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2022-2023學年陜西省西安市閻良區(qū)關山中學高二(上)第三次質檢歷史試卷(理科)

發(fā)布:2024/5/3 8:0:9

一、選擇題(共30小題,每小題2分,計60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

  • 1.被譽為西方“哲學之父”的思想家是(  )

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 2.古希臘某思想家認為,人的知識來源于感覺,感覺就是知識,判斷是非善惡的標準只能是個人的感覺和利害。下列體現(xiàn)該思想的名言( ?。?/h2>

    組卷:25引用:13難度:0.8
  • 3.在介紹古希臘某位哲學家的時候,永春同學創(chuàng)作了一首小詩,詩中說“他如清澈的湖水,他是明凈的化身,他視知識為美德,他引導人們關照心靈,他是先知,更是無畏的殉道者……”這位哲學家是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:16難度:0.7
  • 4.古希臘某位哲學家表明真理高于一切,他有句名言“吾愛吾師,吾尤愛真理”,這位哲學家是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 5.文藝復興最早起源于( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 6.文藝復興巨匠達?芬奇強調藝術要表現(xiàn)和歌頌人的美及人的豐富的思想感情。以下能夠體現(xiàn)這一繪畫理念的達?芬奇作品是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:5難度:0.8
  • 7.文藝復興的先驅,同時被恩格斯譽為“中世紀的最后一位詩人同時是新時代的第一位詩人”的思想家是(  )

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 8.莎士比亞在《哈姆雷特》中寫道:“人是件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!……宇宙的精華!萬物的靈長!”這表述體現(xiàn)的思想是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:14難度:0.7
  • 9.1517年,馬丁?路德貼出《九十五條論綱》,倡導“直接閱讀《圣經(jīng)》,有虔誠信仰,靈魂便可得救”的主張。這一主張( ?。?/h2>

    組卷:5引用:7難度:0.5
  • 10.雕塑家羅丹說:瞧!伏爾泰對面的盧梭,目光中含有無限精微的氣息,那是十八世紀諸人物的共同性格,他們批評從古以來天經(jīng)地義的道理。羅丹所說的“共同性格”是指( ?。?/h2>

    組卷:11引用:11難度:0.7

二、非選擇題(共2小題,第31題24分,第32題16分,計40分)

  • 31.在歷史文明進程中,經(jīng)過一系列社會變革,人類逐漸從神權、教權和封建特權的枷鎖中解放出來,追求世俗享樂、心靈自由、民主權利成為西方人文精神的主流思潮。閱讀下列材料:
    材料一:文藝復興對“人”進行廣泛的論述,贊揚人性、人的卓越能力以及人在改造世界方面的作用。人的自我創(chuàng)造、人的自由意志等一系列強調以人為中心的思想也紛紛被提了出來。神的作用、神的權威隱退到了一個次要的位置。謳歌人的價值、尊嚴和力量成為這一時期的共同目標。
    ——摘編自王小俠《西方文化史論》材料二:經(jīng)過長期的經(jīng)濟政治發(fā)展和民族意識的熏陶,15世紀末制16世紀初,德意志民族主義思潮達到了歷史上第一個高峰。此時發(fā)生的宗教改革是德意志人為民族利益反抗民族敵人的政治斗爭。推翻羅馬教廷統(tǒng)治,爭取民族教會獨立是它的主要內容。德意志民族同羅馬教廷矛盾日益激化,是它爆發(fā)的主要原因。
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    材料三:啟蒙運動部分思想主張邏輯示意圖
    中世紀 啟蒙時代
    國家權力起源 君權神授 社會契約論
    主權歸屬 主權在君
     
    權力分配 君主專制
     
    人權學說 等級特權 天賦人權,自由平等
    材料四:對法國來說,啟蒙思想培育出整整一代革命家。在未來的革命中,人民版高中歷史教材必修3整理家都是在啟蒙思想影響下。同時,啟蒙學說也通過各種途徑,甚至民間說唱藝人的演唱,在人民群眾中廣泛傳播開來,極大地啟發(fā)了人們反封建意識,為未來革命做了輿論準備。
    ——摘編自劉宗緒《世界近代史》(1)材料一體現(xiàn)了文藝復興的核心思想是什么?說出文藝復興的發(fā)源地,并說明發(fā)源于此地的最主要原因。列舉文藝復興時期的一位代表人物及其作品。(至少一例)。
    (2)依據(jù)材料二中的圖文資料,回答德國宗教改革的原因有哪些?依據(jù)示意圖,概括馬丁?路德的宗教思想。
    (3)結合所學,推斷材料三中①②處應該分別填寫什么?
    (4)依據(jù)材料四概括指出歐洲啟蒙運動的核心思想及其主要影響。

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 32.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:普羅塔格拉:人是萬物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
    蘇格拉底:本來,最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信你自己……其實,每個人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認識自己,如何發(fā)掘和重用自己。
    (1)希臘先哲分別是如何看待“人”的?
    材料二:東西方部分思想對比
    中國部分思想 西方部分思想
    人而無信,不知其可也。——孔子 我自己是凡人;我只要求凡人的幸福。——彼特拉克
    天行健,君子以自強不息?!吨芤住?/td> 把自己交托給上帝,服從圣靈的召喚?!訝栁?/td>
    常思奮不顧身,而殉國家之急?!稘h書》 我的自由絕不能被人濫用?!R梭
    靜以修身,儉以養(yǎng)德?!墩]子書》 人非工具?!档?/td>
    (2)材料二中“中國部分思想”體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的哪些基本內涵?
    (3)材料二中“西方部分思想”反映了歐洲哪幾次思想解放運動?
    (4)根據(jù)材料概括中西方思想的共同點。

    組卷:2引用:4難度:0.5
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