人教部編版五年級(jí)上冊(cè)《3.7 中華民族一家親》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，與此相符合的觀點(diǎn)是（　?。?/div>

  A．各民族都是中華民族大家庭的一分子

  B．我國(guó)是漢族人口占絕大多數(shù)的國(guó)家

  C．我國(guó)少數(shù)民族之間的人口差別很大
  組卷：0引用：3難度：0.8

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• 2．我國(guó)回族人，主要分布在寧夏回族自治區(qū)，藏族人主要分布在西藏自治區(qū)，這反映了我國(guó)少數(shù)民族分布的特點(diǎn)是（　?。?/div>

  A．大散居

  B．小聚居

  C．交錯(cuò)雜居
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 3．我國(guó)各民族共同匯聚成了中華民族大家庭，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/div>

  A．少數(shù)民族享有的合法權(quán)利比漢族多

  B．禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫

  C．我們要反對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 4．茶馬古道是指存在于中國(guó)西南地區(qū)，以（　　）等生活用品為主要商品，以馬作為主要運(yùn)輸工具的商貿(mào)通道。

  A．糧食

  B．瓷器

  C．茶、糖、鹽
  組卷：0引用：3難度：0.8

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• 5．少數(shù)民族的“三大英雄史詩(shī)”不包括（　?。?/div>

  A．《格薩爾王傳》	B．《瑪納斯》
  C．《西游記》
  組卷：6引用：9難度：0.5

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• 6．現(xiàn)在我們用的“胡同”這個(gè)名稱來(lái)源于（　?。?/div>

  A．蒙古族

  B．回族

  C．漢族
  組卷：2引用：4難度：0.5

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• 7．（　?。┏瘯r(shí)，中原的絲綢就已經(jīng)沿著絲綢之路傳播到西北邊疆地區(qū)。

  A．漢

  B．唐

  C．隋
  組卷：3引用：4難度：0.5

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• 8．五（1）班有一位少數(shù)民族的同學(xué)，以下同學(xué)與他相處的做法，錯(cuò)誤的是（　?。?/div>

  A．小雨：帶他熟悉一下美麗的校園

  B．小諾：鼓勵(lì)他和自己一塊參加班里的文體活動(dòng)

  C．小陽(yáng)：故意學(xué)他帶有民族口音的普通話
  組卷：0引用：2難度：0.4

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二、填空題

• 9．中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的統(tǒng)一的

   

  。
  組卷：0引用：5難度：0.7

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• 10．在遼闊美麗的國(guó)土上，共同生活著56個(gè)民族，組成了中華民族大家庭。其中，

   

  族人口最多。
  組卷：0引用：2難度：0.8

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五、解答題

• 29．說(shuō)一說(shuō)，火把節(jié)是哪些民族的節(jié)日。這一節(jié)日期間，人們有哪些活動(dòng)？
  組卷：0引用：2難度：0.1

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六、材料分析題

• 30．五（3）班準(zhǔn)備舉行“中華民族一家親”的主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛出謀劃策，以下是幾個(gè)同學(xué)提出的建議。
         奇奇：我們可以合唱《愛(ài)我中華》這首歌曲。
         丁?。何覀兛梢哉乙恍v史上各民族友好往來(lái)的故事，編成課本劇。
         燦燦：我們可以創(chuàng)作與修建青藏鐵路有關(guān)的詩(shī)歌，進(jìn)行朗誦。
         明明：我們可以介紹泰山和黃山等世界文化與自然雙重遺產(chǎn)。
  （1）你覺(jué)得不適合在主題班會(huì)上表演的是

   

  建議的節(jié)目。
  （2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)與班會(huì)主題相關(guān)的節(jié)目，為班會(huì)的成功舉辦助力。
  組卷：1引用：2難度：0.1

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