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2022-2023學年河北省承德二中高二(上)第三次月考歷史試卷(12月份)

發(fā)布:2024/8/7 8:0:9

一、單選題(本大題共20小題,每題3分,共60分)

  • 1.在有關原始社會后期的考古發(fā)現中,人們居住的房屋出現了明顯區(qū)別富人的房屋寬敞明亮,墓葬隨葬品豐厚;窮人的房屋則矮小破舊,基葬中隨葬品很少或幾乎沒有。這主要反映了( ?。?/h2>

    組卷:22難度:0.6
  • 2.新航路開辟后,美洲的煙葉、玉米和馬鈴薯等農作物由西班牙人帶回歐洲,傳遍世界;水稻、甘蔗、葡萄等植物,馬、牛、驢等動物,以及先進的生產方式,則隨著歐洲移民一起進入美洲。這說明( ?。?/h2>

    組卷:2難度:0.7
  • 3.某校歷史興趣小組在探究“古代中國經濟發(fā)展”這一主題時,得出以下部分結論。你認為其中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:12難度:0.6
  • 4.1831年至1866年,英國爆發(fā)了四次霍亂,肺結核、支氣管炎、肺炎、上呼吸道感染已經成為當時英國的常見病和導致死亡的最大原因。這種現象(  )

    組卷:7引用:5難度:0.6
  • 5.宋代諺語“蘇湖熟,天下足”常用于描述長江三角洲、太湖平原一帶被視為當時的魚米之鄉(xiāng)的情景;到明代萬歷年間,已有“(荊楚)魚粟之利遍天下”的說法,明末甚至出現“吳以楚食為天”的說法。這一變化緣于( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.5
  • 6.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前主要資本主義國家發(fā)展的特點是( ?。?br />①各主要資本主義國家經濟政治發(fā)展的不平衡加劇
    ②資本主義世界體系還未形成
    ③對外以商品輸出為主
    ④主要資本主義國家進入壟斷階段

    組卷:32難度:0.9
  • 7.如圖為1980年和1996年世界不同類型國家進出口依存度變化示意圖。據如圖可知,這一時期( ?。?img alt="菁優(yōu)網" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202210/70/83ccd7d2.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:6引用:6難度:0.5

二、材料解析題(本大題共1小題,共25分)

  • 21.世界市場的形成推動著世界貿易的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 世界市場的總體形成,經歷了從15世紀末至20世紀30年代400多年的時間。
    階段 狀況 關鍵詞
    第一階段 初步形成 物種大交換、三角貿易、商業(yè)革命
    第二階段 迅猛發(fā)展 機器大工業(yè)、產業(yè)資本取代商業(yè)資本
    第三階段 總體形成 壟斷資本、瓜分世界的狂潮
    --據欒文蓮《全球的脈動:馬克思主義世界市場理論與經濟全球化問題》整理材料二 歐洲商人的貿易活動從早先的地中海地區(qū),進而擴展到大西洋沿岸以至世界各地。一些從未在歐洲出現過的海外產品,如煙草、可可、咖啡和茶葉等,開始進入歐洲市場,并且很快就成為對外貿易的主要商品。暢銷于歐洲國家的東方香料,如胡椒的年平均進口量,由210噸增加到7000噸之多。
    荷蘭商人在大西洋和印度洋上開辟新的貿易路線,并先后創(chuàng)建東印度公司、西印度公司……荷蘭人發(fā)展出近代的信貸、金融、簿記體系,把阿姆斯特丹建成世界上第一個現代意義上的資本市場。
    --摘編自帕爾默《工業(yè)革命:變革世界的引擎》及羅翠芳《荷蘭商人資本探微》(1)根據材料一并結合所學知識,指出推動世界市場形成的歷史因素。
    (2)根據材料二并結合所學知識,分析世界市場的形成對商業(yè)貿易發(fā)展的影響。

    組卷:9引用:14難度:0.5

三、開放性試題(本大題共1小題,共15分)

  • 22.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 下面是晚清駐外使節(jié)有關近代世界政體大略的綜述:
        地球萬國內治之法,不外三端:有君主之園,有民主之國,有君民共主之國。今日之德、日皆君主之國也,與中國無異。美、法,皆民主之國也,其政權全在議院,而(總統(tǒng))無權焉。英國,君民共主之國也,大約民權十之七八,君權十之二三。
        民主之國,其法合于孟子“民為貴”之說;然其弊在朋黨角立,互為爭勝,甚且各挾私見而不問國事之損益,則權不一而志不齊矣。君主之國,主權甚重,操縱伸縮,擇利而行;然其弊在上重下輕,或役民如牛馬,俾無安樂自得之趣,如俄國政俗是也。惟君民共主,無君主、民主偏重之弊,最為斟酌得中。
    --摘編自《薛福成(1838年-1894年)選集》(上海人民出版社,1987)根據材料并結合所學知識,就晚清駐外使節(jié)對近代西方民主政體的認識找出其中三個不當之處,并運用相關史實予以簡要說明。(要求:史實正確,史論結合,語言簡明。)

    組卷:13難度:0.3
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