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部編版二年級上冊《課文 第6課 一封信》2021年同步練習(xí)卷(3)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識
1.
看拼音寫詞語。
yī fēng
diàn dēng
chuāng wài
xiě xìn
組卷:17
引用:1
難度:0.8
解析
2.
連一連。
jiān
封
guō
修
xiū
肩
fēng
團
tuán
鍋
組卷:19
引用:1
難度:0.7
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
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一、基礎(chǔ)知識
5.
照樣子,在橫線上填上表示動作的詞語。
(削)土豆
胡子
臺燈
肩膀
電影
鮮花
組卷:40
引用:4
難度:0.8
解析
二、課外閱讀,提升能力。
6.
誰是乖孩子
勞累了一天的爸爸下班了,滿身塵土滿臉汗。真辛苦啊,他真想馬上躺下歇一歇。
走到半路,剛放學(xué)的彎彎把沉重的書包塞給了爸爸。
走到大院門口,正在捉迷藏的圓圓口渴了,硬要爸爸幫他買根雪糕才行。這時的爸爸感覺更累了。當(dāng)他拖著疲憊的身子走進家門時,歡歡見了,立刻幫爸爸拿拖鞋、端水,還幫爸爸放洗澡水。
爸爸好開心啊,忘記了一天的勞累。
(1)用“
”畫出表示爸爸上班很辛苦的句子。
(2)我會用文中的詞語補充詞語。
沉重的
疲憊的
沉重的書包 疲憊的身子
(3)我會給字注音。
彎
重
渴
累
勞
心
(4)用“
”畫出歡歡見到爸爸走進家門時的做法。
(5)文中的乖孩子是
。因為
。
組卷:16
引用:1
難度:0.9
解析
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