人教部編版六年級(jí)全一冊(cè)《第三單元 師長(zhǎng)情誼》2021年單元測(cè)試卷（13）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．校園生活中。師生難免會(huì)有誤解、矛盾：假如你與老師發(fā)生這種情況時(shí)。應(yīng)該（ ?。?br />①尊重老師，理解老師
②主動(dòng)與老師溝通
③正確對(duì)待老師的批評(píng)
④體諒和寬容老師的疏忽和缺點(diǎn)組卷：21引用：12難度：0.7 -
2．規(guī)劃中稱：為弘揚(yáng)尊老、養(yǎng)老、助老傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)用人單位給予員工在其老年長(zhǎng)輩生日、老年節(jié)以及需要康復(fù)服務(wù)、臨終關(guān)懷服務(wù)支持時(shí)探親休假。下列關(guān)于這一材料理解不正確的是（ ）
組卷：51引用：8難度：0.9 -
3．世界上的人，無(wú)論男女老幼，都要從師?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有人類靈魂的工程師，人類的文明很難得以延續(xù)和發(fā)展。這充分說(shuō)明（ ?。?br />①教師這個(gè)職業(yè)具有特殊的意義和價(jià)值
②教師的地位高于一切
③教師是人類文明的傳承者之一
④教師的待遇要高于其他行業(yè)組卷：15引用：5難度：0.6 -
4．2003春節(jié)晚會(huì)中，歌曲《讓愛(ài)住我家》中唱道：“ 我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽，……讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意愛(ài)我們的家。”可見(jiàn)作者認(rèn)為家庭中最重要的是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：30難度：0.9 -
5．《禮記?學(xué)記》中有這樣一段話：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！边@段話告訴我們（ ?。?br />①我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)
②我們與老師交流互動(dòng)，也可以促進(jìn)老師更好地教
③教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過(guò)程
④對(duì)于老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，作為學(xué)生要絕對(duì)地接受，不能提出自己的觀點(diǎn)組卷：135引用：8難度：0.8 -
6．“家是慰藉心靈的港灣；家是治療心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥；家是寒冷冬日溫暖的陽(yáng)光；家是遠(yuǎn)方游子的精神寄托?！边@詩(shī)一樣的話語(yǔ)告訴我們（ ）
組卷：4引用：3難度：0.9
二、非選擇題
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18．成都七中育才學(xué)校教師葉德元用他的智慧和勤奮，踐行著一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)。他把七年級(jí)入學(xué)時(shí)成績(jī)年級(jí)排名倒數(shù)第二的18班，變成了畢業(yè)時(shí)的正數(shù)第二。他開(kāi)通博客“葉老的窩”，用1900多篇樸實(shí)而充滿愛(ài)的博文記錄下和孩子們的每一天，用心、用情關(guān)注著孩子們的成長(zhǎng)。每個(gè)周末，葉德元幾乎都跟孩子們?cè)谝黄穑鐓^(qū)和動(dòng)物保護(hù)基地公益服務(wù)、羽毛球和自行車鍛煉比賽、茶話會(huì)暢聊理想、暢談生活……他曾被評(píng)為全國(guó)十大“最美教師”。
（1）你認(rèn)為葉德元老師最美在哪里？
（2）請(qǐng)你介紹一位身邊的“最美”老師，說(shuō)說(shuō)他（她）“美”在哪里。
（3）你是怎樣看待老師的作用的？怎樣和老師交往？組卷：5引用：8難度：0.3 -
19．情景一：臨考試的前一天晚上，我由于害怕考不好而心神不定，坐臥不安。我的變化被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她安慰我說(shuō)：“怎么啦？是不是因?yàn)楹ε旅魈炜疾缓脮?huì)責(zé)罵你呀？放心吧，只要你考試時(shí)盡了全力，我不會(huì)罵你的。”聽(tīng)了媽媽這番話，我心中的憂慮與擔(dān)心立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
情景二：“媽媽，我考了班級(jí)第一名?！薄班?，太好了！”媽媽接過(guò)我的試卷，竟然像小孩子一樣樂(lè)得手舞足蹈，并不時(shí)對(duì)我又親又抱。這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)不屑一顧地看了看我的分?jǐn)?shù)，面無(wú)表情地說(shuō)：“又不是滿分，值得那么興奮嗎？不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小進(jìn)步就那么驕傲自滿??！”爸爸的一席話如同一盆冷水，澆滅了我心中興奮的烈火。
閱讀情景，回答下列問(wèn)題。
（1）如果你是情景一中的“我”，媽媽的話給你什么樣的感受？
（2）情景二中爸爸的言行說(shuō)明他并不關(guān)心我，對(duì)嗎？為什么？
（3）如果你是“我”，為使父母都笑逐顏開(kāi)，今后要怎么做？組卷：5引用：14難度：0.5