菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2022年湖北省宜昌市中考歷史模擬試卷(三)
發(fā)布:2024/11/12 17:30:2
一、選擇題(共20小題,每小題2分,滿分40分)
1.
神話傳說是最早的口頭敘事文學之一,具有一定的歷史性的故事。歷史事實通常來自考古發(fā)現(xiàn)和文字記載等。下列能用來印證遠古人類生活及社會發(fā)展水平的歷史資源是( ?。?/h2>
A.炎帝教民開墾耕種
B.黃帝建造宮室
C.倉頡創(chuàng)造文字
D.甘肅出土的銅刀
組卷:3
引用:1
難度:0.3
解析
2.
生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志之一,以下是出土于不同歷史時期生產(chǎn)工具的圖片,你知道我國春秋戰(zhàn)國時期被廣泛應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的是( ?。?/h2>
A.
打制石器
B.
磨制石斧
C.
骨耜
D.
鐵犁鏵
組卷:6
引用:9
難度:0.9
解析
3.
張鑫在百度搜索引擎中輸入“公元前209年”“大澤鄉(xiāng)”等字眼,出現(xiàn)的網(wǎng)頁中涉及的人物最有可能是( ?。?/h2>
A.商鞅 秦孝公
B.陳勝 吳廣
C.項羽 劉邦
D.李斯 秦二世
組卷:58
引用:33
難度:0.5
解析
4.
法國學者費爾南?布羅代爾在《文明史》一書中說:“(古代)中國向外界開放得很少,傾向于主要靠自己的資源生存。事實上,它只有兩個大的出口,一個海洋,一個沙漠?!辈牧现械摹皟蓚€大的出口”是指( ?。?/h2>
A.敦煌和蔥嶺
B.長安和洛陽
C.海陸絲綢之路
D.玉門關(guān)和陽關(guān)
組卷:24
引用:7
難度:0.8
解析
5.
我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮發(fā)生于( ?。?/h2>
A.東漢末年
B.春秋戰(zhàn)國時期
C.西晉末年
D.三國時期
組卷:209
引用:12
難度:0.9
解析
6.
假如你是歷史情景劇《安史之亂》的導演,劇中你不會安排的歷史場景是( ?。?/h2>
A.安史叛軍攻洛陽
B.太子李亨靈武稱帝
C.北方少數(shù)民族協(xié)助平叛
D.黃巢起義
組卷:35
引用:1
難度:0.8
解析
7.
自古以來,中原王朝與邊疆少數(shù)民族政權(quán)的關(guān)系有“戰(zhàn)”也有“和”。其中,導致遼與中原王朝沖突加劇的事件是( ?。?/h2>
A.契丹南下,對中原大肆掠奪
B.契丹占領(lǐng)幽云十六州
C.遼軍攻打澶淵城
D.北宋建立后幾次北伐
組卷:33
引用:2
難度:0.6
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、解答題(共3小題,滿分60分)
22.
閱讀材料,回答問題。
歷史學習小組進行研究性學習,搜集了如下歷史材料。
材料一:關(guān)于十一屆三中全會,英國諾丁漢大學中國政策研究所顧問芮內(nèi)說:它徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代,一直到今天的經(jīng)濟發(fā)展方式。
——摘自《復興之路》(中)
材料二:“鳳陽花鼓”中唱的那個鳳陽縣,絕大多數(shù)生產(chǎn)隊搞了大包干,也是一年翻身,改變面貌。我們總的方向是發(fā)展集體經(jīng)濟。
——摘自《鄧小平文選》第二卷
材料三:一個重要的原因,就是在經(jīng)濟體制上形成了一種同社會生產(chǎn)力發(fā)展要求不相適應的僵化的模式。
——摘自《中共中央關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》
材料四:我們過去有一段時間,向先進國家學習先進的科學技術(shù)被叫作“崇洋媚外”?,F(xiàn)在大家明白了,這是一種蠢話。
——摘自鄧小平《實行開放政策,學習世界先進科學技術(shù)》
材料五:特區(qū)建設所需的資金由國家給予財政和信貸支持?!貐^(qū)的對外貿(mào)易在國家統(tǒng)一政策指導下,自主經(jīng)營,特區(qū)可……代理國家外貿(mào)主管部門不統(tǒng)一經(jīng)營的出口業(yè)務,等等。
——摘編自《中共中央、國務院批轉(zhuǎn)<廣東、福建兩省和經(jīng)濟特區(qū)工作會議紀要>的通知》
(1)請據(jù)所學單元知識及上述材料,概括材料內(nèi)容后擬定一份主題交流發(fā)言三級標題。要求:確定交流發(fā)言主題,其中三級標題必須為歷史事實。格式如下:
正文標題
一級標題一、二、
二級標題(一)(一)
三級標題1、1、
(2)十一屆三中全會后,從興辦4個經(jīng)濟特區(qū)到開放沿海14個城市,又建立沿海幾十個經(jīng)濟開發(fā)區(qū),又相繼開放重慶、武漢等內(nèi)地沿江城市的過程,能給我們現(xiàn)在的生活和將來工作帶來什么啟示?
組卷:15
引用:1
難度:0.3
解析
23.
閱讀資料,完成要求。
歷史想象功能奇妙,想象歷史樂趣無窮。
資料一:愛迪生、法拉第、本茨、福特、萊特兄弟、諾貝爾。
資料二:人口迅速增長、工人階級壯大、婦女地位提高、推廣大眾教育、城市化、環(huán)境污染、貧富分化加劇。
工業(yè)革命使工業(yè)化國家社會面貌發(fā)生了重大的變化。人們既感受到從未有過的歡欣,也體驗到很多新的痛苦。
請結(jié)合所學史實及上述資料中的關(guān)鍵詞提示寫一篇歷史想象文。
要求:200多字。文筆工整,敘述流暢。自選關(guān)鍵詞構(gòu)文,想有所據(jù)。體現(xiàn)認識價值、道德價值和審美價值。遵從歷史發(fā)展的邏輯、歷史思維的邏輯和生活的邏輯。
組卷:22
引用:1
難度:0.3
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正