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2020-2021學年湖南省益陽市桃江縣灰山港鎮(zhèn)九年級(下)月考語文試卷(4月份)

發(fā)布:2024/12/24 2:30:2

一、積累與運用(34分)

  • 1.閱讀下面這段文字,完成問題。
          中國書法從自然界攝取的藝術的靈感——一棱梅花,一條附有幾片殘葉的葡萄藤,①_____,猛虎的巨瓜,麋鹿的捷足,駿馬的勁力,熊羆的叢毛,白鶴的細,山峰的連綿起伏,②_____,③_____,沒有一種自然界的氣韻形態(tài)未經中國畫家收入筆底,形成一種特殊的風格者。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質。它的尖端曲而上繞,還diǎn zhuì著疏落的幾片殘葉,毫無人工的diāo zhuó的痕跡,卻是位置再適當沒有,中國文人接觸了這樣的最物,他把這種神韻融會于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質,它的軀勁挺而枝杈轉折下彎,顯出一種bù qū bù náo的氣派,于是他把這種氣派融會于他的書法風格中。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字。
    ①diǎn zhuì 
     

    ②diāo zhuó 
     

    ③bù qū bù náo
     

    (2)給文中加點的字注音。
     

     

     

    (3)根據(jù)上下文,在橫線處填寫恰當?shù)恼Z句。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.下列語段中加點詞語運用不恰當的一項是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.9
  • 3.下面沒有語病的一項是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 4.將下列句子組成一段連貫的話,排序正確的一項是( ?。?br />①——但這先生自然是西醫(yī)。
    ②中西的思想確乎有一點不同。
    ③我的一位教醫(yī)學的先生卻教給我醫(yī)生的職務道:可醫(yī)的應該給他醫(yī),不可醫(yī)的應該給他死得沒有痛苦。
    ④聽說中國的孝子們一到將要“罪孽深重禍延父母”的時候,就買幾斤人參,煎湯灌下去,希望父母多喘幾天氣,即使半天也好。

    組卷:4引用:1難度:0.5

二、閱讀(56分)

  • 12.閱讀下文,完成問題。
    回家
    龍應臺
          ①三個兄弟,都是五十多歲的人了,這回擺下了所有手邊的事情,在清明節(jié)帶媽媽回鄉(xiāng)。紅砌火車站大廳里,人潮涌動;我們準備搭九廣鐵路北上。就在這川流不息的滾滾紅塵里,媽媽突然停住了腳。
          ②她皺著眉頭說:“這,是什么地方?”
          ③哥哥原來就一路牽著她的手,這時不得不停下來,說:“這是香港。我們去搭火車?!?br />      ④媽媽露出惶惑的神情,“我不認得這里,”她說,“我要回家。”
          ⑤我在一旁小聲提醒哥哥:“快走,火車要開了,而且還要過海關。”
          ⑥弟弟這時一大步跨前,對媽媽說:“這就是帶你回家的路,沒有錯??熳甙?,不然你回不了家了?!?br />      ⑦媽媽也不看他,眼睛盯著磨石地面,半妥協(xié)、半威脅地回答:“好,那就馬上帶我回家。”她開步走了。從后面看她,身軀那樣瘦弱,背有點兒駝,手被兩個兒子兩邊牽著,她的步履細碎,一小步接著一小步往前走。
          ⑧陪她在鄉(xiāng)下散步的時候,看見她踩著碎步窸窸窣窣低頭走路,我說:“媽,不要像老鼠一樣走路,來,馬路很平,我牽你手,不會跌倒的。試試看把腳步打開,你看——”我把腳伸前,做出笨士兵踢正步的架勢,“你看,腳大大地跨出去,路是平的,不要怕?!彼娴陌涯_跨大出去,但是沒走幾步,又窸窸窣窣低頭走起碎步來。
          ⑨從她的眼睛看出去,地是凹凸不平的嗎?從她的眼睛看出去,每一步都可能踏空嗎?弟弟在電話里解釋:“腦的萎縮,或者用藥,都會造成對空間的不確定感?!?br />      ⑩散步散到太陽落到了大武山后頭,粉紅色的云霞乍時噴涌上天,在油畫似的黃昏光彩里我們回到她的臥房。她在臥房里四處張望,倉皇地說:“這,是什么地方?”我指著墻上一整排學士照、博士照,說:“都是 你兒女的照片,那當然是你家嘍?!?br />?她走近墻邊,抬頭看照片,從左到右一張一張看過去。半晌,回過頭來看著我,眼里說不出是悲傷還是空洞。
    ?還沒開燈,她就立在那白墻邊,像一個黑色的影子,幽幽地說:“……不認得了?!?br />?大武山上最后一道微光,越過渺茫從窗簾的縫里射進來,剛好映出了她灰白的頭發(fā)。
    ?火車滑開了,窗外的世界迅疾往后退,仿佛有人沒打招呼就按下了電影膠卷“快速倒帶”,不知是快速倒往過去還是快速轉向未來,只見它一幕一幕從眼前飛快逝去。
    ?因為是晚班車,大半旅者一坐下就仰頭假寐,陷入沉靜,讓火車往前行駛的轟隆巨響決定了一切。媽媽手抓著前座的椅背,顫巍巍站了起來。她看看前方,轉過身來又看往后方。她看向車廂兩側窗外,布簾都已拉上。她緊緊抓著椅背,維持身體的平衡,然后,她開始往前走。我緊跟著亦步亦趨,一只手搭著她的肩膀,防她跌倒。她卻用力地撥開我的手,轉身說:“你放我走,我要回家。天黑了我要回家!”她的眼睛蓄滿了淚光,聲音凄惻。
    ?把她抱進懷里,把她的頭按在我胸口,緊緊地擁抱她,也許我身體的暖度可以讓她稍稍安心。我在她耳邊說:“這班火車就是要帶你回家的,只是還沒到,馬上就要到家了,真的?!?br />?弟弟踱了過來,我們默默對望;是的,我們都知道了:媽媽要回的“家”,不是任何一個有郵政編碼、郵差找得到的家,她要回的“家”,不是空間,而是一段時光,在那個時光的籠罩里,年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來煎魚的滋滋香氣、丈夫正從她身后捂著她的雙眼要她猜是誰、門外有人高喊“限時專送拿印章來”……
    ?媽媽是那個搭了“時光機器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。
    注釋:①鄉(xiāng):指浙江淳安。②鄉(xiāng)下:指臺灣大武山一帶。
    (1)文章寫了一件什么樣的事?請用自己的話予以概括。
    (2)本文第①段寫“三個兄弟,都是五十多歲的人了”,間接反映了
     
    ;第?段運用環(huán)境描寫映襯了
     
    ;第?段寫“我”把媽媽“抱進懷里”的一系列動作,寫出了
     
    。
    (3)文章第⑧到?段作者寫自己陪媽媽在大武山鄉(xiāng)下散步的內容,有什么作用?
    (4)從人物描寫的角度,賞析下面的句子。
          她卻用力地撥開我的手,轉身說:“你放我走,我要回家。天黑了我要回家!”她的眼睛蓄滿了淚光,聲音凄惻。
    (5)孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。文中“我們”為了完成母親的心愿,放下手邊所有的事情,一路上呵護著母親,帶母親回家鄉(xiāng)。讀完此文,你一定有種特別的感觸,請簡要地寫出你的想法。

    組卷:10引用:1難度:0.1

三、作文(60分)

  • 13.閱讀下面的材料,按要求作文。
          演員登場前先立于簾后,清一下嗓子,踩著鑼鼓點兒,側身而出,再猛然把頭向臺口一轉,眼睛一張,臺下便掌聲如潮水般涌來,這就是亮相。日常生活中,有的人在某些場合的亮相,卻不虛張聲勢,而是給人親切隨和、如沐春風之感。
          上面的材料引發(fā)你怎樣的感觸和思考?請根據(jù)材料的含意寫一篇文章。要求:①立意自定,題目自擬;②除詩歌外文體不限;③不少于600字;④文中不要出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關信息。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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