10.閱讀下面的文言文,完成各題。
公孫丑問曰:“夫子加齊之卿相,得行道焉,雖由此霸王,不異矣。如此,則動心否乎?”孟子曰:“否,我四十不動心。”知曰:“若是,則夫子過孟賁遠矣?!痹唬骸笆遣浑y,告子先我不動心?!饼S曰:“不動心有道乎?”主曰:“有。北宮黝之養(yǎng)勇也:不膚橈,不目逃,思以一豪挫于人,若撻之于市朝,不受于褐寬博,亦不受于萬乘之君;視刺萬乘之君,若刺褐夫;無嚴諸侯,惡聲至,必反之。孟施舍之所養(yǎng)勇也,曰:‘視不勝猶勝也;量敵而后進,慮勝而后會,是畏三軍者也。舍豈能為必勝哉?能無懼而已矣。’孟施舍似曾子,北宮黝似子夏。夫二子之勇,未知其孰賢,然而孟施舍守約也。昔者曾子謂子襄曰:‘子好勇乎?吾嘗聞大勇于夫子矣:自反而不縮,雖褐寬博,吾不惴焉;自反而縮,雖千萬人,吾往矣?!鲜┥嶂貧猓植蝗缭又丶s也。”曰:“敢問夫子之不動心與告子之不動心,可得聞與?”“告子曰:‘不得于言,勿求于心;不得于心,勿求于氣?!坏糜谛模鹎笥跉?,可;不得于言,勿求于心,不可。夫志,氣之帥也;氣,體之充也。夫志至焉,氣次焉;故曰:‘持其志,無暴其氣?!薄凹仍?,‘志至焉,氣次焉。’又曰,‘持其志,無暴其氣?!吆我??”曰:“志壹則動氣,氣壹則動志也,今夫蹶者趨者,是氣也,而反動其心。”“敢問夫子惡乎長?”曰:“我知言,我善養(yǎng)吾浩然之氣?!薄案覇柡沃^浩然之氣?”曰:“難言也。其為氣也,至大至剛,以直養(yǎng)而無害,則塞于天地之間。其為氣也,配義與道;無是,餒也。是集義所生者,非義襲而取之也。行有不慊于心,則餒矣。我故曰,告子未嘗知義,以其外之也。必有事焉,而勿正,心勿忘,勿助長也。無若宋人然:宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:‘今日病矣!予助苗長矣!’其子趨而往視之,苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也非徒無益,而又害之?!薄昂沃^知言?”齋曰:“诐辭知其所蔽,淫辭知其所陷,邪辭知其所離,遁辭知其所窮。生于其心,害于其政;發(fā)于其政,害于其事。圣人復(fù)起,必從吾言矣?!?br />(摘自孟子《公孫丑上》節(jié)選)(1)對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是
A.雖有此霸王不異乎 |
異:奇特 |
B.持其志,無暴其氣 |
暴:糟蹋 |
C.夫其至焉,氣次焉 |
至:周到 |
D.非義襲而取之也 |
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(2)下列各句中,加點詞的意義和用法全部相同的一項是
A.若撻之于市朝 |
故一世之雄也 |
B.志壹則動氣 |
淇則有岸 |
C.敢問夫子惡乎長 |
其聞道也固先乎吾 |
D.以其外之也 |
不能以之興懷 |
(3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①視不勝猶勝也;量敵而后進,慮勝而后會,是畏三軍者也。
②其為氣也,至大至剛,以直養(yǎng)而無害,則塞于天地之間。
(4)孟子認為要培養(yǎng)“浩然之氣”,最根本的是做什么?請用原文二字概括,并簡要說明其理由。