15．酸堿中和反應(yīng)在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。
【實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)】在盛有15mL稀氫氧化鈉溶液的燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，當(dāng)觀察到溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，停止滴加稀鹽酸。取一定量反應(yīng)后的無(wú)色溶液加熱蒸發(fā)，“意外”發(fā)現(xiàn)溶液由無(wú)色又變成紅色。同學(xué)們對(duì)這個(gè)“意外”進(jìn)行再探究。
【查閱資料】酚酞在pH＜8.2的溶液中呈無(wú)色，在8.2＜pH＜10.0的溶液中呈紅色。
【原因分析】反應(yīng)后無(wú)色溶液中仍存在少量氫氧化鈉，加熱蒸發(fā)，溶液的體積減小濃度變大，當(dāng)溶液pH在8.2-10.0之間時(shí)，溶液的顏色變紅。
【總結(jié)反思】
（1）向某堿性溶液中滴加2-3滴無(wú)色酚酞試液，振蕩后溶液的顏色
（填“一定”或“不一定”）變紅。
【實(shí)驗(yàn)探究1】向盛有15mL氫氧化鈉溶液的燒杯中，逐滴勻速加入稀鹽酸，并用溫度傳感器測(cè)量反應(yīng)過(guò)程中溶液的溫度變化情況，發(fā)現(xiàn)溫度升高，變化如圖1。
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液和鹽酸混合時(shí)，溶液溫度升高是否能得出該反應(yīng)放熱的結(jié)論？為此，需補(bǔ)做下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)探究2】
（2）①向15mL上述濃度的氫氧化鈉溶液中逐滴加入
，邊加邊攪拌，并用溫度傳感器測(cè)定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度的變化如圖2實(shí)驗(yàn)①。
②將實(shí)驗(yàn)①中的氫氧化鈉溶液替換為同濃度、同溫度的鹽酸，并再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，溫度變化如圖2實(shí)驗(yàn)②。
由圖可知，鹽酸、氫氧化鈉溶液稀釋時(shí)均放熱，但它們稀釋時(shí)溫度的變化量遠(yuǎn)
（填“大于”或“小于”）兩溶液混合時(shí)溫度的變化量。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氫氧化鈉溶液和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)探究3】用電導(dǎo)率傳感器測(cè)氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的電導(dǎo)率變化（如圖）。
【查閱資料】
①電導(dǎo)率傳感器用于測(cè)量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱，能反映離子濃度大小。
②相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大離子濃度越大。
【分析與討論】
（3）B點(diǎn)的pH
7（填“大于”“等于”或“小于”）。
（4）AB段曲線下降的原因是
。
（5）如圖表示該反應(yīng)過(guò)程中燒杯中不同時(shí)間點(diǎn)的微觀粒子示意圖，按時(shí)間先后排列的順序?yàn)?
（填字母）。
