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2020-2021學(xué)年河北省廊坊市三河市九年級(jí)(上)開學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每個(gè)小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每題2分,共40分)

  • 1.通過實(shí)驗(yàn)證明蛆不是由腐肉生成的,而是由蒼蠅的卵孵化來的是意大利醫(yī)生( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 2.原始大氣與現(xiàn)代大氣成分相比,原始大氣中沒有的氣體是( ?。?/h2>

    組卷:116引用:10難度:0.5
  • 3.恐龍繁盛的地質(zhì)年代是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.9
  • 4.伴隨著《中國詩詞大會(huì)》的火熱進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了“生物詩詞大會(huì)”。在單人追逐賽環(huán)節(jié),要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。敘述下列哪句詩詞的選手會(huì)被淘汰?( ?。?/h2>

    組卷:159引用:24難度:0.7
  • 5.被譽(yù)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的是(  )

    組卷:5引用:5難度:0.9
  • 6.我國特有的珍稀爬行動(dòng)物是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:4難度:0.9
  • 7.下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是( ?。?/h2>

    組卷:297引用:189難度:0.9
  • 8.2019年8月8日,大熊貓“春俏”在武漢動(dòng)物園迎來了她的4周歲生日,大熊貓是我國特有的珍稀哺乳動(dòng)物。有關(guān)大熊貓?zhí)卣鞯臄⑹觯e(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:1難度:0.9
  • 9.能作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物( ?。?/h2>

    組卷:131引用:20難度:0.9
  • 10.生物分類的最基本單位是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:73難度:0.9
  • 11.植物界中種類最多、分布最廣、最高等的類群是(  )

    組卷:42引用:54難度:0.9

六、探究題(每空1分,共9分)

  • 32.科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn):將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將放養(yǎng)的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如表。請結(jié)合達(dá)爾文的進(jìn)化理論回答下列問題。
     菁優(yōu)網(wǎng) 工業(yè)污染區(qū) 非工業(yè)區(qū)
    深色蛾 淺色蛾 深色蛾 淺色蛾
    釋放數(shù)目 154只 164只 472只 496只
    再回收率 58% 25% 6% 42%
    (1)樺尺蛾的體色有深色和淺色之分,這是
     
    的現(xiàn)象。(填“遺傳”或者“變異”)
    (2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,其保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是
     
    的結(jié)果。
    A.人工選擇
    B.自然選擇
    C.不能解釋的自然現(xiàn)象
    D.動(dòng)物聰明的表現(xiàn)
    (3)通過上述事實(shí)說明,樺尺蛾的變異方向是
     
    的,而選擇是
     
    的(選填“定向”或者“不定向”)。

    組卷:20引用:2難度:0.5
  • 33.某些媒體報(bào)道“轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類的健康不利”,也有專家說“轉(zhuǎn)基因食品是安全的”。到底是否安全呢?初一某學(xué)生針對(duì)這一問題進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):
    (1)實(shí)驗(yàn)器材:普通玉米,轉(zhuǎn)基因玉米,小白鼠若干,兩個(gè)規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等。
    (2)該同學(xué)提出的問題:轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類的健康是否有影響?
    (3)請你為該同學(xué)作出假設(shè),你的假設(shè)是:
     
    。
    (4)實(shí)驗(yàn)過程:
    ①將兩個(gè)鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽,選取兩只身體健康狀況
     
    、大小
     
    、性別
     
    的小白鼠,分別置于甲、乙鐵籠中。
    ②甲組飼喂適量普通玉米,乙組飼喂
     
    轉(zhuǎn)基因玉米。
    ③飼喂一段時(shí)間后,觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長狀況。
    ④該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是
     
    。
    (5)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
    ①若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異,則說明轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類健康
     
    (填“有”或“無”)影響。
    ②若兩組小白鼠的生長狀況沒有多大差異,則說明轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類健康
     
    (填“有”或“無”)影響。
    (6)本實(shí)驗(yàn)在實(shí)施過程中,有一處不合理,應(yīng)如何改正?
     
    。
    (7)談?wù)勀銓?duì)轉(zhuǎn)基因食品有何看法?
     

    組卷:4引用:5難度:0.3
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