人教部編版六年級(jí)全冊《第一單元 成長的節(jié)拍》2020年單元測試卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
-
1.下列同學(xué)的表現(xiàn)中適應(yīng)中學(xué)生活的是( ?。?br/>①小強(qiáng)能與同學(xué)友好相處,不感到孤獨(dú)
②小剛上課時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),主動(dòng)思考,作業(yè)能夠獨(dú)立完成
③麗麗能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》
④彤彤常常不能按時(shí)完成作業(yè)A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 組卷:9引用:7難度:0.7 -
2.潛能就是潛在的能量,表意識(shí)以內(nèi)的潛能,每個(gè)人的潛能是無限的,必須循序漸進(jìn)才能不斷挖掘潛能直至死亡,比喻人類本具有卻沒有被開發(fā)的能力。潛能開發(fā)出來可以讓我們成為更加優(yōu)秀的人,下列選項(xiàng)中不能幫助我們激發(fā)潛能的是( ?。?/h2>
A.珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域 B.廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對自己的需要 C.積極合作,與他人共同完成任務(wù) D.對他人不管不問,只關(guān)注自己的事情 組卷:9引用:6難度:0.7 -
3.中國的先哲用獨(dú)到的視覺審視人生百態(tài),用富有哲理性語言概括性地表述人的一生。“十歲不愁、二十不悔、三十而立、四十不惑、五十知天命、六十耳順、七十古來稀”,中學(xué)階段正是處于10-20歲的之間,這個(gè)階段可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),其中主要包括( ?。?/h2>
A.身體心理成長、學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)會(huì)為人處世 B.掌握豐富的學(xué)科知識(shí) C.學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、開始認(rèn)識(shí)自己 D.身體長大、長高 組卷:22引用:7難度:0.7 -
4.夢想,就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。只要有了它,我們就可以展翅飛翔’.對于夢想,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
①夢想是我們對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
②少年的夢想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連
③編織好自己的夢想,就等于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想
④只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢想更近一步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:69引用:48難度:0.9 -
5.“偉大的人是絕不會(huì)濫用他們優(yōu)點(diǎn)的,他們看出他們超越別人的地方,并且意識(shí)到這一點(diǎn),然而絕不會(huì)因此就不謙虛。他們的過人之處越多,他們越認(rèn)識(shí)到他們的不足?!睆谋R梭的這句名言中,我們看出( ?。?/h2>
A.偉大的人因?yàn)閮?yōu)秀,才看到自己的不足 B.偉大的人只看到自己的不足,所以他們才會(huì)謙虛 C.偉大的人是因?yàn)椴蛔悴艜?huì)努力,讓自己變得更優(yōu)秀 D.偉大的人能夠認(rèn)識(shí)正確的認(rèn)識(shí)自己,看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足 組卷:18引用:8難度:0.7 -
6.“書籍的使命是幫助人們認(rèn)識(shí)生活,而不是代替思想對生活的認(rèn)識(shí)。”這句話蘊(yùn)含的道理是( ?。?br />①學(xué)習(xí)到的知識(shí)可以幫助我們認(rèn)識(shí)生活
②我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中
③學(xué)習(xí)到的知識(shí)就是對生活的一種提煉,與現(xiàn)實(shí)沒有任何偏差
④我們應(yīng)該將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行思考,變成自己的思想。A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 組卷:11引用:3難度:0.7
二、非選擇題
-
17.材料一:生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。
--莎士比亞材料二:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。
-李苦禪(1)你在上述兩則材料中得到什么啟示?
(2)請你寫出三句有關(guān)學(xué)習(xí)的諺語或者名人名言。組卷:7引用:4難度:0.5 -
18.進(jìn)入初中,很多同學(xué)感覺不適應(yīng),逐漸出現(xiàn)了“初中學(xué)習(xí)生活太苦”的心理。為此,七年級(jí)某班老師打算開展以“學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)”為主題的班會(huì)。假如你是班級(jí)的一員,請你參與其中,共同體驗(yàn)這次“享受學(xué)習(xí)”之旅。
(1)【我的體驗(yàn)】請根據(jù)自身實(shí)際完成下面表格。學(xué)習(xí)中有樂 ① ② ③ 學(xué)習(xí)中也有苦 ① ② ③
(3)【我的認(rèn)識(shí)】學(xué)習(xí)的意義有哪些?
(4)【我的建議】要想使自己的“享受學(xué)習(xí)”之旅更快樂,必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。請簡要回答應(yīng)該如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。組卷:12引用:4難度:0.4