2015-2016學年四川省廣安市鄰水中學高三（上）暑假生物試卷

一、選擇題（每小題1.5分，共60分）

• 1．關于酶的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中

  B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構

  C．酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度

  D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物
  組卷：929引用：196難度：0.9

  解析

• 2．細胞代謝受酶的調節(jié)和控制。下列敘述正確的是（　　）

  A．激素都是通過影響細胞內酶活性來調節(jié)細胞代謝

  B．代謝的終產物可反饋調節(jié)相關酶活性，進而調節(jié)代謝速度

  C．同一個體各種體細胞酶的種類相同、數(shù)量不同，代謝不同

  D．對于一個細胞來說，酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化
  組卷：578引用：59難度：0.7

  解析

• 3．關于酶的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．酶提供了反應過程所必需的活化能

  B．酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關

  C．酶結構的改變可導致其活性部分或全部喪失

  D．酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸
  組卷：316引用：50難度：0.9

  解析

• 4．下列有關人體中酶和激素的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．酶和激素都是蛋白質

  B．酶和激素都與物質和能量代謝有關

  C．酶和激素都由內分泌細胞分泌

  D．酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用
  組卷：179引用：21難度：0.7

  解析

• 5．水稻細胞內合成的某物質，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質（　?。?/h2>

  A．在4℃條件下易變性	B．只含有C、H
  C．也能催化淀粉合成	D．含有羧基
  組卷：173引用：40難度：0.9

  解析

• 6．20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)了一種 RnaseP酶，是由20%蛋白質和80%RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質除去，并提高Mg²⁺的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有這種酶相同的活性，這一結果表明（　　）

  A．酶的化學本質是蛋白質

  B．酶是由蛋白質組成的

  C．RNA具有生物催化作用

  D．絕大多數(shù)酶的化學本質是蛋白質，少數(shù)是RNA
  組卷：24引用：5難度：0.7

  解析

• 7．人體中某一過程如圖所示，如果溫度增加到45℃，引起酶的活性部位改變，會引起（　　）
  

  A．蛋白質被消化得更快

  B．蛋白質被消化得較慢或不能被消化

  C．氨基酸縮合速度加快

  D．氨基酸縮合速度減慢或不能發(fā)生縮合
  組卷：13引用：11難度：0.9

  解析

• 8．下列有關酶的敘述正確的結論有（　　）
  ①產生酶的細胞都有分泌功能          
  ②部分從食物中獲得，部分在體內轉化
  ③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸 
  ④酶是生物催化劑
  ⑤生長激素與呼吸酶可來自于同一個細胞．

  A．3個

  B．4個

  C．5個

  D．6個
  組卷：53引用：17難度：0.9

  解析

• 9．下列實驗所采取的措施，不涉及“降低化學反應活化能”原理的是（　　）

  A．利用果膠酶提高水果的出汁率

  B．滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解

  C．滴加FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速率

  D．利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率
  組卷：490引用：64難度：0.9

  解析

• 10．某一不可逆化學反應（S→P+W）在無酶和有酶催化時均可以進行，當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶。圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是（　?。?/h2>

  A．甲

  B．乙

  C．丙

  D．丁
  組卷：292引用：77難度：0.9

  解析

• 11．圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響，圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．圖甲中T0表示淀粉酶催化反應的最適溫度

  B．圖甲中Ta和Tb對酶活性的影響有區(qū)別

  C．圖乙中溫度超過Tb時，酶的活性達到最大

  D．圖乙中A點可能對應圖甲中的溫度為To
  組卷：70引用：34難度：0.7

  解析

• 12．某同學為了研究酶的專一性問題，做了淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用實驗，下列敘述中正確的是（　?。?/h2>

  A．淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，可通過有無還原糖特定的顏色反應來證明

  B．實驗中有兩次控制溫度，目的是一樣的

  C．該實驗也可用碘液替代斐林試劑的作用

  D．蔗糖的純度與新鮮程度如何并不影響實驗
  組卷：22引用：8難度：0.9

  解析

• 13．科學家通過實驗分別研究了pH對酶A和酶B所催化的反應速率的影響，獲得右圖所示結果．下列有關敘述正確的是（　　）

  A．酶A與酶B催化活性的最適pH相同

  B．酶B的催化效率高于酶A

  C．酶B很可能取自人體的胃液

  D．酶A與酶B最可能不在同一部位發(fā)揮作用
  組卷：47引用：18難度：0.7

  解析

• 14．下列關于ATP的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．該物質組成成分中有糖類

  B．葡萄糖的跨膜運輸一定消耗該物質

  C．葉綠體內該物質的運輸方向是基質→基粒

  D．動植物細胞形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用
  組卷：9引用：3難度：0.9

  解析

• 15．下列對ADP+Pi+能量→ATP反應式中“能量”相關的敘述，正確的是（　　）

  A．向右反應需要的能量可來自細胞內蛋白質水解

  B．向右反應需要的能量可來自葡萄糖等有機物的氧化分解

  C．向左反應產生的能量可用于葉綠體中水的分解

  D．向左反應產生的能量可用于細胞對水的吸收
  組卷：25引用：20難度：0.9

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二、非選擇題（共40分）

• 44．圖1曲線表示某植物在恒溫30℃、CO₂濃度一定時光合速率與光照強度的關系，圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸熵的實驗裝置 （呼吸熵指單位時間內進行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值）．請分析回答：
  
  （1）圖1曲線中，與b點相比較，c點時葉肉細胞中三碳化合物的含量

   

  ．若將CO₂濃度降低，則葉綠體中[H]合成速率將會

   

  （填“變大”、“不變”或“變小”），c點向

   

  方向移動．
  （2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調節(jié)到25℃，圖1曲線中a點將向

   

  移動，b點將向

   

  移動．
  （3）圖2裝置中的KOH溶液的作用是

   

  ．假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min 內小麥種子中發(fā)生

   

  過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內小麥種子中發(fā)生

   

  過程．
  （4）實際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外，還有脂肪等，在25℃下10min內，如果甲裝置中墨滴左移15mm,乙裝置中墨滴左移100mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是

   

  ．
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 45．研究人員以某綠色植物為材料，利用多套圖甲裝置對影響光合作用的環(huán)境因素進行研究．
  
  （1）為了探究溫度對光合作用的影響，首先應在圖甲裝置的燒杯內加入

   

  ，在每組給予一定溫度且其他條件均相同，適宜的情況下光照1小時，實驗數(shù)據如下表：
  

  溫度（℃）	5	10	15	20	25	30	35
  水柱高度（mm/h）	1.0	1.7	2.5	3.2	3.7	3.5	3.0

  分析水柱的高度表示的是

   

  （填“總光合速率”或“凈光合速率”）．
  （2）圖乙中在

   

  點（用字母表示）有機物的積累量最多，對應的是圖丙中的

   

  點．
  （3）圖丙中與圖乙中D點表示的含義相同的點為

   

  ．
  （4）在i點時，植物體內產生ATP的場所有

   

  ．
  （5）若用圖甲裝置來測定溫度對綠色植物的有氧呼吸速率的影響，首先燒杯中應該加入試劑

   

  ，其次還要將圖甲裝置

   

  處理．
  組卷：4引用：1難度：0.5

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