2022年浙江省高考?xì)v史考前三模試卷

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

• 1．西周初年共有兩次大分封：一是武王伐紂勝利后，武王主持的分封；一是周公東征平叛后，周公主持的分封。下列西周的封國，由周公主持所封的是（　?。?/h2>

  A．魯國

  B．燕國

  C．宋國

  D．齊國
  組卷：12引用：3難度：0.7

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• 2．“道生一，一生二，二生三，三生萬物?！背鲎浴兜赖陆?jīng)》第四十二章（照《淮南子》的解釋，“二”是“陰陽”，三是“陰陽合和”），此句蘊(yùn)含的思想包括（　　）
  ①“道”是世界的根本
  ②“齊物”
  ③樸素的辯證法思想
  ④“無為而治”

  A．①

  B．①③

  C．②③

  D．①④
  組卷：9引用：3難度：0.7

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• 3．下列書法作品對應(yīng)的字體創(chuàng)始于秦代的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：7引用：2難度：0.8

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• 4．秦漢之際，匈奴建立強(qiáng)大的軍事政權(quán)，統(tǒng)一了蒙古草原，西漢重修長城以防御匈奴襲擾。下列有關(guān)漢長城的說法不正確的是（　　）

  A．是中國歷史上最長的長城

  B．河西地區(qū)某些地段以流沙、蘆葦?shù)葔局?/label>

  C．修筑技術(shù)以版筑夯土為主

  D．修建有“天下第一雄關(guān)”之稱的關(guān)城嘉峪關(guān)
  組卷：6引用：2難度：0.8

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• 5．《新唐書?地理志》記載了一種地方行政管理制度，“自太宗平突厥，西北諸蕃及蠻夷稍稍內(nèi)屬，即其部落列置州縣，其大者為都督府，以其首領(lǐng)為都督、刺史，皆得世襲。雖貢賦版籍，多不上戶部，然聲教所暨，皆邊州都督、都護(hù)所領(lǐng)”。這一制度主要實(shí)施于（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202205/489/3cf35c6a.png" style="vertical-align:middle" />

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：7引用：4難度：0.6

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• 6．沈括的一生都致力于科學(xué)研究，被認(rèn)為是中國整部科學(xué)史中最卓越的人物之一。他的代表作《夢溪筆談》內(nèi)容豐富，集前代科學(xué)成就之大成，在世界文化史上占據(jù)著重要的地位，被稱為“中國科學(xué)史上的里程碑”。下列記述出自《夢溪筆談》的是（　?。?/h2>

  A．彭城舊無石炭……始遣人訪獲于州之西南白土鎮(zhèn)之北，冶鐵作兵，犀利勝常云

  B．市井最盛……車馬聞?chuàng)?，不可駐足……坊巷橋門及隱僻去處，俱是鋪席買賣

  C．蒺藜火球，以三枝六首鐵刃，以火藥團(tuán)之，中貫麻繩，長一丈二尺

  D．方家以磁石磨鋒，則能指南。然常微偏東，不全南也
  組卷：2引用：3難度：0.6

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• 7．某同學(xué)偶得一段史料：“初淪落崖州，元貞間附海舶歸。閩廣多種木棉，織紡為布，名曰吉貝……乃教以制造捍、彈、紡、織之具，既以便民矣。至于錯(cuò)紗、配色、綜線、挈花，各有其法，……士人競相仿習(xí)，稍稍轉(zhuǎn)售他方以牟利?！痹撌妨系某鎏幾羁赡艿氖牵ā　。?/h2>

  A．《唐會要》	B．《萍洲可談》
  C．《四民月令》	D．《同治上?？h志》
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 8．明清時(shí)期是中華文明逐漸轉(zhuǎn)型嬗變時(shí)期。下列各項(xiàng)中的四個(gè)關(guān)鍵詞均屬明清時(shí)期的是（　　）

  A．錦衣衛(wèi)、會館、“眾治”、《杏園雅集圖》

  B．軍機(jī)處、市署、《宋論》、風(fēng)力水車

  C．烏里雅蘇臺、粉彩瓷、“致良知”、紅山宮

  D．紫禁城、廣州十三行、《時(shí)務(wù)報(bào)》、《旌德縣志》
  組卷：13引用：3難度：0.6

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• 9．第二次鴉片戰(zhàn)爭后，以英國為首的資本主義國家擴(kuò)大了對中國的商品輸出，使中國自然經(jīng)濟(jì)解體的速度進(jìn)一步加快。為擴(kuò)大對中國的商品輸出，西方侵略者采取的措施有（　?。?br />①控制中國海關(guān)
  ②強(qiáng)迫清政府增開更多的通商口岸
  ③私自設(shè)立工商企業(yè)
  ④獲得內(nèi)河航運(yùn)、內(nèi)地通商等權(quán)利

  A．①②④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：16引用：2難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）

• 28．長線索觀察、大視角分析是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。閱讀材料，回答問題。
  材料一 大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢、疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
  ——《禮記?禮運(yùn)》材料二 40年春風(fēng)化雨、春華秋實(shí)，……前進(jìn)道路上，我們必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是有機(jī)統(tǒng)一?！袊嗣裼瓉砹藦臏仫柌蛔愕叫】蹈辉５膫ゴ箫w躍！中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方！
  ——2018年12月18日習(xí)近平在慶祝改革開放40周年大會上的講話材料三 習(xí)近平以人類向往的“天下大同”為核心構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，認(rèn)為當(dāng)今世界，沒有哪個(gè)國家能夠獨(dú)立應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個(gè)國家能夠回到自我封閉的孤島，各個(gè)國家應(yīng)當(dāng)在追求本國利益的同時(shí)兼顧他國的合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展。唯有如此，持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界才能夠?qū)崿F(xiàn)。
  ——《習(xí)近平談治國理政》（1）春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)者將“大同”社會視作一個(gè)逝去的理想型社會。根據(jù)材料一，概括儒家所提倡的“大同”社會的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)分析儒家這一政治理想形成的背景。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，寫出推動(dòng)中國改革開放事業(yè)的兩個(gè)“宣言書”，并結(jié)合這兩個(gè)宣言書的內(nèi)容，概述實(shí)現(xiàn)共同富裕的路徑。
  （3）閱讀材料三，結(jié)合所學(xué)，請選擇闡述：①分析以習(xí)近平為代表的中國共產(chǎn)黨人提出“人類命運(yùn)共同體”理念的背景，并用一句話概括“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想”在中國特色社會主義理論體系中的地位。②以新型國際關(guān)系和大國關(guān)系為視角，概述十八大以來中國政府為構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”所作出的努力。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 29．危機(jī)的應(yīng)對與抉擇是人類社會永恒的主題。閱讀材料，回答問題。
  材料一 伊斯蘭土耳其國家對基督教世界的步步緊逼使西歐的處境和空間不容樂觀，在內(nèi)外困境之下，西歐國家邁出了新的一步。
  第六編新興的西方世界，1500-1763年
  第32章西歐的擴(kuò)張：伊比利亞階段，1500-1600年
  第33章西歐的擴(kuò)張：荷蘭、法國、英國階段，1600-1763年
  第34章俄國在亞洲的擴(kuò)張
  第35章全球統(tǒng)一性的開始
  ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》目錄節(jié)選材料二 美國為了不讓別國商品染指美國市場，于1930年6月通過了斯穆特-霍利關(guān)稅法案，共有890種商品提高了進(jìn)口稅率，其中50種從免稅改為征稅，平均進(jìn)口稅率提高到40%的新高度?！I(yè)國對農(nóng)業(yè)國的關(guān)稅，德國由27%增至82.5%，法國由19.1%增至53%，意大利由24%增至66%……日本輕紡工業(yè)依靠工人工資低、勞動(dòng)時(shí)間長等低成本優(yōu)勢，加上政府補(bǔ)貼和貨運(yùn)費(fèi)用不合理的降低等，向外傾銷產(chǎn)品。英國在其主要的棉紡織品海外市場迅速潰敗。面對日本的瘋狂傾銷，各國群起而攻之。……1932年世界貿(mào)易總額降至1929年的三分之一。
  ——摘編自高德步、王玨《世界經(jīng)濟(jì)史》材料三
  
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出“西歐國家邁出了新的一步”的依據(jù)。結(jié)合所學(xué)從西歐解決其“處境和空間”的角度分析作者以1763年劃界的理由。
  （2）指出材料二中20世紀(jì)30年代資本主義世界市場出現(xiàn)的突出情況，結(jié)合所學(xué)簡析其負(fù)面影響。寫出二戰(zhàn)結(jié)束后國際社會針對此問題的做出的制度性安排。
  （3）根據(jù)材料三，指出圖中所指之危機(jī)，結(jié)合所學(xué)分析該危機(jī)最終得以解決的主要原因。綜合上述材料，談?wù)勀銓H關(guān)系層面危機(jī)應(yīng)對的認(rèn)識。
  組卷：4引用：3難度：0.5

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