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浙教版八年級上冊《3.4 動物的行為》2023年同步練習卷(1)

發(fā)布:2024/9/15 4:0:8

一、選擇題

  • 1.下列相關的動物行為中屬于先天性行為的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 2.外出“偵察”的工蜂可通過舞蹈的方式將有關蜜源的信息告訴同伴,這種行為屬于( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 3.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,詩句中描述的青蛙行為屬于( ?。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.7
  • 4.下列各項中,與繁殖行為有關的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:8難度:0.9
  • 5.某班同學進行了“小鼠走迷宮獲取食物”的實驗探究,相關數(shù)據(jù)記錄如表。你認為不合理的結論是( ?。?
    小鼠 找到食物的時間
    第一次 第二次 第三次
    6分10秒 4分55秒 2分43秒
    5分23秒 3分20秒 1分52秒
    8分27秒 5分43秒 3分58秒

    組卷:29引用:3難度:0.5

三、解答題

  • 14.印度曾經(jīng)有過關于“狼孩”的報道:一只失去幼仔的母狼瘋狂撞進了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對園里的雞群大肆捕咬.此時,留在家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲便躍窗進入了房內(nèi)…聞訊趕回家來的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子----一個赤身裸體,不懂人言,只會嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.試根據(jù)這一報道分析:
    (1)母狼哺育嬰兒長大的行為,從現(xiàn)象來看屬于繁殖行為;從獲得的途徑來看是
     
    行為,這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的
     
    所決定的.
    (2)“狼孩”的表現(xiàn)說明:正常人的行為是通過
     
    建立起來的
     
    行為.

    組卷:8引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.在動物行為研究時,常用到“迷宮實驗”。如果人走迷宮,可以在正確路口做標志,以便下次走得更快些。那么小白鼠會怎樣呢?
    (1)假設1:小白鼠有學習能力;
    假設2:在迷宮的正確路口作標志,能提高小白鼠走迷宮的能力。
    (2)探究過程:①設計如圖所示迷宮。②將小白鼠分組編號,實驗組正確路口放置彩色紙,對照組不放彩色紙。③將小白鼠逐一放入起點A,并記錄其到達終點B的時間。④把數(shù)據(jù)逐一記入表格(單位:秒):
    組別 號別 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
    實驗組 1號鼠 69 43 12 25 17
    2號鼠 87 49 58 46 41
    3號鼠 53 39 15 32 14
    對照組 4號鼠 92 32 38 13 19
    5號鼠 60 41 37 66 33
    6號鼠 63 19 13 30 12
    (3)結論1:小白鼠
     
    學習能力;
    結論2:在迷宮的正確路口作標志,
     
    。
    (4)小白鼠是動物界中比較高等的哺乳動物,其生殖發(fā)育方式是
     
    。

    組卷:20引用:7難度:0.1
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