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2023年河南省洛陽(yáng)市伊川縣小升初語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/7/8 8:0:10

一、精挑細(xì)選

  • 1.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:17引用:1難度:0.5
  • 2.下列各項(xiàng)中,詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 3.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字意思不完全相同的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 4.下列詩(shī)句中,沒(méi)有被賦予人的品格和志向的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:5引用:1難度:0.7

四、閱讀書(shū)屋

  • 12.課外閱讀。
    讀書(shū)貴有疑??①讀書(shū)貴有疑。宋人朱熹說(shuō):“讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?!泵魅岁惈I(xiàn)章說(shuō):“前輩謂學(xué)貴知疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。疑者,覺(jué)悟之機(jī)也。一番覺(jué)悟,一番長(zhǎng)進(jìn)?!?br />??②疑能打破迷信,盲目地迷信書(shū)本,這是讀書(shū)的一忌。
     
    因此,要打破對(duì)書(shū)本的迷信,避免陷入盲目性,就要在讀書(shū)時(shí)大膽見(jiàn)疑。書(shū)本上的東西,不一定都是完全準(zhǔn)確的。明代著名地理學(xué)家徐霞客在讀《禹貢》一韋時(shí),對(duì)書(shū)中“岷山導(dǎo)江”的說(shuō)法提出了疑問(wèn)。后來(lái),他通過(guò)實(shí)地考察,終于作出了金沙江是長(zhǎng)江上源的新結(jié)論,比史書(shū)上的傳統(tǒng)說(shuō)法近了一步。
    ??③疑能增進(jìn)興趣,讀書(shū)如能以疑見(jiàn)讀,其味無(wú)窮。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦一生對(duì)讀書(shū)始終興趣十足,其中重要的原因就是他總是帶著疑問(wèn)讀書(shū)。
    ??④疑,常常是獲得真知的先導(dǎo),是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。著名科學(xué)家李四光有句名言;“不懷疑不能見(jiàn)真理?!斑@句話頗為深刻。一般說(shuō)來(lái),大膽見(jiàn)疑與科學(xué)釋疑往往是連在一起的,問(wèn)題是在懷疑中提出的,又必然會(huì)在深入研究中解決,而問(wèn)題的解決,便是獲得真知灼見(jiàn)的開(kāi)始。著名數(shù)學(xué)家華羅庚之所以能在教學(xué)領(lǐng)域取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異成果,正是由于他對(duì)書(shū)本上現(xiàn)成的公式、定理和結(jié)論,能夠大膽見(jiàn)疑,科學(xué)釋疑。他攀登數(shù)學(xué)高峰的第一步就是從這里開(kāi)始的。
    ??⑤讀書(shū)貴有疑,可貴之處,就是解放思想,獨(dú)立思考,敢于大膽地探索和追求。但是,提倡讀書(shū)有疑,并非不從客觀實(shí)際出發(fā),違背科學(xué)原理地胡猜亂疑。要疑得正確,疑得有長(zhǎng)進(jìn),還要善于疑。否則,當(dāng)疑時(shí)不疑,不當(dāng)疑時(shí)又亂疑,那就非但得不到任何知識(shí)和長(zhǎng)進(jìn),還會(huì)把思想引上邪路,這絕不是我們應(yīng)取的治學(xué)態(tài)度。
    (1)下面各項(xiàng)中,適合填入第②段中橫線處的一項(xiàng)是
     

    A.杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!?br />B.孟子說(shuō):“盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)?!?br />C.孔子說(shuō):“學(xué)而不厭,誨人不倦?!?br />(2)作者在文中提出的觀點(diǎn)是:
     
    。圍繞觀點(diǎn),作者從三個(gè)方面進(jìn)行了論述,分別是:
     
    ;
     
     
    。
    (3)為了證明自己的觀點(diǎn),作者在②、③、④自然段中分別列舉了一個(gè)具體事例,請(qǐng)從中任選兩個(gè)段落概括其列舉的事例。
     

    (4)讀了短文后,小蘭認(rèn)為,閱讀時(shí)對(duì)于書(shū)中所有知識(shí)和道理都要進(jìn)行質(zhì)疑。你同意她的看法嗎?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)明理由。
     
    組卷:30引用:1難度:0.1

五、習(xí)作

  • 13.習(xí)作
    ??光陰荏苒,日月如梭。我們?cè)谶^(guò)去憧憬現(xiàn)在,在現(xiàn)在眺望未來(lái)。今天,我們回望過(guò)去,生活中的辛苦與磨礪,都將成為我們深刻的體會(huì)與印記,心懷感恩,韶華不負(fù),未來(lái)可期!同學(xué)們,你們即將走向更廣闊的舞臺(tái),分別之際,請(qǐng)你以“感謝”為話題寫(xiě)一篇習(xí)作,回憶六年里度過(guò)的美好時(shí)光,表達(dá)對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)母校的感恩之情,表達(dá)對(duì)未來(lái)美好的期許!
    ??要求:①題目自擬。②語(yǔ)句通順,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感。③書(shū)寫(xiě)工整,不少于450字。
    組卷:2引用:1難度:0.5
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