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2021-2022學(xué)年四川省廣安市七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2025/1/3 1:30:2

一、選擇題(每小題3分,共60分)下列各題只有一個(gè)答案是正確的,請將正確答案的代號填在下面表格中

  • 1.中國國家博物館舉辦的某展覽分為“一河千載通南北”“貨通南北利四方”等幾個(gè)部分。據(jù)此判斷,該展覽的主題是(  )

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 2.與貞觀時(shí)期相比,開元時(shí)期更突出的表現(xiàn)是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.“以詩證史”是一種研究歷史的方法,下列詩人的詩作對研究唐代歷史有直接參考意義的是( ?。?br />①蘇軾
    ②杜甫
    ③李白
    ④白居易
    ⑤李清照

    組卷:20引用:1難度:0.3
  • 4.唐朝末年,領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義軍攻入長安的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:5難度:0.7
  • 5.宋太祖強(qiáng)調(diào)“宰相須用讀書人?!彼握茏跁r(shí)大臣劉摯說:“祖宗之法,不以武人為大帥,專制一道。必以文臣為經(jīng)略,以總制之?!痹摤F(xiàn)象的出現(xiàn)是由于(  )

    組卷:112引用:25難度:0.7
  • 6.遼、西夏、金是我國歷史上幾個(gè)重要的少數(shù)民族政權(quán),在他們的發(fā)展歷史進(jìn)程中,共同體現(xiàn)出的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 7.“(公元1127年)夏四月庚申朔,大風(fēng)吹石折木。金人以帝及皇后、皇太子北歸”。《宋史》的這段文字記載了( ?。?/h2>

    組卷:41引用:2難度:0.7

二、材料分析題(共40分)

  • 22.某校七年級歷史興趣小組的同學(xué)正在進(jìn)行“民族關(guān)系與對外交往”的主題探究活動(dòng)。閱讀下列材料,回答問題。
    【中華民族一家親】
    材料一:(唐太宗打敗東突厥,俘獲其首領(lǐng)頡利可汗)太宗當(dāng)面數(shù)明他的罪狀后,還是授予官爵,賜給田宅……對東突厥各部的首領(lǐng),唐朝也給予優(yōu)厚待遇,仍令他們管理舊部,朝廷里也大量任用突厥貴族為官。
    材料二:后來,雙方議和,元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。議和后,宋夏邊界貿(mào)易興旺。
    ——摘自部編版《中國歷史》七年級下冊材料三:元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝,元朝疆域遼闊,今天的新疆、西藏、云南、東北廣大地區(qū),臺(tái)灣及南海諸島,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。
    ——摘自部編版《中國歷史》七年級下冊【對外交往促發(fā)展】
    材料四:如圖。
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    (1)材料一表明唐太宗采取了怎樣的民族政策?請?jiān)倥e一例體現(xiàn)唐太宗奉行此政策的史實(shí)。
    (2)材料二中的元昊是哪個(gè)民族的首領(lǐng)?你認(rèn)為“雙方議和”有什么積極意義?
    (3)元朝統(tǒng)治者是怎樣加強(qiáng)對臺(tái)灣地區(qū)的管轄的?
    (4)寫出圖一人物遠(yuǎn)航最遠(yuǎn)到達(dá)的地方。圖二反映中國的對外政策發(fā)生了變化,這種變化對中國社會(huì)產(chǎn)生了什么消極影響?

    組卷:1引用:1難度:0.2
  • 23.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:弗蘭西斯?培根說到宋元科技時(shí),說“這三種東西改變了世界的面貌和狀態(tài),第一種是在文字上,第二種是在戰(zhàn)爭上,第三種是在航海上”。
    材料二:它是中國一部編年體通史巨著,它以深邃的歷史眼光,全面總結(jié)了歷朝歷代的政治智慧,記錄了上起戰(zhàn)國,下至宋朝建立之前,總共1362年歷史發(fā)展的軌跡。展示了在這一千多年的時(shí)間里,曾經(jīng)出現(xiàn)的諸多王朝興衰交替的滄桑歷史,揭示了其中蘊(yùn)含的歷史發(fā)展的規(guī)律。
    ——《中國古代通史輯要》材料三:《天工開物》書名取自《易?系辭》中“天工人其代之”及“開物成務(wù)”。天工開物這四個(gè)字,是用“巧奪天工”和“開物成務(wù)”兩個(gè)成語合并而成的?!疤旃ぁ北硎咀匀坏牧α浚伴_物”表示人力對大自然的開發(fā)利用。
    (1)舉出中國古代發(fā)明傳入歐洲并在“文字上”產(chǎn)生深刻影響的宋代科技成就一項(xiàng)。
    (2)材料二介紹的是哪一部通史巨著?它的作者是誰?
    (3)材料三中《天工開物》的作者是誰?用教材中的一句話評價(jià)這本書。
    (4)作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該如何對待傳統(tǒng)文化,建立文化自信?

    組卷:34引用:3難度:0.3
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