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2023-2024學年四川省宜賓市興文二中高三(上)開學生物試卷
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試題詳情
大米中鐵含量極低,科研人員通過基因工程、細胞工程等現(xiàn)代生物技術,培育出了鐵含量比普通水稻高60%的轉基因水稻,改良了大米的營養(yǎng)品質(zhì)。如圖為培育轉基因水稻過程示意圖,其中①~⑥為過程,EcoRⅠ,HindⅢ,BamHⅠ為限制酶。
(1)完成圖中①過程需選用
BamHⅠ和HindⅢ
BamHⅠ和HindⅢ
限制酶處理Ti質(zhì)粒和含目的基因的DNA。
(2)②過程中用
Ca
2+
Ca
2+
處理農(nóng)桿菌,使其成為感受態(tài)細胞。農(nóng)桿菌轉化法的原理是:在農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上存在
T-DNA
T-DNA
片段,它具有可以整合到受體細胞
染色體DNA
染色體DNA
上的特點,使目的基因進入植物細胞并穩(wěn)定存在和表達。為了篩檢成功導入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,1號培養(yǎng)基需要加入
潮霉素
潮霉素
。
(3)圖中
④⑤⑥
④⑤⑥
過程,屬于植物組織培養(yǎng)技術,該技術依據(jù)的基本原理(理論基礎)是
植物細胞的全能性
植物細胞的全能性
。
【考點】
基因工程的操作過程綜合
;
植物的組織培養(yǎng)
.
【答案】
BamHⅠ和HindⅢ;Ca
2+
;T-DNA;染色體DNA;潮霉素;④⑤⑥;植物細胞的全能性
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:23
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
用限制酶EcoRⅤ單獨切割某普通質(zhì)粒,可產(chǎn)生14kb(1kb即1000個堿基對)的長鏈,而同時用限制酶EcoRⅤ、MboⅠ聯(lián)合切割該質(zhì)粒,可得到三種長度的DNA片段,見圖(其中*表示EcoRⅤ限制酶切割后的一個黏性末端)。
若用MboⅠ限制酶單獨切割該普通質(zhì)粒,則產(chǎn)生的DNA片段的長度為( ?。?/h2>
A.2.5和5.5
B.2.5和6
C.5.5和8
D.6和8
發(fā)布:2024/11/14 4:0:2
組卷:89
引用:9
難度:0.7
解析
2.
基因工程在農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生和食品工業(yè)等多方面的應用發(fā)展迅速,如圖表示利用基因工程技術生產(chǎn)人血清白蛋白的兩條途徑。下列敘述錯誤的是( )
A.若某基因是從人的細胞內(nèi)提取mRNA經(jīng)逆轉錄形成的,則該基因中不含啟動子序列
B.擴增目的基因時,利用耐高溫的DNA連接酶從引物a、b的3′-端進行子鏈合成
C.導入人血清白蛋白基因的綿羊受體細胞是乳腺細胞
D.利用農(nóng)桿菌轉化法可將含有目的基因的重組質(zhì)粒整合到植物受體細胞的染色體DNA上
發(fā)布:2024/11/14 7:0:1
組卷:62
引用:7
難度:0.7
解析
3.
經(jīng)由食物攝取過量生物胺會引起頭痛、胃腸道不適和過敏等不良反應,嚴重時甚至危及生命,因此必須對食品中生物胺的含量進行減控。微生物來源的多銅氧化酶(MCO)能高效分解生物胺,基于基因工程規(guī)?;a(chǎn)重組MCO在食品工業(yè)中具有廣泛用途。我國科研人員采用PCR技術獲得發(fā)酵乳桿菌的MCO基因,然后轉入大腸桿菌中實現(xiàn)了高效表達。
(1)通過上述基因工程技術獲取目標產(chǎn)物,涉及如下步驟,則合理的操作步驟排序是
(填寫下列編號)。
①篩選和鑒定含目的基因的受體細胞
②選用合適的方法獲取目的基因
③借助發(fā)酵工程規(guī)?;a(chǎn)目標蛋白
④目的基因導入受體細胞
⑤目的基因和運載體重組構建表達載體
(2)在PCR過程中,引物的功能是
。
A.啟動DNA復制
B.規(guī)定擴增區(qū)間
C.解旋DNA雙鏈
D.充當復制模板
(3)為獲得目的基因MCO(圖甲灰色表示的序列),正確設計的PCR引物應為圖甲中的
。
(4)獲取目的基因后,需要和載體重組導入受體細胞。載體的化學本質(zhì)是
(填DNA或RNA/DNA或RNA)。
(5)在常規(guī)PCR的每一輪擴增反應中,溫度隨時間的變化順序是圖乙中的
。
(6)若目的基因MCO經(jīng)限制酶切開后呈圖丙中圖2所示的末端,那么載體質(zhì)粒pCLY15(圖丙中圖1)需用
和
切開,才能與MCO片段高效連接。
(7)下列實驗操作中,能有效鑒別載體質(zhì)粒pCLY15空載還是“滿載”的是
。
A.從抗藥性克隆中提取質(zhì)粒DNA,用合適的限制酶切割
B.在選擇培養(yǎng)基中添加X-gal試劑,以克隆的顏色進行鑒別
C.從抗藥性克隆中提取質(zhì)粒DNA,以此為模板進行PCR檢測
D.將Ap抗性克隆轉移至含Tc(四環(huán)素)的平板上,根據(jù)大腸桿菌生長與否加以鑒別
發(fā)布:2024/11/14 4:30:2
組卷:29
引用:3
難度:0.5
解析
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