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教科新版五年級下冊《2.5 給船裝上動力》2022年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空。

  • 1.船可以通過
     
    來控制行進(jìn)的方向。

    組卷:2引用:10難度:0.5
  • 2.許多潛艇被設(shè)計成
     
    類的身體形狀,可以有效減小水的阻力。

    組卷:1引用:2難度:0.7

二、判斷。

  • 3.帆船利用風(fēng)力可以使船快速前進(jìn)。
     
    (判斷對錯)

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 4.船行進(jìn)的方向與船舵的偏轉(zhuǎn)方向相反。
     
    (判斷對錯)

    組卷:2引用:1難度:0.7

三、選擇。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖是我國自行研制的載人深潛器蛟龍?zhí)?,最大可下?000米,圖中的潛水器正逐漸浮出水面,這時潛水器受到的浮力( ?。┐淖陨碇亓Α?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.7

四、實驗探究。

  • 12.周末,小科利用家中的材料制作了一艘簡易的電動風(fēng)輪船,如圖1。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)該船的動力是
     
    推進(jìn)裝置,它通過電池帶動風(fēng)葉轉(zhuǎn)動從而為船提供動力。要想船持續(xù)行駛需要動力持續(xù)輸入,也就是需要
     
    持續(xù)供電。
    (2)小科通過實驗發(fā)現(xiàn),該船行駛時很容易偏離原來的方向,他可以通過給船安裝
     
    來解決這一問題。
    (3)小科接著進(jìn)行了船舵的實驗。請畫出船舵偏轉(zhuǎn)時相應(yīng)的船的行駛方向。(“←”表示左轉(zhuǎn),“→”表示右轉(zhuǎn),“↑”表示直行)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    小科通過實驗發(fā)現(xiàn),船的行駛方向與船舵的偏轉(zhuǎn)方向
     
    。(填“相同”或“相反”)

    組卷:16引用:1難度:0.5
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