2020-2021學(xué)年廣東省潮州市潮安縣三勝小學(xué)四年級(jí)（上）第一次月考科學(xué)試卷

一、填空（20分）

• 1．聲音是由物體

   

  產(chǎn)生的，以

   

  的形式向

   

  方向傳播。
  組卷：45引用：22難度：0.8

  解析

• 2．用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面會(huì)起

   

  。
  組卷：13引用：10難度：0.8

  解析

• 3．人們說話時(shí)的聲音是由

   

  振動(dòng)產(chǎn)生的，蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲是由

   

  振動(dòng)產(chǎn)生的。
  組卷：35引用：11難度：0.7

  解析

• 4．如果將手放在耳后，并朝向聲音發(fā)出的方向，我們聽到的聲音會(huì)更加

   

  。
  組卷：9引用：6難度：0.7

  解析

• 5．腦由

   

  、

   

  、

   

  三部分組成。
  組卷：12引用：5難度：0.7

  解析

• 6．上課時(shí)，老師的聲音是通過

   

  振動(dòng)傳入同學(xué)們的耳朵中的。
  組卷：9引用：8難度：0.8

  解析

四、實(shí)驗(yàn)探究（40分）

• 19．小明做“研究尺子的音高變化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了如下數(shù)據(jù)。
  

  尺子伸出桌面的長度	聽到的音高	看到的振動(dòng)快慢	音高的變化順序
  4厘米	高	快	高→低
  8厘米	較高	較快
  12厘米	較低	較慢
  16厘米	低	慢

  以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：
  （1）尺子伸出桌面的長度越長，聲音就越

   

  ，尺子伸出桌面的長度越短，聲音就越

   

  。
  （2）音高是由物體振動(dòng)的

   

  決定的，物體振動(dòng)得越快，聲音就越

   

  ，物體振動(dòng)得越慢，聲音就越

   

  。
  組卷：29引用：1難度：0.5

  解析

• 20．在圖中用“高→低“或“低→高”來表示聲音的變化規(guī)律。
  
  組卷：13引用：3難度：0.5

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