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2021-2022學(xué)年廣東省茂名市高州市八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷(A卷)

發(fā)布:2024/12/14 1:30:1

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共19小題,每小題3分,共60分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。把它的字母代號(hào)填涂到答題卡)

  • 1.作為社會(huì)的一員,應(yīng)主動(dòng)融入豐富多彩的社會(huì)生活。下列做法中不能體現(xiàn)親社會(huì)的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖漫畫(huà)給我們的啟示是( ?。?br />①散布傳播網(wǎng)絡(luò)謠言就會(huì)構(gòu)成犯罪,要受刑事制裁
    ②明辨是非,遵紀(jì)守法,防微杜漸
    ③正確行使權(quán)利,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
    ④遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,理性參與網(wǎng)絡(luò)生活

    組卷:46引用:44難度:0.7
  • 3.據(jù)統(tǒng)計(jì),54%的中國(guó)網(wǎng)民在上網(wǎng)過(guò)程中遇到過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,其中遭遇個(gè)人信息泄露問(wèn)題占比最高。對(duì)此,國(guó)家應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.8
  • 4.以下屬于親社會(huì)行為的是( ?。?br />①小明獨(dú)自一人在家里打游戲
    ②小明回老家與家鄉(xiāng)的人一起下田收割稻谷
    ③小明和同學(xué)一起去看望孤兒院的孩子,給他們講故事,陪他們一起玩游戲
    ④小明和同學(xué)一起去老人院看望老人家,給他們表演節(jié)目,陪他們聊天

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 5.“我向總理說(shuō)句話(huà)”是中國(guó)政府網(wǎng)常設(shè)互動(dòng)交流欄目,是網(wǎng)民與國(guó)務(wù)院溝通的重要橋梁。 一些好的意見(jiàn)建議政府工作報(bào)告有吸收,部委有回應(yīng),有的還被送到了總理的案頭。 這說(shuō)明了( ?。?/h2>

    組卷:7引用:6難度:0.8
  • 6.2019年12月13 日《工人日?qǐng)?bào)》報(bào)道:2019年“雙11”,沈陽(yáng)的張先生下單后10天內(nèi)顯示“已攬件”,15天后顯示商品“已下架”,20天后沒(méi)收到商品,維權(quán)投訴時(shí),卻被品牌商家告知沒(méi)收到訂單。原來(lái)張先生在網(wǎng)購(gòu)時(shí)遇到“冒仿”APP,不僅被騙了購(gòu)物款,還經(jīng)常接到各類(lèi)推銷(xiāo)電話(huà)。這啟示消費(fèi)者為維護(hù)網(wǎng)購(gòu)“指尖安全”( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.8
  • 7.研學(xué)旅行讓學(xué)生和社會(huì)真正有了一個(gè)“親密接觸”,參加研學(xué)旅行活動(dòng)(  )
    ①學(xué)生會(huì)與越來(lái)越多的人打交道
    ②使學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富
    ③使學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻
    ④能感受身為中國(guó)人的自豪

    組卷:0引用:3難度:0.8

三、分析說(shuō)明題(14分。要求緊扣題意,聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料展開(kāi)分析)

  • 22.材料一 小鐘在回家的路上撿到一部手機(jī),當(dāng)失主小黃找到他要求歸還時(shí),小鐘以種種理由拒絕歸還。小黃只好向人民法院起訴小鐘,法院判決小鐘限期歸還手機(jī)。
    材料二 中學(xué)生小亮為了試試消防隊(duì)的出警效率,打電話(huà)報(bào)警謊稱(chēng)自己家著火了。不一會(huì),消防車(chē)就趕到他家。
    材料三 17歲的中學(xué)生趙某多次持刀搶奪小學(xué)生財(cái)物,獲得贓款1500元。人民法院認(rèn)定趙某犯了搶劫罪罪,依據(jù)刑法判其有期徒刑。
    (1)上述三則材料人物分別觸犯哪類(lèi)違法行為?
    (2)材料三中人物的行為具有哪些基本特征?
    (3)趙某依據(jù)刑法判處其有期徒刑,這部法律的作用是什么?
    (4)綜合上述三則材料,你有什么啟示?

    組卷:39引用:4難度:0.5

四、綜合探究題(16分。要求緊密結(jié)合材料,聯(lián)系生活實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),探究問(wèn)題)

  • 23.2016年國(guó)慶期間,到青島旅游的肖先生一家在名為“善德活海鮮燒烤家常菜”的店就餐,點(diǎn)菜時(shí),他們特地詢(xún)問(wèn)服務(wù)員,菜單上的:“大蝦38元”是一份還是一只。在得到“38元一份”的回答后,就點(diǎn)了活蝦等食物。但結(jié)賬時(shí)肖先生被告知大蝦38元一只,消費(fèi)賬單為1338元。事后,雖然青島有關(guān)部門(mén)根據(jù)相關(guān)規(guī)定做出了“停業(yè)整頓,罰款9萬(wàn)”的處罰決定。但商家的欺詐行為毀了青島的形象,一夜之間將幾億元打造出來(lái)的“好客山東”品牌毀于一旦。結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答:
    (1)“好客山東”品牌為什么輸給了“一只38元大蝦”?
    (2)你想對(duì)“善德活海鮮燒烤家常菜”的老板說(shuō)些什么?  
    (3)上述材料對(duì)我們誠(chéng)信做人有何啟示?

    組卷:13引用:2難度:0.5
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