人教新課標四年級上冊《第五-八單元》2015年單元測試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
第五單元
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1．按《長城》課文內(nèi)容填空
（1）遠看長城，它像一條，在之間。
（2）多少勞動人民的和，才成這、的萬里長城。
（3）截至2003年7月，我國已有處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》．其中文化遺產(chǎn)處，自然遺產(chǎn)處，自然文化遺產(chǎn)共處，請舉出四個。組卷：34引用：1難度：0.9 -
2．《長城》 站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這（陡峭 險峻）的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
這樣氣魄（雄偉 宏偉）的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
（1）作者以為例，從四方面想到古代勞動人民修筑長城時的艱難。這四方面是：修筑長城用的多；重；難；修筑在上。
（2）“單看”中的“單”字可換成字。
（3）第一段最后一句是作者發(fā)出的感嘆，作者感嘆什么？
（4）正前面，昆明湖像一面，像一塊。、畫舫在湖面慢慢地，幾乎不留一點兒。組卷：20引用：1難度：0.9 -
3．《頤和園》 ①進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。
②走完長廊，就來到了萬壽山腳下。
③登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。
④從萬壽山下來，就是昆明湖。
（1）從劃“ ”的句子中，我知道這篇課文是按的順序?qū)懙?。先寫進了頤和園的大門，來到看到的景物；又寫來到，看到的樓臺亭閣；再寫登上，站在看到的湖光山色；最后寫在看到的石橋、小島和十七孔橋。
（2）蔥郁的“郁”字，音序是，部首是，除部首外查畫。在字典里有3種意思，請在正確的序號后打“”。①香氣濃厚；②（草木）茂盛；③（憂愁等）在心里積聚，不得發(fā)泄。
（3）文中“慢慢地滑過”，我覺得“”字用得貼切，因為從中能讓人體會到。
（4）我會照樣子寫句子。
正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。
①天上的星星多得像；亮得像。
②我們學校美得像；舒適得像。組卷：41引用：3難度：0.5 -
4．《頤和園》 走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮殿。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾（ji ji）乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。
（1）我會寫出下面的近義詞。聳立蔥郁痕跡
（2）用“_____”畫出文中的過渡句
（3）昆明湖的特點是：和作者分別用和來比喻。
（4）寫登上萬壽山，站在佛香閣的前面三個方向所看到的美麗景色?？臻g方位非常清晰。
（5）“昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。”我認為句子中的“滑”字用錯了，游船、畫舫在水中行走應(yīng)用“劃船”的“劃”字。聰明的你，請聯(lián)系生活經(jīng)驗想一想，談一談自己的看法。組卷：8引用：1難度：0.5
第七、八單元
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12．《呼風喚雨的新世紀》 人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。
20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶（bo po）等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，使連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。
（1）我會在文段中括號劃去不正確的讀音。
（2）神話中的“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，在現(xiàn)實生活中分別指和。
（3）我會用“ ”畫出文中的過渡句。
（4）科學技術(shù)給我們帶來了哪些舒適和方便？
（5）20世紀已經(jīng)過去，二十一世紀屬于我們。同學們，你們將怎樣暢想未來？組卷：14引用：1難度：0.5 -
13．《飛向藍天的恐龍》
（1）遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。為什么說這是點睛之筆。
（2）解詞：
毋庸置疑：
欣喜若狂：
五彩斑斕：。組卷：21引用：1難度：0.5