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2022-2023學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級(下)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9
一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)
1.
隋朝是一個富強文明而又暴虐短命的王朝,38年的歷史就像流星一樣,瞬間璀璨又瞬間滅亡。這個王朝的建立者是( )
A.楊堅
B.李世民
C.李淵
D.楊廣
組卷:10
引用:8
難度:0.9
解析
2.
杜佑《通典》記載:“至(貞觀)八年、九年,頻至豐稔,米斗四五錢,馬牛布野,外戶動輒數(shù)月不閉。至(貞觀)十五年,米每斗值二錢?!贝松鐣顩r的出現(xiàn)得益于( ?。?/div>
A.唐太宗的勵精圖治
B.武則天的承前啟后
C.唐玄宗的開元盛世
D.宋太祖的重文輕武
組卷:205
引用:25
難度:0.8
解析
3.
據(jù)《資治通鑒》編譯載:“貞觀初年,太宗同意征用18歲以下男子服兵役。中書省擬定敕文,文件到門下省,魏征堅持認(rèn)為不可,沒有簽署,前后來回多達(dá)四次,太宗發(fā)怒,召見并當(dāng)面責(zé)備魏征……魏征以征稅失信為例,勸說太宗減少稅賦和兵役……太宗說,我的過錯很大。于是收回成命。”這段材料描述了唐太宗( ?。?/div>
A.勇于革新
B.知人善用
C.以史為鑒
D.虛心納諫
組卷:9
引用:2
難度:0.8
解析
4.
“明亮的月光,照在荒漠高原,河流傍著山,思念化成淚,山的另一旁,悠悠梵音響,布達(dá)拉宮,穿越來世情感,浩蕩的車帳,正給誰做嫁妝,熱鬧地奏響,把孤單埋葬,大唐的輝煌,吐蕃的蠻荒……”材料描繪的歷史事件是( ?。?/div>
A.昭君出塞
B.文成公主入藏
C.澶淵之盟
D.鄭和下西洋
組卷:73
引用:8
難度:0.8
解析
5.
如圖是唐朝畫家閻立本創(chuàng)作的中國傳世名畫巨作《步輦圖》,作者巧妙地運用對比手法描繪了吐蕃祿東贊朝見唐太宗時的場景。這幅作品旨在彰顯唐朝( ?。?br />
A.友好的民族交往
B.頻繁的中外交流
C.開放的社會風(fēng)氣
D.繁榮的商業(yè)發(fā)展
組卷:70
引用:7
難度:0.3
解析
6.
有學(xué)者認(rèn)為,“它(科舉制)是唯一沒有被動搖過基礎(chǔ)的制度,是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛影響的制度”,“中國競爭性文士考試制度是該國特有的制度,并持續(xù)了一千多年”。材料表明科舉制( )
A.有利于選拔社會人才
B.可以推動教育發(fā)展
C.具有穩(wěn)定性和延續(xù)性
D.能夠防止政權(quán)覆滅
組卷:1026
引用:88
難度:0.5
解析
7.
某影視公司準(zhǔn)備拍攝一部電視劇,請根據(jù)下列幾集的名稱判斷該電視劇的名稱是( ?。?br />第一集《至尊紅顏》、第二集《大明宮詞》、第三集《一代女皇》、第四集《無字碑歌》
A.《漢武大帝》
B.《武則天》
C.《貞觀長歌》
D.《三國演義》
組卷:22
引用:21
難度:0.9
解析
8.
如果把“大運河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個學(xué)習(xí)單元,符合這一單元內(nèi)容的主題是( )
A.國家的產(chǎn)生和統(tǒng)一
B.政權(quán)分立與民族匯聚
C.繁榮與開放的社會
D.近代前夜與盛世危機(jī)
組卷:420
引用:167
難度:0.9
解析
9.
19世紀(jì)末,英國考古學(xué)家在比哈爾邦發(fā)現(xiàn)了一處佛教遺址,通過比對《大唐西域記》等歷史古籍,確定這里就是那爛陀寺遺址。這表明( ?。?/div>
A.《大唐西域記》是研究古代印度的珍貴文獻(xiàn)
B.文獻(xiàn)記載比考古發(fā)掘更重要
C.玄奘西行的主要目的是研究古代印度的歷史
D.印度不重視歷史文化的傳承
組卷:60
引用:4
難度:0.7
解析
10.
“限于當(dāng)時的國力,節(jié)度使很少得到中央政府的津貼,必須由自己在防區(qū)內(nèi)自給自足地籌措招兵買馬、屯糧制械的費用。這種做法的負(fù)面效應(yīng)是明顯的,節(jié)度使對中央政府的離心力日漸增大?!边@直接導(dǎo)致了( ?。?/div>
A.八王之亂
B.安史之亂
C.官吏冗余
D.宦官專權(quán)
組卷:89
引用:25
難度:0.6
解析
11.
“天寶年間,邊鎮(zhèn)兵力達(dá)50萬。平盧、范陽、河?xùn)|三地之間地域相連,兵力又于諸鎮(zhèn)之中最強,擁兵20萬,實力強大。相反,中央兵力則不滿8萬?!边@反映了唐玄宗后期( ?。?/div>
A.社會矛盾日益尖銳
B.中央與邊鎮(zhèn)的力量失去平衡
C.外戚宦官專權(quán)亂政
D.邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
組卷:138
引用:8
難度:0.7
解析
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二、非選擇題(本大題共3小題,31題15分,32題13分,33題12分,共40分)
32.
認(rèn)真觀察下列圖片,回答問題。
(1)圖一人物統(tǒng)一蒙古部落建立了世界上舉世無雙的蒙古帝國,他是誰?他被尊稱為什么?
(2)圖二人物建立了哪個幅員遼闊的統(tǒng)一多民族國家?為實現(xiàn)對廣大疆域的管轄實行了怎樣的行政區(qū)劃與管理制度?又設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)專門管理西藏和臺灣地區(qū)?
(3)由圖二人物完成的這次統(tǒng)一有什么重要意義?
組卷:7
引用:2
難度:0.4
解析
33.
中國古代社會始終處于不斷的發(fā)展演變之中。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 隋唐時重新建立起大一統(tǒng)的帝國并且使之更為完善,接下來100年間的和平與繁榮使唐朝國力大大超過了漢朝,同時制度和文化也取得了突破性進(jìn)展,而這一進(jìn)展反過來又推動了國家的全面發(fā)展。
——費正清《中國:傳統(tǒng)與變遷》
材料二 宋太祖問:“天下自唐季以來,數(shù)十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不息,生民涂炭,其故何也?”宰相趙普回答:“此非他故,節(jié)鎮(zhèn)太重,君弱臣強而已。今所以治之,亦無他奇巧,惟稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!?br />
——《續(xù)資治通鑒》
材料三 (他)進(jìn)入中原,建立元朝,為加強對地方的控制,以中書省分駐地方以便直接處理政務(wù)。這是秦漢以來郡縣制的一大發(fā)展,是我國省制的開端,在我國行政區(qū)劃和地方政治制度史上占有很重要的地位。同時,在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu),加強了對這些地區(qū)的統(tǒng)治。
——《中國政治制度史》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出唐朝在制度和文化方面分別取得了哪些“突破性進(jìn)展”?
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出宋初統(tǒng)治者主要想解決前朝留下來的什么問題?舉出兩項宋太祖為了削奪地方權(quán)力的措施?
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答,元朝創(chuàng)立了什么制度?如何理解該制度“在我國行政區(qū)劃和地方政治制度史上占有很重要的地位”?
組卷:9
引用:2
難度:0.6
解析
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