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2018-2019學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)東山外國語學(xué)校七年級(上)第一單元單元測試卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用.(26分)

  • 1.“腹有詩書氣自華”,考考你會背默多少詩文。
    (1)水何澹澹,
     
    。
    (2)
     
    ,百草豐茂。
    (3)我寄愁心與明月,
     
    。
    (4)
     
    ,小橋流水人家。
    (5)鄉(xiāng)書何處達(dá)?
     
    。
    (6)夜發(fā)清溪向三峽,
     
    。
    (7)
     
    ,
     
    。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)
    (8)春像剛落地的娃娃,
     
    ,他生長著。
    (9)《次北固山下》一詩中,表現(xiàn)時序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是:
     
     
    。
    (10)《觀滄?!分?,最能表達(dá)作者博大胸襟和遠(yuǎn)大志向的句子是:
     
    ,
     
    ;
     
    ,
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 2.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。
     
    應(yīng)
     
    醞釀
     
     
    發(fā)jì
     
    liáo亮
     
    zhù蓄
     
    水zǎo
     
    lì臨
     
    靜mì
     
    干zào
     
     
    抖sǒu
     
    xiāng嵌
     
    lìn嗇
     
    léng鏡
     

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.請把下面的字用正楷抄寫在田字格里。
    熱愛生活,享受寫作菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:118引用:2難度:0.9

  • 4.下列各句中,括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.8

三、現(xiàn)代文閱讀(20分)

  • 13.四季分明
          ①隆冬的深圳街頭依然保留著夏的痕跡,我第一次在這樣的季節(jié)里穿著絲襪、短裙來來去去,感覺好極了。乍回到寒風(fēng)蕭蕭的南京,忍不住頻頻回首,不料友人卻對我說:南京城冬天冷,夏天熱,可是它四季分明,每一季都讓你為生命的力量而感動。
          ②年復(fù)一年,我行走在北京西路(注:南京城內(nèi)一條街道的名稱)上,兩行筆直的銀杏樹是一道四季分明的風(fēng)景線:初春的細(xì)雨淋濕了它們?nèi)崛醯哪垩?,不知不覺中綠就覆滿了枝頭;夏日的它們是比不上法國梧桐的大家氣派,卻也亭亭玉立,碧陰如蓋;秋風(fēng)漸起是它們最美的時節(jié),短短一季凝聚了一生的精彩,片片黃金的“小扇兒”在晴空下瀟灑飛揚(yáng)又無聲飄落,簇簇白果已珠圓玉潤待字閨中;冬季來臨,它們淡妝素裹,脫盡繁華,只留下干干凈凈的枝條與風(fēng)雪共舞。
          ③有人說南京沒有春天,那是因?yàn)槿藗兒捱@里春光短暫,縷縷梅香攜春來到紫金山下,經(jīng)不得幾番風(fēng)雨,白玉蘭、櫻花已是落紅滿地,乍暖還寒之中,草也綠了,葉也綠了,南京的春天,活脫脫十六七歲少女的花季,轉(zhuǎn)瞬即逝。
          ④夏季說來就來,五月進(jìn)而滿城飄起靚麗的裙子,到了七月,更是熱得濃烈、熱得深沉,仿佛一場愛得死去活來的戀情,讓人大汗淋漓,透不過氣來。
          ⑤秋風(fēng)中的南京,天特別藍(lán),云特別白,有大雁飛過,有菊黃枝頭,有艷陽高照,有雨絲纏綿,那千姿百態(tài)如人到中年歷經(jīng)甘苦,展現(xiàn)出成熟的魅力,欲說還休的無奈。
          ⑥一夜大雪裝飾了遼闊的天地,校園里許多來自南方的新同學(xué)興奮得在大操場葷季的雪層上打滾,這是在他們十八歲年輕的生命中第一次驚訝四季變幻的奇光異彩,第一次緣謗冬天的如此美麗。
          ⑦紅紅綠綠,冷冷熱熱,四季分明的南京給了我們生命的啟示,生命中的春夏秋冬斌予我們圓滿的人生。
          ⑧透過今夜雪色迷蒙,隱約可尋春影萌動,那是一年四季的輪回。
    (1)用下列詞語造句。
    ①淡妝素裹:
     

    ②轉(zhuǎn)瞬即逝:
     

    ③欲說還休:
     

    (2)第②段中,作者抓住銀杏樹的變化,表現(xiàn)南京四季分明的特點(diǎn)。請從文中找出體現(xiàn)這一點(diǎn)的語句來,或用自己的話來說。
    ①春天:
     

    ②夏天:
     

    ③秋天:
     

    ④冬天:
     

    (3)第③段到第⑤段中寫南京的四季,用人的成長過程作比。例如:
    用“
     
     來比喻“春的短暫”;用“
     
    ”來比喻“夏的火熱”;用“
     
    ”來比喻“秋的成熟”。
    (4)品讀第⑥段,如采用“老年人”這個比喻來形容南京的冬季,你認(rèn)為是否得當(dāng),為什么?

    組卷:414引用:7難度:0.3

四、作文平臺(11分)

  • 14.請按要求對下文《秋色》進(jìn)行修改
          ①天慢慢涼了,太陽漸漸遠(yuǎn)了,秋天到了。
          ②小草似乎不服秋霜的威逼,仍然綠綠的,只不過帶上了秋送給它的一頂黃色“小草帽”,笑著在秋風(fēng)中不停的搖擺著,似乎在向人們報告:冬天還沒到呢!
          ③菊園里的菊花爭芳斗妍,紅的似火,黃的像金,白的如雪,朵朵都閃耀著光彩,大的,小的,含包的,初開的,都像一只只色彩班斕的蝴蝶,飛翔在天地間。還真別說,蝴蝶確實(shí)被吸引了,它們在花叢中翩翩起舞,歡笑著,嬉戲著,給菊園增添了不少的亮麗。
          ④人們都說紅楓是最濃的秋色。是的,假如你此時漫步在紅楓樹林中,定然會有一種落入紅色海洋。黃紅、橘紅、深紅、還有透明晶紅,再配上一片片淡黃的葉子,的確是一幅美妙的畫兒,怎能不使人不陶醉,又怎么不使人不贊嘆不已呢?
          ⑤最使人高興的,莫過于那大片的稻田和一棵棵結(jié)滿果子的果樹了???,秋風(fēng)興沖沖的吹著沉甸甸的稻穗,翻起一輪輪綠波,這壯觀的景象一定不亞于大海吧!山上果園里,橘子紅了,掛滿整個枝頭,遠(yuǎn)看就像成千上萬的小燈籠一樣。柿子熟了,沉甸甸的,也是逗引人們渴望的目標(biāo),那股暖融融的香氣沁人肺府,惹得孩子們直流口水。莊稼人笑得多甜,還帶著稻穗帶著果香?。?br />(1)文中2、3、5段中有4個錯別字,請找出其中兩處并改正:
    將錯別字“
     
    ”和“
     
    ”改正為“
     
    ”和“
     
    ”。
    (2)第4段中的畫橫線句表意不準(zhǔn)確,請找出并予以改正:
     

    (3)文中畫波浪線句成分殘缺,請改正:
     

    (4)文中第5段有一處描寫不當(dāng):應(yīng)將“
     
    ”改為“
     

    (5)請從修辭的角度簡評該文:

    組卷:9引用:2難度:0.9
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