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2022-2023學(xué)年陜西省商洛市鎮(zhèn)安縣廟溝鎮(zhèn)七年級(jí)(上)第三單元單元測(cè)試卷

發(fā)布:2024/9/21 21:0:9

一、積累運(yùn)用(30分)

  • 1.默寫(xiě)古詩(shī)文。
    ①峨眉山月半輪秋,
     
    。(李白《峨眉山月歌》)
     
    ,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)
    ③強(qiáng)欲登高去,
     
    。
     
    ,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)
    ④客路青山外,
     
    。潮平兩岸闊,
     
    。(王灣《次北固山下》)
    ⑤《論語(yǔ)》中孔子論述君子對(duì)待富貴的正確態(tài)度的句子是:
     
    ,
     

    ⑥“思鄉(xiāng)”是古詩(shī)中亙古不變的主題。馬致遠(yuǎn)吟唱“
     
    ,
     
    ”(《天凈沙?秋思》),借西沉的夕陽(yáng)抒發(fā)天涯游子之悲;李益生發(fā)“
     
    ,
     
    ”(《夜上受降城聞笛》)的慨嘆,以凄涼幽怨的笛聲喚醒征人的綿綿鄉(xiāng)愁。
    組卷:20引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
          自強(qiáng)不息的麥苗               生機(jī)勃勃的初春,它要用冬天貯蓄的力量期待那噴薄而出的瞬間;知知不休的鳴蟬迷戀驕陽(yáng)如火的盛夏,它要與過(guò)往jué bié,用               的感情來(lái)迎接三個(gè)月的絢爛;暗香浮動(dòng)的桂花垂青秋高氣爽的九月,它要讓天地生靈在měi bù shènɡ shōu的遼闊與豁達(dá)中嘆服ɡǎn kǎi;傲霜踏雪的紅梅則               白雪皚皚的寒冬,它一定會(huì)用jié rán bù tónɡ的態(tài)度去演繹生命的另一種精彩。
    (1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    ①jué bié
     

    ②měi bù shènɡ shōu
     

    ③ɡǎn kǎi
     

    ④jié rán bù tónɡ
     

    (2)下列依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.企盼  炎熱  喜愛(ài) 
    B.企盼  熾熱  鐘愛(ài)
    C.希望  熾熱  鐘愛(ài)
    D.希望  炎熱  喜愛(ài)
    組卷:11引用:1難度:0.9

二、閱讀(40分)

  • 7.閱讀下面一文,完成問(wèn)題。
    因你而更美
    李江
           ①“堅(jiān)持一下,習(xí)慣了就好了……”已經(jīng)上過(guò)很多次高原的班長(zhǎng)從背囊里取出大衣,蓋在了我的身上。翻越麻扎達(dá)坂時(shí),隨著海拔逐漸升高,高原反應(yīng)也隨之而來(lái),我頭痛難忍、惡心欲吐。睜開(kāi)眼睛,我卻看見(jiàn)同行的戰(zhàn)友們都安安靜靜地靠在車(chē)廂板上,像一座座雕塑般齊刷刷地看著車(chē)外。順著他們看的方向望去,云很低,陽(yáng)光灑在上面,在山坡上遮擋出一塊塊陰影。路纏繞著遠(yuǎn)處的山,山又連著更遠(yuǎn)處的山,路邊閃過(guò)一個(gè)個(gè)碩大的滾石和看不清字的路碑……
          ②車(chē)隊(duì)從新疆葉城出發(fā),沿國(guó)道一路向南,我和戰(zhàn)友們坐在運(yùn)輸車(chē)?yán)铮高^(guò)車(chē)廂板張望著車(chē)外的風(fēng)景。直到車(chē)外的山漸漸變了顏色,戈壁灘上的風(fēng)吹得越來(lái)越勁,對(duì)講機(jī)里傳來(lái)領(lǐng)導(dǎo)提醒我們加衣服的聲音時(shí),我知道,更嚴(yán)峻的高原征途開(kāi)始了。
          ③下了達(dá)坂,車(chē)隊(duì)在山下簡(jiǎn)單休整,我站在群山爭(zhēng)艷的山腳下抬眼遠(yuǎn)望,云霧繚繞在千年積雪的山頂上,宛如一位圣潔美麗的仙女正凝眸微笑,風(fēng)從山間吹過(guò),裹挾著雪蓮花的味道。我似乎聽(tīng)見(jiàn)一曲曲藏歌悠揚(yáng),如一片片花瓣飄落在水面上。
          ④“真美??!”我興奮地對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)。
          ⑤“相信我,它會(huì)因你而更美!”說(shuō)罷,班長(zhǎng)笑了。
          ⑥在海拔4000多米的兵站過(guò)夜的那個(gè)晚上,我因?yàn)楦咴磻?yīng)久久難以入睡。
          ⑦“睡不著就吸點(diǎn)氧吧?!卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。
          ⑧“不用了,忍一忍吧?!?br />      ⑨“給你講講高原的故事吧?!卑嚅L(zhǎng)起身倒了杯水,說(shuō)起了曾經(jīng)發(fā)生在國(guó)防施工期間的故事。
          ⑩多年前,單位擔(dān)負(fù)國(guó)防施工任務(wù),在平均海拔4000多米的“生命禁區(qū)”作業(yè),戰(zhàn)士們?cè)谖镔Y匱乏、高寒缺氧的條件下,風(fēng)餐露宿、攻堅(jiān)克難,有些年輕的戰(zhàn)友因此長(zhǎng)眠在了雪域高原。原營(yíng)長(zhǎng)劉克勇,帶領(lǐng)官兵奮戰(zhàn)在施工一線,最終倒在施工現(xiàn)場(chǎng),獻(xiàn)出了自己年僅36歲的寶貴生命;當(dāng)300公斤模板掉落的瞬間,年僅18歲的戰(zhàn)士張豪,奮力推開(kāi)身邊的戰(zhàn)友,自己卻不幸被模板砸中,將生命永遠(yuǎn)定格在了18歲……
          ?班長(zhǎng)沉默了片刻,又說(shuō),高原雖然缺氧,但不缺精神。高原自然環(huán)境惡劣加上施工任務(wù)緊,戰(zhàn)士們往往累得吃不下飯,于是大家就自發(fā)組織吃飯比賽。遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí),大家都搶著往前沖。而面對(duì)進(jìn)退走留,戰(zhàn)士們更多的是選擇留在施工點(diǎn),他們說(shuō):“走了,就看不到工程竣工了?!倍ゴ簛?lái),8年高原鑄劍,全團(tuán)官兵創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)工程奇跡,榮獲“詹天佑”獎(jiǎng)并榮立集體一等功。
          ?“高原真的很美?!闭f(shuō)罷班長(zhǎng)低下頭,就這么靜靜地坐著。銀白色的月光透過(guò)窗簾灑在地上。朦朧中我仿佛看見(jiàn)國(guó)防工程竣工的那一天,班長(zhǎng)笑得像個(gè)孩子,他和戰(zhàn)友們興奮地跳躍著、擁抱著,歡呼聲響徹了整個(gè)雪域高原……
          ?那一晚,我失眠了,我想我終將真正明白班長(zhǎng)的那句話:相信我,它會(huì)因你而更美。
    (選自《解放軍報(bào)》,有改動(dòng))(1)下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“多次”表明班長(zhǎng)對(duì)高原的熟悉,對(duì)塑造班長(zhǎng)的形象起到強(qiáng)化作用。
    B.第②段的“領(lǐng)導(dǎo)提醒我們加衣服”一句,直接表現(xiàn)高原環(huán)境的惡劣。
    C.第③段中的劃?rùn)M線句,通過(guò)運(yùn)用多感官互通,增強(qiáng)了語(yǔ)言表現(xiàn)力。
    D.本文的結(jié)尾與標(biāo)題形成呼應(yīng),既點(diǎn)明主題又使文章結(jié)構(gòu)顯得完整。
    (2)上高原的途中,“我”的感受幾經(jīng)變化,請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括這一變化過(guò)程。
    (3)第③段畫(huà)波浪線句運(yùn)用了哪兩種修辭手法,有什么作用?
    (4)第?段末尾的省略號(hào)表示內(nèi)容的省略,你認(rèn)為省略的內(nèi)容有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理解。
    (5)標(biāo)題“因你而更美”有什么含義?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    組卷:10引用:2難度:0.5

三、作文(50分)

  • 8.閱讀下面的文字,按要求作文。
          芊芊蘆葦,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍“神舟”,觸動(dòng)了國(guó)人的心靈;眷眷親情,觸動(dòng)了游子的心靈;殷殷師恩,觸動(dòng)了學(xué)子的心靈……同學(xué)們,相信五彩斑斕的大千世界里,一定也會(huì)有許多觸動(dòng)你心靈的人或事。
          以“                ,觸動(dòng)了我的心靈”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
          要求:(1)在橫線上填上一個(gè)詞語(yǔ),使標(biāo)題完整;(2)文體不限(詩(shī)歌除外);(3)字?jǐn)?shù)不少于600;(4)不得抄襲;(5)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
    組卷:24引用:7難度:0.7
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