試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

部編版八年級上冊《第3課 “飛天”凌空》2021年同步練習卷(2)

發(fā)布:2024/10/31 22:30:2

一、單選題

  • 1.下列句子中畫線字的注音有錯誤的一句是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:2難度:0.8
  • 2.下列句子中沒有錯別字的一句是(  )

    組卷:766引用:3難度:0.9
  • 3.下列沒有運用修辭手法的一項是( ?。?/h2>

    組卷:339引用:2難度:0.8

三、現(xiàn)代文閱讀

  • 10.閱讀下文,完成題目。
    “飛天”凌空
    --跳水姑娘呂偉奪魁記
        她站在十米高臺的前沿,沉靜自若,風度優(yōu)雅這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。
          輕舒雙臂,向上舉起,只見呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去。一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
          緊接著,是向前翻騰一周半,同時伴隨著旋風般的空中轉(zhuǎn)體三周,動作疾如流星,又瀟灑自如,1.7秒的時間對她似乎特別慷慨,讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條,從前伸的手指,一直延續(xù)到繃直的足尖。
          還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來,她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚。
    “妙!妙極了!”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時,整個游泳場都沸騰了,如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。
          呂偉精彩的表演,將游泳場的氣氛推向了高潮。她,白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠過她的身旁。的這個動作“5136”,讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。
          這位年方十六的中國姑娘,贏得了金牌。
          當一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓隊中最年輕的新秀時,驚訝不已。他說:“了不起,你們中國的人才太多了!”
    (1)這篇文章主要記敘了
     
    。
    (2)任選角度賞析文中畫線的句子。
          一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
    (3)文中寫外國記者的贊嘆,觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及一個印度觀眾“了不起,你們中國的人才太多了!”有什么作用?
    (4)下列關(guān)于這篇文章的分析有誤的一項是
     
    。
    A.這是一篇出神入化的人物特寫,把呂偉的高難動作分解成一連串特寫鏡頭、慢鏡頭,描摹出呂偉精彩剎那的具體形象,讓讀者產(chǎn)生了比看電視還要深刻的印象。
    B.這篇特寫沒有寫整個緊張曲折的過程,沒有寫贏得金牌后五星紅旗如何在賽場上冉冉升起,也沒有寫她平時怎樣刻苦練功終于今日為國爭得榮譽,但是中國健兒的拼搏精神卻在這短短五百字內(nèi)得到了充分的體現(xiàn)。
    C.本文極有層次地描繪了一幅美麗的“飛天”畫卷:從“輕輕一蹬”到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插進碧波之中”,跳水姑娘輕盈似箭瀟灑自如的身姿就讓人盡收眼底。
    D.文章有起有伏,動靜穿插自如。飄浮的白云、飛鳥與呂偉的“沉靜自若”形成鮮明的對比;一個“托”字猶如“定格”在空中,與“疾如流星”形成強烈反差;“哧”地插進碧波之中的身體,與悄然不驚的水花以及震耳欲聾的掌聲、歡呼聲,構(gòu)成動與靜的協(xié)奏曲。以動襯靜,增強作品的可讀性。

    組卷:361引用:14難度:0.1
  • 11.閱讀下文,完成下列各題。
    那一夜,“白云”和“星星”說了悄悄話
          9月6日,“鳥巢”的圓形舞臺上,何白云和“星星”對話:“今夜的星星比任何時候都多,我在星光下顯得格外美麗。星星,你好!”何白云是北京殘奧會開幕式大型手語舞蹈《星星,你好》的演員之一。昨天,何白云回到深圳,記者走近這個八歲起便生活在無聲世界中的美麗姑娘。
          何白云的聽力是8歲時因發(fā)燒打針過量喪失的。憑借助聽器,何白云僅能聽到微弱的聲響,直到2004年安裝了電子耳蝸才有了好轉(zhuǎn)。大學畢業(yè)后的何白云在市殘聯(lián)下屬的深圳殘疾人網(wǎng)工作。上京訓練演出3個月了,回到深圳,何白云用舞蹈《星星,你好》傳達了興奮之情。
          今年3月份,北京的手語舞蹈老師到深圳選拔參加開幕式表演的人選?!鞍自?,你身高夠了,去參選一下吧?!笔袣埪?lián)以為工作人員鼓勵她去參加選拔。除了何白云,深圳參加選拔的還有9名來自元平特殊學校的聾人姑娘。
          何白云告訴記者,選拔前,元平特殊學校的老師幫其他9名聾人姑娘排練了健美操表演,而她卻沒有任何準備。去到選拔現(xiàn)場,何白云見到其他9人正在聯(lián)系排練好的健美操,就跟著學跳了五分鐘,學習了兩個八拍的動作。開始選拔了,兩個八拍的動作很快跳完了,其他選手還在跳,沒有舞蹈基礎(chǔ)的何白云跟不上節(jié)奏和動作,只能停下來站在一旁看。沒想到,負責選拔的老師就挑中了何白云和元平特殊學校的一名學生。
          不會下腰,不會劈腿,不會滑跪,一開始何白云在舞蹈上就是一張白紙,跳起舞來身體還很僵硬。在5月初廣州的第一次集訓里,何白云真正嘗到了苦的味道。早上六點半起床開始跑步、壓腿,八點鐘開始舞蹈動作的訓練,20天里每天都訓練近十個小時。之后,何白云再次通過了選拔,得以去北京參加演出。
          何白云說,對沒有舞蹈基礎(chǔ)的她來說,最辛苦的便是滑跪的練習。因為不掌握要領(lǐng),每次都是“撲通”就跪下去了?!斑@種跪法是很疼的,膝蓋都破皮流血了?!?br />      終于等來了演出的這一天?!案杏X很不一樣,特別緊張,也特別興奮?!焙伟自普f,之前她們曾在鳥巢彩排過三次,但真正演出時有著完全不同的感受,“就想著把最美的一面展現(xiàn)給世界”。
          舞蹈演出服白色燈籠裙有玄機,可以充氣膨脹起來,左右兩個開關(guān)各控制充氣和燈泡。演出時,她們身上還要背著個電池?!翱赡苡腥墓镏??!焙伟自普f,當裙子亮起來,并慢慢充氣膨脹起來時,覺得身上的裙子就像一朵白云?!拔业拿志褪前自啤!焙伟自企@喜于這樣的巧合。穿著浮云般的裙子,和“星星”說著悄悄話,何白云很享受那種輕盈浪漫溫暖的感覺。而最令她感動的是,她們向“星星”說的最后一句話:“把我的名字放在你的心上,我們永遠在一起?!?br />(選自《晶報》2008年9月11日,有改動)
    (1)下面對這篇通訊的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.這篇通訊以殘疾姑娘何白云為對象,通過記敘她參加北京殘奧會開幕式表演的過程與感受,贊美了她勇敢頑強的精神。
    B.何白云只是眾多殘疾人中的一個典型代表,這篇通訊寫作目的是借這一典型人物身上所具有的精神品質(zhì),來贊美殘奧會運動員身上所具有的品質(zhì)。
    C.本文對何白云參加北京殘奧會開幕式表演的過程作了詳細的介紹,對她的語言、動作、神態(tài)和心理等細節(jié)作了細致入微的刻畫。
    D.受篇幅所限,這篇通訊只精選了幾個典型片段用十分精當?shù)恼Z言敘述出來,語言簡潔而又不失生動活潑。
    (2)請分層概述這篇通訊的主要內(nèi)容。
    (3)請簡要分析這篇通訊的標題的特殊。
    (4)有人說他不愿看殘奧會的電視轉(zhuǎn)播,因為他不忍看到殘疾運動員在賽場上的比賽,感覺很殘忍,很痛心,甚至有人建議取消這一賽事。你贊同這一說法嗎?請談談你的看法。

    組卷:366引用:6難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正