2019-2020學(xué)年河南省商丘市柘城縣慈圣實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、字詞天地.(28分)
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1.讀拼音,寫(xiě)漢字。
zǎo chen kuáng fēng lí huā guī zé sòng bié tíng yuàn xiān yàn jú huā 組卷:6引用:1難度:0.9 -
2.形近字組詞。
挑 溝 笛 壁 桃 勾 苗 臂 組卷:4引用:1難度:0.7 -
3.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
美:①美麗,好看。②使美麗。③令人滿(mǎn)意的,好。④得意。⑤美好的事物,好事。
(1)這家店物美價(jià)廉。因而光顧的人很多。
(2)這個(gè)女孩真美。
(3)媽媽夸了他幾句,他就美的不得了。
(4)成人之美。組卷:14引用:1難度:0.6 -
4.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
清楚:①(形)事物容易讓人了解、辨認(rèn)。②(形)對(duì)事物了解很透徹。③(動(dòng))了解。
(1)我十分清楚他的理想。
(2)我們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí),字跡要清楚、工整。
(3)越是在關(guān)鍵的時(shí)刻,越要頭腦清楚。組卷:124引用:1難度:0.4
五、課外閱讀.(13分)
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12.閱讀短文,完成練習(xí)。
有一個(gè)男生用泥塊砸自己班上的男生,被校長(zhǎng)陶行知發(fā)現(xiàn)并制止,命令他放學(xué)后到校長(zhǎng)室去。
放學(xué)后,男生早早地來(lái)到校長(zhǎng)室準(zhǔn)備挨訓(xùn)。陶行知走過(guò)來(lái),一見(jiàn)面卻掏出一塊糖果送給男生,并說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的,因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里,而我卻遲到了?!蹦猩@疑地接過(guò)糖果。
隨后陶行知又掏出一塊糖果放到他的手里,說(shuō):“第二塊糖果也是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí),你立即就住手了,這說(shuō)明你很尊重我?!蹦猩@疑了。
陶行知又掏出第三塊糖果放到男生手里,說(shuō):“我調(diào)查過(guò)了,你用泥塊砸他們,是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女生。你管他們,證明你是正直善良的,有跟壞人作斗爭(zhēng)的勇氣,應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你啊!”男生感動(dòng)極了,他流著淚懊悔地說(shuō):“陶校長(zhǎng),你打我兩下吧!我砸的不是壞人,而是自己的同學(xué)??!”
陶行知滿(mǎn)意地笑了,他隨即掏出第四塊糖果,遞給他,說(shuō):“你能正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊糖果。我沒(méi)有多余的糖果了,我們的談話(huà)也可以結(jié)束了。”
(1)男生被叫到校長(zhǎng)室去是因?yàn)?
(2)對(duì)文中畫(huà)“____”的句子理解正確的一項(xiàng)是
A.陶行知沒(méi)有糖果了,他怕男生再跟他要,所以結(jié)束了談話(huà)
B.因?yàn)樘招兄獰o(wú)話(huà)可說(shuō)了,所以借沒(méi)有糖果來(lái)結(jié)束談話(huà)
C.陶行知用特別的教育方式讓男生認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,達(dá)到了教育目的
(3)你覺(jué)得陶行知的這種做法好嗎?用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。組卷:161引用:3難度:0.8
六、作文(30分)
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13.題目:美麗的秋天
要求:要寫(xiě)出景物的特點(diǎn),內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,注意用上積累到的詞語(yǔ)。組卷:19引用:1難度:0.4