2022-2023學(xué)年廣東省茂名市高州中學(xué)高二（下）期中歷史試卷

一、選擇題（16小題，每小題3分，共48分）

• 1．茶道是一種以茶為媒的生活禮儀，也被認(rèn)為是修身養(yǎng)性的一種方式，最早起源于中國(guó)。中國(guó)茶道講究茶自然、清新的特性，這有助于人們養(yǎng)成清新、恬淡的良好心態(tài)，從而促進(jìn)人與自然的和諧統(tǒng)一。這反映出中國(guó)茶道蘊(yùn)含著（　?。?/div>

  A．“天人合一”的思想	B．“無(wú)為而治”的主張
  C．“知足常樂(lè)”的觀念	D．“以德治國(guó)”的理念
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 2．如表是唐代進(jìn)士的出身情況統(tǒng)計(jì)表。據(jù)此可知，唐代科舉制（　　）
  

  名稱	士族子弟	寒素子弟	小姓子弟
  比例	71%	16%	13%

  A．阻塞了社會(huì)階層流動(dòng)	B．縮小了人才選拔范圍
  C．兼顧多個(gè)階層但不完善	D．為選拔士族子弟而設(shè)立
  組卷：34引用：27難度：0.6

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• 3．宋代，關(guān)中地區(qū)的呂氏兄弟制訂了中國(guó)歷史上最早的“村規(guī)民約”--《呂氏鄉(xiāng)約》，其中心內(nèi)容為“德業(yè)相勸、過(guò)失相規(guī)、禮俗相交、患難相恤”。據(jù)此可知（　　）

  A．宋代出現(xiàn)儒釋道合流的趨勢(shì)

  B．鄉(xiāng)約具有道德教化的功能

  C．宋代鄉(xiāng)村治理模式走向成熟

  D．鄉(xiāng)約削弱了鄉(xiāng)村宗族勢(shì)力
  組卷：14引用：21難度：0.6

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• 4．明朝是一個(gè)飽受爭(zhēng)議的朝代。有學(xué)者認(rèn)為明朝的君主專制空前強(qiáng)化，也有學(xué)者認(rèn)為明朝在強(qiáng)化君權(quán)的同時(shí)，也體現(xiàn)了機(jī)構(gòu)之間的互相制衡。下列史料能為第二位學(xué)者提供支持的是（　?。?/div>

  A．“內(nèi)閣之?dāng)M票，不得不決于內(nèi)監(jiān)之批紅，而相權(quán)轉(zhuǎn)給之寺人”

  B．“祖宗設(shè)立閣臣，不過(guò)文學(xué)侍從，而其重亦止于票擬”

  C．“有明之無(wú)善治，自高皇帝罷丞相始也”

  D．“（文淵閣）吏人無(wú)敢至其地，閣中趨侍使令惟廚役耳，防漏泄也”
  組卷：3引用：3難度：0.6

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• 5．“公揭”是明朝中后期鄉(xiāng)紳的連名文書(shū)，地方重要公事，有時(shí)需要地方鄉(xiāng)紳出具文書(shū)為憑。萬(wàn)歷四十一年（1613年），有官員提請(qǐng)?jiān)霰敝彪`翰林院館選名數(shù)，朝廷“竟以無(wú)公揭中止”?！肮摇敝贫鹊膶?shí)施（　?。?/div>

  A．提高了工商業(yè)者的地位

  B．沖擊了中央集權(quán)體制

  C．有利于提升政府治理效能

  D．開(kāi)創(chuàng)了集體議政的先河
  組卷：6引用：8難度：0.5

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• 6．明清時(shí)期的震澤鎮(zhèn)，元時(shí)尚為一村落，居民僅數(shù)十家；明中葉后增至三四百家；明弘治、嘉靖年間已有千余家；清初由于絲織之盛，貨物并聚，居民達(dá)二三千家。這反映了（　?。?/div>

  A．城市化進(jìn)程開(kāi)始	B．區(qū)域性經(jīng)濟(jì)分工明顯
  C．集鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的繁榮	D．重農(nóng)抑商政策被廢除
  組卷：18引用：10難度：0.6

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二、非選擇題（4小題，共52分）

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：《孟子》中記載了孟子與其學(xué)生關(guān)于法律問(wèn)題的討論。學(xué)生問(wèn)：“舜做了天子后，假如其父殺人，舜的法官該怎么辦呢？”孟子回答：“抓起來(lái)就行了?！睂W(xué)生又問(wèn)：“難道舜不阻止法官嗎？”孟子說(shuō)：“舜怎么能阻止呢？法官是按職責(zé)辦事?！睂W(xué)生問(wèn)：“那舜又該怎么辦呢？”孟子說(shuō)：“舜應(yīng)當(dāng)放棄天子之位，毫不顧惜。然后偷偷地背上父親逃到海邊住下，一輩子都很快樂(lè)，把曾經(jīng)做過(guò)天子的事情忘掉?！?br />——據(jù)《孟子》材料二：公元前399年，蘇格拉底被雅典陪審法庭以褻瀆神明和蠱惑青年的罪名判處死刑。他與他的弟子們都認(rèn)為判決不公。當(dāng)?shù)茏觽儼才盘K格拉底逃走時(shí)，他卻認(rèn)為，雖然逃走是一種正義，但審判過(guò)程符合雅典法律程序，遵守合法的判決也是正義的要求，而且是更大的正義，因?yàn)槿绻环呐袥Q，就等于踐踏法律，倘若人人都以自己認(rèn)為的正義為借口而任意踐踏法律，社會(huì)秩序?qū)⒒靵y不堪，城邦將無(wú)法存在。最終他選擇在弟子面前飲下毒藥，從容赴死。
  ——摘編自（古希臘）柏拉圖《蘇格拉底的申辯》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括孟子和蘇格拉底的法制觀念。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明兩種法制觀念產(chǎn)生的社會(huì)背景。
  組卷：5引用：7難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：科學(xué)家將哥倫布看成是無(wú)意間開(kāi)啟了全球范圍內(nèi)爆炸性生物交換的人。在他建立了東西半球的聯(lián)系之后，數(shù)千種動(dòng)植物物種在大陸之間往來(lái)不絕。這是恐龍滅絕以來(lái)生命史上最重要的事件。歷史學(xué)家稱其為“哥倫布大交換”，它就是意大利有番茄、美國(guó)有橙子、愛(ài)爾蘭有馬鈴薯、泰國(guó)有辣椒，以及中國(guó)有番薯的原因。番薯和另一種美洲遷入物種玉米一樣，幫助中國(guó)走出了災(zāi)荒，但它們也引發(fā)了另一次災(zāi)難。傳統(tǒng)中國(guó)農(nóng)業(yè)主要關(guān)注水稻，這種作物在濕潤(rùn)的河谷地帶才能生長(zhǎng)。而番薯和玉米能在干旱的高地上生長(zhǎng)。成群結(jié)隊(duì)的農(nóng)民走出去，砍掉了這些高地上的森林，結(jié)果就是災(zāi)難性的水土流失。淤泥填塞了長(zhǎng)江和黃河，引發(fā)了導(dǎo)致數(shù)百萬(wàn)人喪生的大洪水。
  ——摘編自[美]查爾斯?曼恩《1493：物種大交換開(kāi)創(chuàng)的世界史》提取材料信息，圍繞“哥倫布大交換”自擬一個(gè)論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合。）
  組卷：2引用：4難度：0.6

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