2023-2024學(xué)年江西省南昌市南昌縣八年級（上）期中道德與法治試卷

一、單項選擇題（每小題3分，共54分。把答案寫在對應(yīng)的括號內(nèi)）

• 1．2023年8月15日，我國迎來第____個依法設(shè)立的全國生態(tài)日，共同聚焦生態(tài)文明建設(shè)。（　　）

  A．一

  B．二

  C．三

  D．四
  組卷：2引用：6難度：0.7

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• 2．人民網(wǎng)10月7日電，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)略性關(guān)鍵金屬新礦物_______獲得國際礦物協(xié)會新礦物、命名及分類委員會的正式批準(zhǔn)。（　?。?/h2>

  A．太平石

  B．嫦娥石

  C．靈寶礦

  D．鈮包頭礦
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 3．2023年10月18日，第三屆______國際合作高峰論壇在北京開幕，國家主席習(xí)近平在開幕式上發(fā)表《建設(shè)開放包容、互聯(lián)互通、共同發(fā)展的世界》的主旨演講。（　?。?/h2>

  A．圣披德堡經(jīng)濟	B．東亞商務(wù)
  C．中歐跨境電商	D．“一帶一路”
  組卷：4引用：10難度：0.6

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• 4．她們是競爭對手，更是惺惺相惜的好友。亞運會上女子50米蝶泳頒獎儀式結(jié)束后，獲得冠軍的中國選手張雨霏和獲得銅牌的日本選手池江璃花子緊緊擁抱在一起，兩個人眼中都涌出熱淚。對此理解正確的是（　?。?br />①個人是社會的有機組成部分
  ②人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系
  ③人的身份在社會關(guān)系中確定
  ④人的身份多了，容易產(chǎn)生混淆

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 5．小惠說：“我和同學(xué)們參加創(chuàng)建清潔家園活動時，負責(zé)清理小區(qū)花園，我們兩三人一組，分工協(xié)作撿垃圾，勞動過程雖然汗流浹背，但心里依然很高興”。參加這種活動（　　）

  A．有利于走進社會，養(yǎng)成親社會行為

  B．表明我們的社會生活枯燥無味

  C．表明社會實踐是個人成長的必由途徑

  D．意義全在于獲得內(nèi)心的喜悅
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 6．南昌市人力資源和社會保障局計劃在全市范圍內(nèi)建設(shè)一批市級技能大師工作室，按10萬元/個的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性建設(shè)資金補助。這表明（　　）
  ①人的成長是不斷社會化的過程
  ②社會為個人實現(xiàn)人生價值助力
  ③我們從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
  ④社會的進步和發(fā)展離不開個人

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 7．當(dāng)前，越來越多的人喜歡在微信“朋友圈”和微博上分享自己生活中的點點滴滴。大家在分享自己生活的同時，個人信息安全和隱私保障也成了備受關(guān)注的話題。這表明（　?。?/h2>

  A．網(wǎng)絡(luò)交往可以取代現(xiàn)實交往

  B．網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，需要合理利用

  C．沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)、工作和生活

  D．碎片化信息影響人們思考的深度
  組卷：128引用：16難度：0.8

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四、探究實踐題（綜合運用所學(xué)知識進行探究與實踐22題10分，23題12分，共22分）

• 22．第十九屆亞洲運動會于9.23-10.8在杭州舉辦。在國旗紅中同享亞運，我們過了一個不一樣的國慶節(jié)，我們是如此真切地感受著國旗里蘊含的自豪與熱愛。
  幸福之旗作為寧波象山亞帆中心升旗手隊長，郭宇航和7名同學(xué)參與了長達幾十天的升國旗訓(xùn)練。他們每天訓(xùn)練十幾個小時，即使手腕受傷、腳踝扭到，他們無一請假。“當(dāng)國旗在我手中展開、升起，我知道自己就等這一刻，這種幸福感值得我付出所有?！惫詈秸f。
  （1）結(jié)合郭宇航的言行談?wù)勄嗌倌晷枰B(yǎng)成親社會行為的原因。
  榮耀之旗“升國旗，唱國歌?！眮嗊\會開始前，記者在采訪中邀請多名運動員分享自己的亞運夢想，這6個字幾乎成了“標(biāo)準(zhǔn)答案”。國旗激勵著運動員們不斷拼搏。數(shù)十年來，五星紅旗閃耀比賽現(xiàn)場，見證中國從體育大國走向體育強國的每個高光時刻。
  （2）賽場上中國國旗一次次升起你有何感受？為升起心中的國旗，你準(zhǔn)備如何做？
  組卷：3引用：2難度：0.3

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• 23．以法治助推文明城區(qū)建設(shè)。為了增強同學(xué)們的法治意識，培養(yǎng)法治素養(yǎng)，提高同學(xué)們尊法守法用法的能力，八年級某班開展了“與青春共舞，攜法治同行”的教育實踐活動。
  歸納提升
  以本年級600名學(xué)生為對象展開了問卷調(diào)查，以下是部分調(diào)查數(shù)據(jù)。
  

  同學(xué)把你的照片惡意丑化做成表情包，造成不良影響，你覺得……
  小事沒必要	以牙還牙，以其人之道，還治其人之身	請家長或老師幫助解決，必要時報警
  10.8%	67.6%	21.6%

  （1）請簡單概括調(diào)查數(shù)據(jù)所反應(yīng)的信息。
  （2）生活中遇到不法侵害我們應(yīng)怎樣依法求助？
  以案說法
  八年級學(xué)生小勝輟學(xué)后，開始接觸一些社會上的朋友，去網(wǎng)吧玩游戲，到歌舞廳唱歌，幫朋友打架。他覺得和“朋友們”在一起很開心，沒人管，無憂無慮的。最終小勝因“哥們兒義氣”，參與群體性打架斗毆，故意傷害致人死亡，被人民法院判處有期徒刑7年。
  （3）小勝走上違法犯罪道路的經(jīng)歷給予我們中學(xué)生那些深刻的教訓(xùn)？
  組卷：0引用：2難度：0.5

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