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2020-2021學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)西蜀實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)(上)入學(xué)語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。

  • 1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    nù hǒu
     
    màn miè
     
    yōu lǜ
     
    gē bo
     
    fú róng
     
    kū  long
     
    jiè shào
     
    zēng tiān
     
    組卷:14引用:3難度:0.7
  • 2.比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
    不知所
     
     
    折花落
     
    如焚
    暢通無(wú)
     
    騰云
     
     
    誠(chéng)服
    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 4.詞語(yǔ)搭配。
    (充分 充滿)
     
      信心
    (保護(hù) 保衛(wèi))
     
      動(dòng)物
    (發(fā)現(xiàn) 發(fā)明)
     
      蹤跡
    (耐心 耐性)
     
      尋找
    (猛烈 熱烈)
     
      鼓掌
    (活動(dòng) 運(yùn)動(dòng))
     
      頻繁
    (震驚 震動(dòng))
     
      世界
    (端正 明確)
     
      態(tài)度
    (愛(ài)惜 珍惜)
     
      時(shí)間
    (改進(jìn) 改正)
     
      錯(cuò)誤
    組卷:7引用:2難度:0.6

四、按要求完成下列題。

  • 12.填空。
    《三國(guó)演義》中有眾多與數(shù)字“三”有關(guān)的故事,比如:三英戰(zhàn)呂布、
     
    、
     
    等。
    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 13.閱讀。
    敬重卑微       螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。
          當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?
          眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。
          每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng):我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼哩啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。
          假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,假如沒(méi)有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒(méi)。
          生命的渺小、體力的(單薄  卑微  微?。?
     
    并沒(méi)有什么可怕,甚至命運(yùn)的(單薄  卑微  微?。?
     
    也不能決斷什么,可怕的是看不到(單薄 卑微 微?。?
     
    的力量,忽視了內(nèi)在的精神。
          敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看的偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,螞蟻以他的精神穿過(guò)我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?
          世上稱得上偉大的東西,往往
     
    體積,
     
    精神。千里之堤,毀于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
          注釋?zhuān)罕拔ⅲ旱匚坏拖露煨 ?br />      玩世不恭:不把現(xiàn)實(shí)社會(huì)放在眼里,對(duì)什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度。
    (1)用“√”把短文括號(hào)中的用得恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)出來(lái);在第8自然段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (2)“和睦”可重疊成“和和睦睦”,“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”這樣重疊后,意思有什么不同?
     

    (3)聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子,然后回答問(wèn)題。
    ①在第七自然段中共有兩個(gè)問(wèn)句。第一個(gè)是反文句,改為陳述句為:
     

    ②文章的最后一句話運(yùn)用了“千里之堤,潰于蟻穴”這個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)的意思是:千里長(zhǎng)的大堤,由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決。它常用來(lái)比喻
     
    。
    ③第五自然段中,作者為什么說(shuō)螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”?(運(yùn)用你已有的知識(shí),結(jié)合短文內(nèi)容回答)
     

    (4)“我”為什么要敬重卑微?(用文中的話回答。)
     

    (5)你最敬重卑微者的那一點(diǎn),為什么?
     
    組卷:10引用:1難度:0.5
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