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2020-2021學(xué)年福建省寧德市柘榮縣九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的化學(xué)家是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:29難度:0.7
  • 2.下列變化過(guò)程中,不涉及化學(xué)變化的是(  )

    組卷:2引用:3難度:0.8
  • 3.下列各組物質(zhì)中都屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:5難度:0.8
  • 4.銥原子核由77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子構(gòu)成。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 5.下列有關(guān)氧氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(  )

    組卷:5引用:6難度:0.9
  • 6.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )

    組卷:43引用:5難度:0.7

三、實(shí)驗(yàn)題

  • 17.根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示儀器的名稱:①
     
    ,③
     

    (2)用B裝置制取O2的文字表達(dá)式為
     
    ,O2可用圖中C或D裝置收集。用C裝置收集,是因?yàn)?!--BA-->
     
    ,當(dāng)出現(xiàn)
     
    的現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣集滿;用D裝置收集,是因?yàn)?!--BA-->
     
    ,驗(yàn)滿方法是
     
    。
    (3)若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。A裝置需要改進(jìn)的是
     
    。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
     
    。
    (4)寫(xiě)出另一種利用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式:
     
    ,此反應(yīng)類型為
     
    反應(yīng)。
    (5)工業(yè)上大量制取氧氣用
     
    法。

    組卷:20引用:10難度:0.5

四、科學(xué)探究題

  • 18.某化學(xué)興趣小組對(duì)氧氣的制取進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。
    I.用高錳酸鉀制氧氣,對(duì)比用向上排空氣法和排水法收集到的氧氣的純度。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    (1)用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)氧氣集滿后用傳感器測(cè)定集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。重復(fù)該實(shí)驗(yàn)3次并記錄數(shù)據(jù)。請(qǐng)寫(xiě)出氧氣驗(yàn)滿的操作與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
     
    證明氧氣集滿。
    (2)用排水法收集氧氣:氧氣能用排水法收集的原因是
     
    ,用傳感器測(cè)定集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。重復(fù)該實(shí)驗(yàn)3次并記錄數(shù)據(jù)。
    氧氣的收集方法 向上排空氣法 排水法
    氧氣的體積分?jǐn)?shù)% 79.7 79.6 79.9 90.0 89.8 89.3
    氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)% 79.7 89.7
    (3)不考慮操作失誤的因素,用排水法也收集不到純凈的氧氣,其主要原因是
     
    。
    Ⅱ.為了比較氧化銅和二氧化錳這二種催化劑過(guò)氧化氫分解的催化效果。
    小明同學(xué)用如圖①所示的裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),在錐形瓶中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳,分別將分液漏斗內(nèi)盛有的3mL5%的過(guò)氧化氫溶液注入錐形瓶,利用注射器收集氧氣,得到的相關(guān)曲線如圖②所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)寫(xiě)出氧化銅催化過(guò)氧化氫分解的文字表達(dá)式:
     

    (5)根據(jù)
     
    收集到的注射器內(nèi)氧氣的體積不同,可比較兩種催化劑的催化效果;通過(guò)圖②除了能得出二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解的效果比氧化銅好,還能得出的結(jié)論是
     

    (6)小明同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),用手觸摸錐形瓶外壁,發(fā)現(xiàn)溫度升高,由此推斷過(guò)氧化氫分解是
     
    反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。根據(jù)圖2曲線小明同學(xué)還發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率先是逐漸加快,然后又逐漸變慢,請(qǐng)你分析t1~t2時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變慢的原因是
     
    。

    組卷:15引用:2難度:0.5
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