2023-2024學(xué)年河北省石家莊市民樂(lè)一中高三（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9
一、辨識(shí)和賞析修辭手法（共10分，每題1分）
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1．下列對(duì)偶句中，上下句關(guān)系與“欲窮千里目，更上一層樓”相同的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.7 -
2．選出與“蟹白栗黃，備極護(hù)愛(ài)”修辭方式相同的一句（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.5 -
3．下列各項(xiàng)中，對(duì)劃線(xiàn)部分的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（ ?。?br /> 實(shí)現(xiàn)四化是一場(chǎng)史無(wú)前例的大進(jìn)軍，是一次重大的社會(huì)變革。我們要像英雄那樣，心里裝著大棋盤(pán)，一切行動(dòng)聽(tīng)從黨的召喚。
組卷：26引用：3難度：0.6 -
4．從修辭效果看，下面橫線(xiàn)上所填的文字最好的一項(xiàng)是（ ）
調(diào)查研究十分重要，只要深入實(shí)際調(diào)查研究，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。然而，作風(fēng)浮躁的人是下不去、蹲不住的。即使是下去了，蹲住了，“身入”能“心入”嗎？到頭來(lái)， 。組卷：13引用：3難度：0.7 -
5．閱讀下面語(yǔ)段，完成小題。
漫漫人生路，有誰(shuí)能說(shuō)自己是踏著一路鮮花，一路陽(yáng)光走過(guò)來(lái)的？又有誰(shuí)能夠放言自己以后不會(huì)再遭到挫折和打擊？成功的背后往往布滿(mǎn)了荊棘和激流險(xiǎn)灘。有的人為一時(shí)受挫就輕易地退出“戰(zhàn)場(chǎng)”而懊悔不已；有的人一味沉溺于失敗而在人生的泥潭越陷越深；有的人因害怕失敗而與成功漸行漸遠(yuǎn)。這些人，永遠(yuǎn)不會(huì)追求到心中的夢(mèng)想。是退卻，還是前行？我想朋友們已經(jīng)有了自己的選擇。
對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解不正確的一項(xiàng)是（ ）組卷：16引用：4難度：0.7
（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共1小題，9分）
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16．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。
讀李白集
齊已
竭云濤，刳巨鰲，搜括造化空牢牢。
冥心入海海神怖，驪龍不敢為珠主。
人間物象不供取，飽飲游神向懸圃【注】
鏘金鏗玉千馀篇，膾吞炙嚼人口傳。
須知一一丈夫氣，不是綺羅兒女言。【注】懸圃：傳說(shuō)在昆侖山頂，有金臺(tái)、玉樓，為神仙所居，后泛指仙境。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．前三句用“云濤”“巨鰲”等意象夸張地表現(xiàn)李白創(chuàng)作時(shí)上天入海、在遼闊深遠(yuǎn)的自然界搜尋素材的做法，想象合理。
B．四、五兩句中以“怖”“不敢”寫(xiě)海神、驪龍的心理活動(dòng)，側(cè)面表現(xiàn)李白作品氣象神奇脫俗。
C．六、七兩句詩(shī)人運(yùn)用夸張和想象的手法表現(xiàn)李白想象力豐富驚人，仿佛從昆侖仙境尋來(lái)靈感。
D．八、九兩句寫(xiě)的是李白作品的特點(diǎn)，“鏘金鏗玉”指數(shù)量眾多，如金玉般色彩華麗、彌足珍貴。
（2）結(jié)合李白《夢(mèng)游天姥吟留別》意象和情感，談?wù)勀銓?duì)本詩(shī)最后兩句中“丈夫氣”的理解。組卷：9引用：4難度：0.5
五、作文（60分）
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17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
??有人說(shuō)，當(dāng)今生活在消費(fèi)主義和娛樂(lè)化環(huán)境中的一代人，常常被“精彩”慣壞了，他們不習(xí)慣枯燥，有的喜歡刷抖音、打游戲、刷微博等，追求感官刺激；有的習(xí)慣將費(fèi)力的文字轉(zhuǎn)化成輕松的視聽(tīng)語(yǔ)言，植入笑點(diǎn)，以使自己遠(yuǎn)離枯燥。
??但也有人認(rèn)為，枯燥并不可怕，在很大程度上，它會(huì)成為生命的滋養(yǎng)。
??作為當(dāng)代青年，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對(duì)待“熱鬧”與“枯燥”？校報(bào)“青年論壇”欄目即將舉辦一期研討，征集大家的看法。請(qǐng)依據(jù)上述材料，寫(xiě)一篇發(fā)言稿。
??要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。組卷：24引用：11難度：0.7