2020-2021學(xué)年廣東省揭陽實驗中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（本題包括15小題，每小題3分，共45分。下列各小題中列出的四個選項中，只有一個正確的。請將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑）

• 1．我國下列古代發(fā)明或技術(shù)中，主要原理涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．礦石煉鐵

  B．水車灌溉

  C．活字印刷

  D．雕刻石像
  組卷：354引用：35難度：0.8

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• 2．下列生活中的一些做法，你認為正確的是（　?。?/h2>

  A．用活性炭將硬水變?yōu)檐浰?/label>

  B．在炭火爐旁邊放一盆水防止煤氣中毒

  C．用過的菜刀涂食用油防銹

  D．煤氣爐火焰出現(xiàn)黃色時，將進煤氣的閥門調(diào)大
  組卷：19引用：2難度：0.7

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• 3．規(guī)范實驗操作是安全的保證。下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 吸取液體藥品	B． 添加酒精
  C． 稱量NaOH固體	D． 稀釋濃硫酸
  組卷：17引用：3難度：0.6

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• 4．小華同學(xué)對物質(zhì)分類的筆記如下，你認為正確的是（　?。?/h2>

  A．混合物：空氣、液態(tài)氧、碘酒

  B．化合物：石墨、黃金、干冰

  C．單質(zhì)：鋼、水、銀

  D．金屬材料：水銀、焊錫、不銹鋼
  組卷：133引用：6難度：0.7

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• 5．下列有關(guān)環(huán)境與資源的敘述中正確的是（　　）

  A．為防止水體污染，工業(yè)廢水、廢渣應(yīng)深埋在地下

  B．為防止產(chǎn)生酸雨，禁止使用化石燃料

  C．農(nóng)作物秸稈應(yīng)就地焚燒，既減少秸稈腐爛污染環(huán)境，又增加農(nóng)田肥力

  D．發(fā)展風(fēng)能、太陽能等新能源，可以解決能源危機
  組卷：7引用：2難度：0.6

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• 6．水是人類生存的必須物質(zhì)。下列有關(guān)水的一些現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（　　）

  A．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣一一通電后原子種類發(fā)生變化

  B．水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同一一組成元素不同

  C．新制的涼開水不能用來養(yǎng)金魚一一涼開水中氧分子比較少

  D．油鍋著火時向油鍋澆水會造成火苗飛濺一一水降低了油的著火點
  組卷：19引用：2難度：0.5

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• 7．將Cl₂通入NaOH溶液中，發(fā)生的反應(yīng)是：Cl₂+2NaOH═X+NaClO+H₂O，則下列說法正確的是（　　）

  A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

  B．X的化學(xué)式是NaCl

  C．NaClO中氯元素的化合價是-1價

  D．反應(yīng)后氯元素的化合價都降低了
  組卷：39引用：4難度：0.5

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四、綜合能力題（本題包括1小題，共10分）

• 20．硫酸銅是制備銅化合物的重要原料，農(nóng)業(yè)上用于配制波爾多液，作殺菌劑。硫酸銅和氧氣、二氧化碳、鐵、稀硫酸、氫氧化鈉之間的關(guān)系如圖甲所示（“—”表示物質(zhì)之間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系），③④發(fā)生置換反應(yīng)?；卮鹣铝袉栴}：
  
  （1）B的化學(xué)式是

   

  。
  （2）④的化學(xué)方程式是

   

  。
  （3）若⑤發(fā)生中和反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。
  （4）其它物質(zhì)不變，CuSO₄換為下列物質(zhì)中的

   

  （填序號）時，也有圖中的關(guān)系。
  ①氧化銅
  ②鹽酸
  ③氫氧化鈣
  ④硫酸鎂
  （5）用表面附著有銅綠的久置銅片制取硫酸銅實驗流程如圖乙所示【銅綠化學(xué)式為Cu₂（OH）₂CO₃，能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅、水和二氧化碳，加熱時產(chǎn)生氧化銅、水和二氧化碳】。
  銅與空氣中的

   

  、O₂反應(yīng)產(chǎn)生銅綠；固體A的化學(xué)式是

   

  ；同一久置銅片通過方法一和方法二得到的硫酸銅的質(zhì)量：方法一：

   

  （選填“大于”“等于”或“小于”）。方法二：方法一除不產(chǎn)生污染物外，還具有的優(yōu)點是

   

  （答一點）。
  組卷：27引用：2難度：0.5

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五、計算題（本題包括1小題，共10分）

• 21．下面是同學(xué)們測定黃銅（銅鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程。
  （1）小華同學(xué)取10g黃銅，加入足量的稀硫酸，共收集到氣體0.2g,則黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程）
  （2）小婷同學(xué)另取10g黃銅于燒杯中，向燒杯中加入稀硫酸，測得加入的稀硫酸質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表：
  

  加入稀硫酸的質(zhì)量/g	30	60	90	120
  燒杯中剩余物的質(zhì)量/g	39.94	m	99.82	129.8

  ①表中m=

   

  ，從表中的數(shù)據(jù)分析，當(dāng)小婷同學(xué)加入

   

  g稀硫酸時，燒杯中剛好沒有氣泡產(chǎn)生。
  ②請在下圖畫出10g黃銅加入稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量的圖象。
  
  組卷：59引用：5難度：0.5

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