19．金屬材料在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）金屬的冶煉、使用、保護(hù)等往往需要考慮其活動(dòng)性順序，請(qǐng)將金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整
。
?
①戰(zhàn)國(guó)《韓非子?內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上》提到，早期采金技術(shù)均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以
（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在。
②戰(zhàn)國(guó)時(shí)期脫碳窯遺址的發(fā)現(xiàn)證明了我國(guó)古代冶鐵技術(shù)的高超水平。赤鐵礦（主要成分為Fe
2O
3）與CO在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
（2）金屬在使用過(guò)程中要注意防止銹蝕，鐵生銹的條件是
；某校研究學(xué)習(xí)小組打開(kāi)計(jì)算機(jī)軟件，連接3個(gè)氧氣傳感器并校準(zhǔn)至數(shù)值相同。在如圖1所示的配套容器中分別放入等質(zhì)量的鐵絲絨，分別倒入10mL純凈水、10mL氯化鈉溶液和10mL氫氧化鈉溶液，立即同時(shí)插入3個(gè)氧氣傳感器，并開(kāi)始采集數(shù)據(jù)。300s后停止采集，可以得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2所示。
圖2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中：
曲線1表示鐵絲絨滴入水后氧氣含量的變化情況；
曲線2表示鐵絲絨滴入氯化鈉溶液后氧氣含量的變化情況；
曲線3表示鐵絲絨滴入氫氧化鈉溶液后氧氣含量的變化情況。
分析對(duì)比圖中曲線，可以得出的結(jié)論是
。
（3）在生產(chǎn)生活中使用廣泛。如圖3是一種市售的儲(chǔ)水式電熱水器結(jié)構(gòu)，熱水器中的聚氨酯泡沫塑料發(fā)泡層是一種保溫材料，聚氨酯屬于
材料，熱水器外殼通常采用的防銹方法是
。
儲(chǔ)水式電熱水器中的鎂棒能降低水中溶解氧的含量，減弱了鐵制水箱所受到的腐蝕。受此啟發(fā)，某校興趣小組將經(jīng)過(guò)打磨的鎂條放入冷水中，但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)鎂的表面緩慢生成細(xì)小氣泡，反應(yīng)難以持續(xù)進(jìn)行，不能持續(xù)有效的消耗溶解氧，于是他們請(qǐng)教了老師，老師告訴他們：鎂條放入冷水中，在鎂的表面生成了很多細(xì)小的氣泡并附著在鎂的表面，阻止了鎂和水的進(jìn)一步接觸，同時(shí)鎂表面生成的氫氧化鎂也對(duì)鎂和水的接觸存在隔離作用。生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)加入的含氯消毒劑產(chǎn)生了Cl
-，一定濃度的Cl
-會(huì)破壞表面的Mg（OH）
2，從而加速了鎂和水的反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)1：同學(xué)們?nèi)?lái)某濃度的氯化鈉溶液放入燒杯中，將打磨過(guò)的鎂條放入其中，同時(shí)在溶液中放入溶解氧傳感器，發(fā)現(xiàn)鎂表面產(chǎn)生大量的氣泡，在溶液底部產(chǎn)生了大量白色沉淀。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，溶解氧的變化如圖4所示：
由圖4可知，溶氧量下降，氧氣參加了反應(yīng)。試寫(xiě)出水中鎂條和溶解氧發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式
。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們又產(chǎn)生了新的疑問(wèn)：Cl
-對(duì)表面Mg（OH）
2的破壞是化學(xué)變化嗎？燒杯底部的白色沉淀一定是氫氧化鎂嗎？
實(shí)驗(yàn)2：他們重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，將溶解氧傳感器換成了pH傳感器，測(cè)得數(shù)據(jù)如圖5，由圖5可知燒杯中溶液的堿性不斷
（填“增強(qiáng)”或“減弱”），最終pH=10.98。
他們查閱資料得知，相同條件下飽和氫氧化鎂溶液的pH約為10.5。因此他們認(rèn)為白色沉淀不全是氫氧化鎂。
白色沉淀是什么呢？老師告訴他們，在一定濃度的Cl
-存在的條件下，Mg（OH）
2可以轉(zhuǎn)化成堿式氯化鎂【Mg（OH）Cl】，堿式氯化鎂加熱能分解成氧化鎂和氯化氫；堿式氯化鎂溶于酸能形成可溶性的鹽酸鹽。請(qǐng)根據(jù)以上信息，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明白色沉淀中含有堿式氯化鎂（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論）。過(guò)濾實(shí)驗(yàn)后燒杯中的物質(zhì)，將所得濾渣充分洗滌、干燥、
。
