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2023-2024學(xué)年重慶十八中高一(上)月考政治試卷(9月份)

發(fā)布:2024/8/30 0:0:8

一、選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)

  • 1.云南省紅河州金平縣,有一個(gè)村莊叫“六搬村”,這里居住著我國(guó)從原始森林走出的少數(shù)民族族群——苦聰人??嗦斎嗽谠忌掷镲L(fēng)餐露宿、拿著簡(jiǎn)單的木石工具刀耕火種。以下可能與當(dāng)時(shí)的苦聰人生活場(chǎng)景一致的是( ?。?br />①人們要向地主繳納地租
    ②人們?nèi)コ鞘匈?gòu)買生活用品
    ③人們使用打磨的石器捕捉野獸
    ④生產(chǎn)資料由氏族部落全體成員共同占有
    組卷:59引用:10難度:0.5
  • 2.《人民政協(xié)報(bào)》推出的系列報(bào)道“中華文明探源?何以中國(guó)”引人矚目。該系列報(bào)道歷經(jīng)半年,將我國(guó)1萬(wàn)年的文化史、5000多年的文明史歷史畫卷展現(xiàn)于世。
    萬(wàn)年奠基 八千年起步 六千年加速 五千年進(jìn)入
    長(zhǎng)江中下游開始種植水稻 稻作農(nóng)業(yè)跨地區(qū)發(fā)展;玉器等貴重物品開始為私人持有,社會(huì)分化出現(xiàn)端倪 在農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)社會(huì)分化和顯貴家族;手工業(yè)取得顯著進(jìn)步 社會(huì)分化加劇,出現(xiàn)了最早的王和早期國(guó)家;長(zhǎng)江下游出現(xiàn)良渚文明古城
    從上述材料可得出( ?。?/div>
    組卷:5引用:5難度:0.5
  • 3.位于昆明的古城村遺址,出土了青銅器、陶器、玉器、石器等文物4000余件。該遺址的發(fā)現(xiàn)為研究商周時(shí)期滇池地區(qū)的聚落形態(tài)、環(huán)境變遷等問(wèn)題提供了重要線索。對(duì)此,以下認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①生產(chǎn)力的發(fā)展使得人類擺脫野蠻狀態(tài),邁入文明時(shí)代
    ②當(dāng)時(shí)的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展取決于社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步
    ③當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)資料已經(jīng)開始由氏族公有轉(zhuǎn)為家庭私有
    ④當(dāng)時(shí)部落內(nèi)的大事都是由氏族成年人共同討論決定的
    組卷:4引用:5難度:0.5
  • 4.在奴隸制近乎絕跡的20世紀(jì)中葉,殘酷的農(nóng)奴制堡壘卻還存留在中國(guó)西藏。當(dāng)時(shí),占人口不足5%的“三大領(lǐng)主”(官家、貴族和寺院上層僧侶)幾乎占有西藏全部財(cái)富,而占人口95%的農(nóng)奴和奴隸卻掙扎在生死線上。舊西藏“三大領(lǐng)主”掌握著絕對(duì)權(quán)力,農(nóng)奴只是領(lǐng)主“會(huì)說(shuō)話的牲口”和“會(huì)走路的工具”。下列對(duì)材料信息解讀正確的是( ?。?br />①奴隸毫無(wú)人身自由,在領(lǐng)主的強(qiáng)制下勞動(dòng)
    ②國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物,是階級(jí)統(tǒng)治的工具
    ③奴隸勞動(dòng)的全部產(chǎn)品都被“三大領(lǐng)主”占有和支配
    ④奴隸擁有自己的生產(chǎn)工具甚至少量土地
    組卷:31引用:10難度:0.7
  • 5.禹為治水,三過(guò)家門而不入。他還重新規(guī)劃中國(guó)版圖,使九州成為中國(guó)的代稱。禹不是夏朝的開國(guó)君主,但他是夏朝的開拓者,對(duì)我們中華文明作出了巨大的貢獻(xiàn),使中國(guó)結(jié)束了蠻夷時(shí)代。根據(jù)材料可以推斷( ?。?br />①君主是社會(huì)進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志
    ②大禹時(shí)期原始社會(huì)逐漸過(guò)渡到奴隸社會(huì)
    ③金屬工具在當(dāng)時(shí)社會(huì)中得到普遍使用
    ④先民逐漸擺脫野蠻狀態(tài),邁入文明的門檻
    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 6.記者從湖南省湘西土家族苗族自治州龍山縣里耶管理區(qū)獲悉,2002年曾出土約3.8萬(wàn)枚秦簡(jiǎn)的里耶古城遺址,時(shí)隔21年后,于近日重啟考古勘探。2002年,龍山縣里耶鎮(zhèn)出土了近3.8萬(wàn)枚秦代簡(jiǎn)牘,引發(fā)關(guān)注里耶秦簡(jiǎn)共計(jì)20余萬(wàn)字,詳細(xì)記錄了大秦朝的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活,為研究秦王朝提供了珍貴史料,也為研究多民族中央集權(quán)制治理模式提供了重要見證。由秦王朝簡(jiǎn)牘,我們可以推知當(dāng)時(shí)( ?。?br />①土地變成私有財(cái)產(chǎn),私有制確立
    ②鐵制農(nóng)具得到廣泛使用和推廣,耕作技術(shù)有了顯著進(jìn)步
    ③生產(chǎn)力的發(fā)展使人們進(jìn)一步擺脫蒙昧野蠻狀態(tài)
    ④君主專制、等級(jí)森嚴(yán),傳播封建道德、鼓吹“君權(quán)神授”,鉗制勞動(dòng)人民的思想
    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 7.“七月流火,九月授衣。一之日觱(bi)發(fā),二之日栗烈。無(wú)衣無(wú)褐,何以卒歲?三之日于耜(si),四之日舉趾。同我婦子,馌(yè)彼南畝,田畯(jùn)至喜……”
    《豳(bīn)風(fēng)?七月》是《詩(shī)經(jīng)?國(guó)風(fēng)》中最長(zhǎng)的一首詩(shī),通篇用“賦”的手法,圍繞著一個(gè)“苦”字,從各個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了周代早期一年四季的勞動(dòng)生活。對(duì)此,高一(1)班同學(xué)以“周朝的剝削”為題進(jìn)行小組研討,下列分析正確的是( ?。?br />①領(lǐng)主完全占有生產(chǎn)資料是農(nóng)奴受剝削的根源
    ②周朝農(nóng)民已完全獲得人身自由,不再受剝削
    ③領(lǐng)主占有土地,以收取地租等方式剝削農(nóng)民
    ④農(nóng)奴世代為領(lǐng)主勞動(dòng),生活困苦得不到溫飽
    組卷:35引用:4難度:0.5
  • 8.17世紀(jì)后半期,法國(guó)國(guó)王路易十四宣布的“朕即國(guó)家”,成了波旁王朝的統(tǒng)治格言。18世紀(jì)中葉,路易十五更明確地宣布“最高權(quán)力只屬于我,立法權(quán)完整不可分地由我一人掌握。全部公共秩序都是我定的,國(guó)民的權(quán)利和利益與我的權(quán)益必然地結(jié)合在一起,而且只掌握在我手中”。這印證了封建社會(huì)時(shí)期( ?。?br />①具有明顯的君主專制色彩
    ②廣大國(guó)民只是“會(huì)說(shuō)話的工具”
    ③君主掌握全部的生產(chǎn)資料
    ④被統(tǒng)治階級(jí)所受的壓迫異常沉重
    組卷:12引用:6難度:0.6
  • 9.古今中外的文藝作品無(wú)不遵循一個(gè)普遍的規(guī)律:隨時(shí)代而行,是時(shí)代的反映和產(chǎn)物。下列作品與反映的時(shí)代背景一致的是( ?。?br />
    作品 反映的社會(huì)時(shí)代背景
    《炎黃始祖》 人們?cè)谏a(chǎn)中結(jié)成平等互助的關(guān)系,平均分配產(chǎn)品,出現(xiàn)了原始畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)
    《紅樓夢(mèng)》 冶鐵業(yè)是最重要的手工業(yè)部門,地主占有所有土地,地主階級(jí)剝削農(nóng)民的主要方式是收取地租
    《詩(shī)經(jīng)》 金屬工具得到廣泛使用,奴隸毫無(wú)人身自由,奴隸勞動(dòng)的全部產(chǎn)品都?xì)w奴隸主占有
    《焦裕祿》 勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料,個(gè)人消費(fèi)品實(shí)行按需分配
    《巴黎圣母院》 資本家占有一切生產(chǎn)資料,資本家無(wú)償占有雇傭工人創(chuàng)造的價(jià)值,工業(yè)革命推動(dòng)了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展
    組卷:60引用:7難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.在斯密的市場(chǎng)循環(huán)模型(如圖)中,生產(chǎn)的商品必須要有對(duì)應(yīng)的消費(fèi)需求,也就是說(shuō)資本家的利潤(rùn)及工人的工資都要拿來(lái)消費(fèi),投入再循環(huán),其模型才能維持平衡狀態(tài)。但現(xiàn)實(shí)是資本家的錢越來(lái)越多,生產(chǎn)的商品也越來(lái)越多,工人到手的工資卻相對(duì)越來(lái)越少,無(wú)法承擔(dān)更多的消費(fèi)……市場(chǎng)始終在積累不平衡。在這一模型中,馬克思主義者認(rèn)為不平衡形成的原因是( ?。?br />?①資本主義生產(chǎn)資料私有制
    ②資本主義社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系
    ③貧富差距太大限制了消費(fèi)
    ④技術(shù)進(jìn)步提高了生產(chǎn)效率
    組卷:6引用:5難度:0.5
  • 11.2023年3月,德國(guó)工人舉行了全國(guó)大罷工并組織了大型抗議集會(huì)活動(dòng),抗議薪酬與付出的勞動(dòng)不成正比,要求漲薪。德國(guó)政府回應(yīng)稱各行業(yè)要求的薪酬漲幅“根本負(fù)擔(dān)不起”。而緊隨其后,德國(guó)做出了在未來(lái)幾年向?yàn)蹩颂m提供數(shù)十億歐元的新軍事援助的承諾。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①資本主義基本矛盾是導(dǎo)致此次罷工事件發(fā)生的總根源
    ②工人能夠獲得薪酬是因?yàn)楣と四軌蛘加胁糠稚a(chǎn)資料
    ③工人薪酬與付出不成正比體現(xiàn)了資本主義剝削的實(shí)質(zhì)
    ④沒(méi)有俄烏沖突德國(guó)就不會(huì)發(fā)生類似的罷工和抗議事件
    組卷:38引用:10難度:0.7

Ⅱ卷(主觀題,共計(jì)20分)

  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    文瀚閣是中國(guó)國(guó)家版本館的標(biāo)志性建筑和點(diǎn)睛之筆,坐落在臺(tái)基之上,借鑒敦煌莫高窟九層樓的神韻,讓建筑如殿堂般典雅莊重,似禮器般謙遜仁和。2022年8月,主題展覽“真理之光——馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化經(jīng)典版本展”在閣內(nèi)舉行。此次展覽旨在通過(guò)經(jīng)典著作、手稿手跡等形式,展現(xiàn)百余年來(lái)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的光輝歷程。菁優(yōu)網(wǎng)
    小明同學(xué)在參觀該主題展覽時(shí)產(chǎn)生了以下疑問(wèn),請(qǐng)運(yùn)用科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐的知識(shí)為其釋疑解惑。
    ◆展柜里,小明同學(xué)看到了出版于不同年份的《純粹理性批判》《烏托邦》《原富》《新社會(huì)觀》等理論書籍。講解員說(shuō),這些書籍告訴了我們馬克思主義的理論來(lái)源。
    (1)疑惑一:馬克思主義的理論來(lái)源有哪些?
    ◆展覽上,小明同學(xué)看到了《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》《論持久戰(zhàn)》等經(jīng)典篇章。講解員說(shuō),這些經(jīng)典篇章都是馬克思主義中國(guó)化的理論成果。
    (2)疑惑二:馬克思主義中國(guó)化第一次歷史性飛躍的理論成果是什么?
    ◆小明同學(xué)來(lái)到文瀚閣三層,這里展示了全球各語(yǔ)種共計(jì)300多個(gè)版本的《共產(chǎn)黨宣言》,它們來(lái)自不同的國(guó)度,但都標(biāo)題醒目、色彩熱烈,鐮刀斧頭標(biāo)志充溢著超越時(shí)空的力量。
    (3)疑惑三:《共產(chǎn)黨宣言》為什么能有超越時(shí)空的力量?
    組卷:13引用:8難度:0.4
  • 33.材料一:1989年,日裔美籍學(xué)者弗朗西斯?福山在美國(guó)《國(guó)家利益》雜志上發(fā)表了《歷史的終結(jié)?》一文。其文章和著作所論述的一個(gè)根本觀點(diǎn),就是“歷史終結(jié)論”,即所謂西方自由民主已取得歷史的終結(jié)性勝利。文章發(fā)表后不久,東歐劇變、蘇聯(lián)解體,福山因而名噪一時(shí)。
    材料二:科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī),中國(guó)式現(xiàn)代化為人類實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇,中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民為解決人類面臨的共同問(wèn)題提供更多更好的中國(guó)智慧、中國(guó)方案、中國(guó)力量,為人類和平與發(fā)展崇高事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
    結(jié)合《中國(guó)特色社會(huì)主義》的學(xué)習(xí),談?wù)勀銓?duì)這兩段材料的綜合評(píng)析。
    組卷:7引用:4難度:0.4
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