2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市沛縣大屯中學(xué)九年級(上)學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括10小題,每小題只有1個選項符合題意,共20分)
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1.“綠色化學(xué)”要求從根本上減少乃至杜絕污染。下列措施或行為符合這一理念的是( ?。?/h2>
組卷:63引用:2難度:0.7 -
2.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:10難度:0.9 -
3.下列實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.6 -
4.下列有關(guān)“將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中再加熱溶液”的說法正確的是( )
組卷:27引用:2難度:0.6 -
5.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的說法,不正確的是( )
組卷:25引用:2難度:0.6
三、實驗與探究(本題包括2小題,第14題16分,第15題7分,共23分)
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14.實驗室常用如圖裝置進行氣體的制取及性質(zhì)實驗。
(1)寫出標號儀器的名稱:①是
(2)用A裝置制氧氣的反應(yīng)文字表達式為
(3)下列關(guān)于用排水法收集O2的操作或說法正確的是
A.收集氧氣前集氣瓶要預(yù)先裝滿水,否則收集到的氧氣不純
B.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡均勻冒出時,開始收集氧氣
C.集氣瓶中氧氣收集滿后,先將其移出水面正放在桌面,再用玻璃片蓋住集氣瓶口
D.氣體收集完畢后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面
(4)實驗室制取二氧化碳相關(guān)問題如下:
①反應(yīng)的文字表達式為
②制取和收集氣體裝置的組合是
③下列針對有關(guān)實驗操作的說明中錯誤的是
A.甲圖中推動注射器時,長須漏斗下端冒氣泡,說明氣密性良好
B.乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下,是為了形成液封防止氣體逸出
C.丙圖裝置可以測量CO2的體積,植物油是為了防止CO2氣體溶于水
D.丁圖中為了檢驗CO2,滴入的試劑為澄清石灰水
④用排空氣法收集一瓶二氧化碳,驗滿的具體方法是
(5)實驗室制取二氧化碳的改進裝置如圖G所示:
①制氣時,塊狀大理石放置位置是試管中的
②使用該裝置制氣,主要優(yōu)點有
(6)實驗室也可用雙氧水制氧氣。某同學(xué)為研究二氧化錳(MnO2)粉末用量對過氧化氫分解速率的影響,做了以下實驗:采用不同質(zhì)量的二氧化錳(MnO2)粉末做催化劑,每次均用30mL10%的雙氧水(其它實驗條件均相同),測定收集500mL氧氣所用的時間,結(jié)果如表:序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 MnO2用量/g 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 所用時間/s 17 8 6 3 2 2 2 2 2
②該實驗可得出的結(jié)論是組卷:20引用:2難度:0.7 -
15.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量測定實驗進行探究。已知:在空氣中,溫度超過40℃,白磷就可以自燃,消耗氧氣生成五氧化二磷。如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作:在實際容積為250mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。
(1)請寫出白磷與氧氣反應(yīng)的文字表達式為
(2)組裝好該裝置后,進行實驗的第一步操作是
(3)實驗結(jié)束,若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
(4)集氣瓶里預(yù)先裝進50mL水,在實驗過程中起到哪些作用
A.加快集氣瓶冷卻
B.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
C.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
(5)張同學(xué)用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示,則下列分析錯誤的是
A.t1時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓顯著增加,其原因是白磷燃燒產(chǎn)生大量的熱,造成氣體體積膨脹引起的
B.從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內(nèi)溫度始終保持不變
C.t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加,其原因是瓶內(nèi)氣體完全消失了
D.該實驗得出的結(jié)論一定是:氧氣占空氣質(zhì)量的15組卷:56引用:2難度:0.7