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2022-2023學(xué)年安徽省阜陽實驗中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。

  • 1.“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。漢語歷史悠久,是聯(lián)合國六種工作語言之一。漢語語系中的成語,是獨有的語言特色。下列成語中,涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:69引用:7難度:0.8
  • 2.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.8
  • 3.2021年“世界水日”的主題為“珍惜水、愛護(hù)水”,下列有關(guān)水的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.中國化學(xué)遴選了118名青年化學(xué)家作為“元素代言人”組成“中國青年化學(xué)家元素周期表”。鋯元素由中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)江海龍代言,鋯元素相關(guān)信息如圖。下列說法正確的是(  )

    組卷:31引用:4難度:0.7
  • 5.下列實驗操作或數(shù)據(jù)中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:275引用:93難度:0.9

二、非選擇題。

  • 16.實驗課上,同學(xué)們做了電解水的實驗
    (1)電解水時,通常要加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是
     
    。
    (2)寫出電解水的文字表達(dá)式
     
    。
    (3)某同學(xué)在做電解水實驗時,向水中加入氯化鈉,發(fā)現(xiàn)與正極相連的石墨電極上出現(xiàn)黃綠色氣體。
    [提出問題]加入氯化鈉的水通電時,石墨電極上分別生成了什么氣體?
    [查閱資料]
    ①氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,常溫下1體積水里能溶解2體積的氯氣;
    ②氯化鈉溶液就是在水中加入氯化鈉固體。
    [提出假設(shè)]假設(shè)Ⅰ:氧氣和氯氣;
    Ⅱ:氫氣和氧氣;
    假設(shè)Ⅲ:氫氣和氯氣。
    [設(shè)計實驗]用如圖所示裝置來電解氯化鈉溶液,并收集兩個電極上產(chǎn)生的氣體。
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    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
    ①按照如圖裝置,通電一段時間后,用a、b兩支試管分別收集兩根石墨電極上產(chǎn)生的氣體,觀察氣體顏色 試管a收集到黃綠色氣體,試管b收集到無色氣體 假設(shè)
     
    錯誤。
    ②用拇指堵住試管b,移近點燃的酒精燈,移開拇指點火 聽到爆鳴聲 證明b試管中收集到的氣體為
     
    。
    [反思與評價]
    1聯(lián)系電解水的實驗,要證明水的組成,你認(rèn)為在電解水時
     
    (填“可以”或“不可以”)加氯化鈉溶液。
    2我們的生活用水都是從自來水廠生產(chǎn)制得的,本市某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下表示:
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    (4)向水中通入氯氣,發(fā)生的是
     
    (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
    (5)硬水對人體,生活都有一定危害,因此生活中要會區(qū)分硬水和軟水,常用方法是
     
    。

    組卷:36引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.為了測定能使帶火星的木條復(fù)燃時氧氣的最低濃度,課外活動小組的同學(xué)們又進(jìn)行了實驗探究。他們設(shè)計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集氣體的裝置如圖。收集氣體的方法是:在200mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體,則通入氧氣的體積和空氣的體積約多少毫升?

    組卷:80引用:2難度:0.6
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