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蘇科版八年級(jí)上冊(cè)《1.2 樂音的特征》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/9/8 0:0:9

一、選擇題

  • 1.在公共場(chǎng)所,人們要輕聲說話。這里的“輕”是指聲音的(  )

    組卷:664引用:8難度:0.8
  • 2.二胡、小提琴和鋼琴都是通過弦的振動(dòng)發(fā)聲。用這三種樂器演奏同一首樂曲,我們能分辨出它們發(fā)出的聲音有所不同,主要是因?yàn)檫@三種樂器發(fā)出的聲音( ?。?/h2>

    組卷:297引用:5難度:0.9
  • 3.胡琴在使用前,樂師需要調(diào)整琴弦的松緊,主要是為了調(diào)整胡琴的( ?。?/h2>

    組卷:63引用:5難度:0.6
  • 4.關(guān)于聲音的三個(gè)特征,下面說法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:462引用:3難度:0.7
  • 5.鼓皮緊的甲鼓與鼓皮張的不太緊的同樣大小的乙鼓,用同樣的棒敲擊,則甲鼓發(fā)出的聲音比乙鼓的聲音(  )

    組卷:1680引用:6難度:0.9

二、填空題

  • 16.某著名男高音歌唱家在演唱會(huì)上放聲歌唱,其中“高”指的是聲音的
    ;美妙的歌聲是指聲音的
    好,聲音傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的過程中
    變小。(均填“音調(diào)”“音色”或“響度”)

    組卷:26引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.實(shí)驗(yàn)探究聲音的產(chǎn)生與特性如圖所示,用音叉和乒乓球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
    (1)輕敲256Hz的音叉,用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉,發(fā)現(xiàn)乒乓球也彈開,說明聲音是由物體
    產(chǎn)生的。
    (2)重敲同一音叉,聽到更大的聲音,同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠(yuǎn),說明聲音的響度與發(fā)聲體的
    有關(guān)。
    (3)換用512Hz的音叉重復(fù)實(shí)驗(yàn),聽到聲音的音調(diào)更高,說明音調(diào)與發(fā)聲體的
    有關(guān)。
    (4)將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球,乒乓球多次被彈開,這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大,物理中把這種方法叫
    。

    組卷:22引用:3難度:0.9
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