2023年四川省南充市高考生物一診試卷

一、選擇題（本題共6小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）

• 1．目前，人類已經發(fā)現(xiàn)了100多種化學元素，它們參與了各種生物以及非生物成分的組成。以下關于生物體內元素的說法正確的是（　　）

  A．某些微量元素可以參與形成復雜化合物

  B．組成細胞的各種元素都以化合物的形式存在

  C．組成人和玉米的化學元素種類及含量均基本相同

  D．人體活細胞中，數(shù)量最多的元素是氧元素，約占65%
  組卷：32引用：2難度：0.7

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• 2．生物體內的代謝活動，通常都需要在酶的催化下才能進行，下列關于酶的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．酶都是蛋白質，蛋白質不一定是酶

  B．同一生物體內，不同酶的最適pH可能不同

  C．加酶比不加酶反應更快，這表明酶具有高效性

  D．因溫度會影響酶的活性，所以酶應該在最適溫度下保存
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 3．如圖為某有性生殖動物（2N=4）體內一個正在進行分裂的細胞示意圖。如表關于該生物體內某個細胞進行1次有絲分裂或減數(shù)分裂的比較，正確的是（　?。?br />

  選項	比較內容	有絲分裂	減數(shù)分裂
  A	形成的成熟子細胞數(shù)量	2	1或4
  B	分裂過程中每個細胞的核DNA數(shù)	4或8	2或4
  C	細胞分裂末期細胞質的分裂情況	均等分裂	都是均等分裂
  D	分裂過程中不能發(fā)生的變異類型	基因重組	染色體變異

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：36引用：4難度：0.7

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• 4．有人稱光合作用是“地球上最重要的化學反應”。根據(jù)所學知識，下列關于光合作用的說法錯誤的是（　　）

  A．不是所有的植物細胞都能進行光合作用

  B．大棚種植農作物不使用綠光的原因是植物不能吸收綠光

  C．魯賓和卡爾文在研究光合作用時，采用了相同的研究方法

  D．反應物水中的氧元素不能直接轉移到光合產物葡萄糖中
  組卷：6引用：1難度：0.6

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[生物—選修1：生物技術實踐]

• 11．泡菜在腌制過程中易形成亞硝酸鹽。利用乳酸菌降解亞硝酸鹽是最常見的方法，其降解機理主要有酸降解（即低pH條件促進亞硝酸鹽的降解）和酶降解（即乳酸菌本身對亞硝酸鹽的降解）。請回答下列問題：
  （1）泡菜腌制過程中可用

   

  法定期測定亞硝酸鹽的含量。
  （2）影響泡菜中亞硝酸鹽含量的因素包括

   

  （答出兩點）。
  （3）泡菜發(fā)酵后期，亞硝酸鹽的降解不再是以酶降解為主，主要是因為

   

  。
  （4）科研人員欲從泡菜液中分離得到產酸能力強的乳酸菌以便更好的降解亞硝酸鹽，進行了如下操作：
  ①配制CaCO₃-MRS培養(yǎng)基：蛋白胨、牛肉膏、磷酸氫二鉀、葡萄糖、瓊脂粉、碳酸鈣等。該培養(yǎng)基因含有碳酸鈣而不透明，乳酸菌產生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣，從而在菌落周圍形成溶鈣圈，該培養(yǎng)基屬于

   

  （填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基。
  ②將泡菜液進行稀釋后，接種到含CaCO₃-MRS培養(yǎng)基的平板上，然后再密封。密封的目的是

   

  。
  ③在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后挑選出溶鈣圈較

   

  的菌落，以便進一步分離純化。
  組卷：9引用：1難度：0.6

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[生物―選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

• 12．大米中鐵含量極低，科研人員通過基因工程、細胞工程等現(xiàn)代生物技術，培育出了鐵含量比普通水稻高60%的轉基因水稻，改良了大米的營養(yǎng)品質。如圖為培育轉基因水稻過程示意圖，其中①～⑥為過程，EcoRⅠ，HindⅢ，BamHⅠ為限制酶。
  
  （1）完成圖中①過程需選用

   

  限制酶處理Ti質粒和含目的基因的DNA。
  （2）②過程中用

   

  處理農桿菌，使其成為感受態(tài)細胞。農桿菌轉化法的原理是：在農桿菌的Ti質粒上存在

   

  片段，它具有可以整合到受體細胞

   

  上的特點，使目的基因進入植物細胞并穩(wěn)定存在和表達。為了篩檢成功導入重組質粒的農桿菌，1號培養(yǎng)基需要加入

   

  。
  （3）圖中

   

  過程，屬于植物組織培養(yǎng)技術，該技術依據(jù)的基本原理（理論基礎）是

   

  。
  組卷：23引用：4難度：0.6

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