2022年云南省玉溪市華寧五中中考化學(xué)學(xué)業(yè)水平試卷(二)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共20個(gè)小題,第1~15小題,每小題2分,第16~20小題,每小題2分,共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,多選、錯(cuò)選或不選均不得分。請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)的序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置上涂黑)
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1.下列各組物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)是( ?。?/h2>
A.金剛石切割玻璃 B.銅、鋁用作導(dǎo)線 C.干冰作制冷劑 D.氧氣供給呼吸 組卷:4引用:2難度:0.7 -
2.奶制品、豆類、蝦皮等食物中含鈣豐富,是日常飲食中鈣的較好來(lái)源,這里的“鈣”指( )
A.鈣離子 B.鈣原子 C.鈣元素 D.鈣單質(zhì) 組卷:461引用:16難度:0.7 -
3.濃硫酸具有吸水性,可以用作干燥劑,它不能干燥的氣體是( ?。?/h2>
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氨氣 D.氫氣 組卷:11引用:1難度:0.7 -
4.下列物質(zhì)中,屬于堿的是( ?。?/h2>
A.SiO2 B.HNO3 C.KOH D.CaSO4 組卷:67引用:3難度:0.6 -
5.化石燃料是不可再生能源,開發(fā)和利用新能源是應(yīng)對(duì)化石燃料急劇減少的有效措施。下列屬于新能源的是( ?。?/h2>
A.潮汐能 B.煤 C.石油 D.天然氣 組卷:52引用:2難度:0.7 -
6.2021年世界水日的主題是“珍惜水、愛護(hù)水”。下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( )
A.水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),水分子的質(zhì)量變小 B.部分結(jié)冰的蒸餾水屬于混合物 C.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 D.河水凈化中活性炭主要起吸附作用 組卷:29引用:1難度:0.7 -
7.下列關(guān)于分子的描述正確的是( )
A.“熱脹冷縮”現(xiàn)象是物質(zhì)的分子大小隨溫度變化而變化 B.同種分子在不同環(huán)境和狀態(tài)下化學(xué)性質(zhì)不同 C.分子都是由原子構(gòu)成的 D.氣體和液體物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動(dòng),而固體物質(zhì)的分子是靜止不動(dòng)的 組卷:371引用:6難度:0.6 -
8.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,所用試劑和實(shí)驗(yàn)操作均正確的是( )
A.
驗(yàn)證空氣中氧氣含量B.
過(guò)濾泥水C.
實(shí)驗(yàn)室制CO2D.
探究燃燒條件組卷:37引用:5難度:0.5 -
9.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變 B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變 C.沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生 D.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 組卷:233引用:87難度:0.5
三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共2個(gè)小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
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27.以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段,請(qǐng)你參與探究并幫忙填寫空格?!咎岢鰡栴}】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?
【猜想與假設(shè)】猜想1:不相等;猜想2:相等。
【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。甲組 乙組 實(shí)驗(yàn)方案(反應(yīng)后略) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 有氣泡產(chǎn)生,天平指針向右偏轉(zhuǎn) 鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液顏色發(fā)生改變,天平指針沒有偏轉(zhuǎn) 結(jié)論 猜想1正確 猜想2正確
【優(yōu)化裝置】同學(xué)們對(duì)甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn),你認(rèn)為最佳裝置是(填標(biāo)號(hào))
【得出結(jié)論】同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究,均得出猜想2正確。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,最終得出結(jié)論:
【反思、應(yīng)用和啟示】
(1)反思:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、
(2)應(yīng)用:某固體物質(zhì)受熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì),則該固體物質(zhì)一定由
(3)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,給我們的啟示是(填標(biāo)號(hào))
A.分析問題應(yīng)該全面、嚴(yán)謹(jǐn)
B.實(shí)驗(yàn)的成功與否,取決于藥品的選擇
C.定量方法是科學(xué)研究的重要方法
D.科學(xué)研究既要尊重事實(shí),也要勇于創(chuàng)新組卷:16引用:1難度:0.6
四、分析與計(jì)算(本大題共1個(gè)小題,填空1分,解答5分,共6分)
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28.某地石灰石資源豐富,某校九年級(jí)化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究該地石灰石中碳酸鈣的含量,在一山洞中取石灰石樣品30g放于燒杯中,然后向燒杯中加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)),待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集整理如圖所示。
請(qǐng)你根據(jù)圖示,試求:
(1)生成氣體的量為
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量組卷:368引用:2難度:0.7