2023-2024學(xué)年浙江省七彩陽(yáng)光高考聯(lián)盟高三（上）返校聯(lián)考?xì)v史試卷

一、選擇題Ⅰ（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

• 1．2022年，浙江浦江上山考古遺址公園入選第四批國(guó)家考古遺址公園立項(xiàng)名單?？脊艑W(xué)者在距今約11000～8500年的遺址中發(fā)現(xiàn)居址、墓葬、環(huán)壕等遺跡，出土了馴化初期的炭化稻米、80多件陶器等文物。這些說(shuō)明上山遺址及其公園（　　）

  A．是舊石器時(shí)期的古城遺址

  B．印證中國(guó)是水稻的發(fā)源地

  C．已經(jīng)具備早期國(guó)家的形態(tài)

  D．是文化傳承與保護(hù)的載體
  組卷：3引用：2難度：0.6

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• 2．商鞅變法時(shí)期，秦國(guó)頒布：“民有二男以上不分異者，倍其賦?！蓖菩羞@一舉措的生產(chǎn)力基礎(chǔ)是（　?。?/h2>

  A．個(gè)體勞作方式普及	B．鐵犁牛耕逐步推廣
  C．重農(nóng)抑商政策推行	D．國(guó)家戶籍制度改革
  組卷：7引用：9難度：0.7

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• 3．有學(xué)者研究“敦煌”得名考原。從史書遺留的河西民族的詞匯分析，先后生活于敦煌一帶的月氏、烏孫、匈奴所操的語(yǔ)言皆為突厥語(yǔ)。突厥語(yǔ)tawuz一詞意為“瓜”，敦煌自古以來(lái)產(chǎn)瓜，且長(zhǎng)期被命名為瓜州。從大概率講，“敦煌”之名亦應(yīng)為突厥語(yǔ)。這說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．音韻學(xué)是歷史考證重要方式

  B．敦煌郡是漢朝河西四郡之一

  C．敦煌是唐朝民族交融的典例

  D．考證史料不充分結(jié)論不正確
  組卷：0引用：3難度：0.5

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• 4．萬(wàn)歷元年，張居正奏請(qǐng)實(shí)施考成法，要求每個(gè)衙門將要考查項(xiàng)目制成兩本相同的簿冊(cè)，一本送各部門備注，每落實(shí)一件注銷一件，如有積欠未清之事，由該部門具奏候旨，另一本送朝廷內(nèi)閣查考。此項(xiàng)改革舉措的直接意圖在于（　?。?/h2>

  A．完善上計(jì)制度，監(jiān)察百官

  B．實(shí)行賦役合并，一概折銀

  C．突出內(nèi)閣地位，賞罰官員

  D．加強(qiáng)官吏考核，整頓吏治
  組卷：10引用：13難度：0.5

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• 5．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的數(shù)十年，清政府被迫簽訂了一系列不平等條約，國(guó)家陷入了內(nèi)憂外患的嚴(yán)重局面，逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。研讀下列條款內(nèi)容，按其簽訂時(shí)間的先后順序排列，正確的是（　　）
  ①“應(yīng)納進(jìn)口、出口貨稅、餉費(fèi)，均宜秉公議定則例”
  ②“上諭將諸國(guó)人民遇害被虐之城鎮(zhèn)停止文武各等考試五年”
  ③“日本臣民得在中國(guó)通商口岸、城邑任便從事各項(xiàng)工藝制造”
  ④“凡有華民情甘出口，或在英國(guó)所屬各處，或在外洋別地承工，俱準(zhǔn)與英民立約為憑?！?/h2>

  A．①④③②

  B．①③②④

  C．②③④①

  D．①③④②
  組卷：3引用：4難度：0.5

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• 6．如圖是1903至1937天津人口增長(zhǎng)概況。從城市化角度分析正確的有（　?。?br />①鄉(xiāng)村人口大量涌入
  ②近代城市工業(yè)發(fā)展
  ③初等教育實(shí)現(xiàn)普及
  ④城市基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 7．如圖是創(chuàng)作于1947年漫畫《后備空虛，敗局已定》。這一漫畫創(chuàng)作的主要背景是（　　）

  A．國(guó)共雙方達(dá)成《雙十協(xié)定》

  B．國(guó)共兩黨的戰(zhàn)略決戰(zhàn)結(jié)束

  C．反對(duì)美蔣的愛國(guó)民主運(yùn)動(dòng)興起

  D．解放軍粉碎國(guó)民黨的全面進(jìn)攻
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 8．這是在社會(huì)主義全民所有制和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的第一次中國(guó)式創(chuàng)新的社會(huì)主義工業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐，蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)容，具有重要的思想價(jià)值、制度價(jià)值和精神價(jià)值，是新中國(guó)工業(yè)文明的寶貴財(cái)富?！斑@”是指（　?。?/h2>

  A．土地改革	B．社會(huì)主義三大改造
  C．三線建設(shè)	D．“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略
  組卷：1引用：2難度：0.5

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三、非選擇題（本大題共3小題，其中第22題20分，第23題20分，第24題12分，共52分）

• 23．大西洋兩岸的互動(dòng)影響世界。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：移民與歐洲帝國(guó)的擴(kuò)張形影相隨，使得殖民成為人口遷移的同義詞。從16世紀(jì)到18世紀(jì)末，有150萬(wàn)歐洲人移民到美洲，但是被轉(zhuǎn)運(yùn)到美洲的黑人數(shù)量是這個(gè)數(shù)字的4倍。黑人被迫生活在由白人主導(dǎo)的世界里，不再說(shuō)他們的母語(yǔ)，基督教取代了他們?cè)鹊淖诮绦叛觥Ｈ欢?9世紀(jì)的人口變化使黑人被邊緣化。一方面，1807年奴隸貿(mào)易被禁止后，非洲奴隸不再被運(yùn)送到美洲，另一方面，19世紀(jì)歐洲絕大部分國(guó)家都發(fā)生了人口爆炸，來(lái)自大西洋彼岸的白人涌向美洲。從那時(shí)候起，黑人在許多地方不再是多數(shù)群體，甚至成為少數(shù)民族，在美國(guó)尤其如此。
  ——[西]胡里奧?克雷斯波?麥克倫南《歐洲：歐洲文明如何塑造現(xiàn)代世界》材料二：因奴隸制引起的南北緊張關(guān)系。南方認(rèn)為，他們是自愿加入合眾國(guó)的，因此可以選擇離開；而北方的觀點(diǎn)則是，神圣的憲法將各個(gè)州已經(jīng)聯(lián)系成不可分割的整體。北方諸州人口眾多，且集中了美國(guó)所有的主要工業(yè)區(qū)，北方人口總數(shù)接近2100萬(wàn)。南方人口總數(shù)包括300多萬(wàn)奴隸在內(nèi)才900多萬(wàn)，但南方軍隊(duì)素質(zhì)較高，而且得到英、法支持。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)解放了奴隸，確保了聯(lián)邦國(guó)家的存在。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)后嘗試“重建”南方，卻沒(méi)有給予非裔美國(guó)人平等權(quán)利。這表明奴隸制是南方問(wèn)題，種族歧視是整個(gè)美國(guó)的問(wèn)題。
  ——[澳]杰弗里?瓦夫羅《歷史：地圖上的世界簡(jiǎn)史》材料三：泛非主義作為一種意識(shí)形態(tài)和運(yùn)動(dòng)誕生于美國(guó)，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，它的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)力量是非裔美國(guó)人和非裔加勒比人。早期的泛非主義思想基本上圍繞著文化和種族問(wèn)題，主要訴求是平等和非歧視。比如1923年泛非大會(huì)宣言稱：“最后，我們要求全世界把黑人作為人來(lái)對(duì)待?！钡诙问澜绱髴?zhàn)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，1945年在曼徹斯特組織了最有名的第五次泛非大會(huì)，大會(huì)決議有明確的政治訴求，即要求自治和獨(dú)立，并發(fā)出警告“非洲人不愿再挨餓來(lái)做世界的苦工”。
  ——[坦桑尼亞]伊薩?施瓦基《“全球南方”中的非洲出路何在》（1）根據(jù)材料一，概括近代大西洋兩岸移民的階段特征，結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析人口遷移對(duì)美洲文化的影響。
  （2）根據(jù)材料二，概括引起美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的主要因素，結(jié)合所學(xué)說(shuō)明“種族歧視是整個(gè)美國(guó)的問(wèn)題”。
  （3）閱讀材料三，指出第二次世界大戰(zhàn)前后泛非主義訴求的變化。結(jié)合所學(xué)，概述二戰(zhàn)后非洲政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 24．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  秦漢以來(lái)糧食畝產(chǎn)和總?cè)丝诠浪?br />
  注：古代缺少全國(guó)性的統(tǒng)計(jì)，根據(jù)張善余、吳慧等學(xué)者的研究數(shù)據(jù)整理估測(cè)，存在一定偏差，但總體上反映出糧食和人口的增長(zhǎng)趨勢(shì)。
  ——崔凱《谷物的故事》閱讀材料，圍繞秦漢以來(lái)“糧食與人口”的關(guān)系，寫一則歷史短文，題目自擬。（要求：觀點(diǎn)明確，史實(shí)準(zhǔn)確，條理清晰，表述成文）
  組卷：3引用：2難度：0.5

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