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人教部編版必修上冊《第3課 百合花》2021年同步練習(xí)卷(21)

發(fā)布:2024/11/16 12:0:2

  • 1.下列詞語的書寫完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.9
  • 2.下列各句中,沒有語病的一句是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:6難度:0.8
  • 3.下面的句子不屬于神態(tài)描寫的一項是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:3難度:0.8

  • 9.閱讀下面的文字,完成文后題目。
    如 愿
    茹志鵑
          天還沒大亮,何大媽猛然坐起身,伸手在枕頭下面,摸出那個對折起來的大紅封套。紅封套上用濃濃的墨筆,寫著四個大字:勞動光榮。下面小字是:玩具小組組長何永貞同志收。
          她想不到,自己快跨進五十的人了,竟然第一次掙得了薪水。
          二十五年前,那時還沒解放,阿永才六歲,就死了爸爸。年輕的何永貞咬著牙,撫養(yǎng)著兒子,好不容易進到附近一家絲廠做工??斓皆陆K領(lǐng)薪水時,一天,家的方向冒起了火光,想到阿永,她發(fā)了瘋般沖出工廠,向家里奔去……
          第二天,她被開除了,連那二十八天的工錢都被扣除了。
          何大媽呆呆地坐在床上,忽然看見天已大亮,這才驚動起來。
    “對,我得快,快起來到廠里領(lǐng)原料去?!焙未髬屢幌票蛔樱奔钡仄饋硎嵯?。
    “媽,你禮拜天還有事?。俊卑⒂涝诶镩g問。
    “嗯!”何大媽應(yīng)了一聲,還是忙自己的。阿永知道母親的脾氣;不過他總覺得母親苦了一輩子,應(yīng)該好好享享福。所以母親出去工作,他有些不以為然。現(xiàn)在他看母親星期天還要出去忙,暗暗嘆了一口氣,無可奈何地叫了一聲“媽”。何大媽一聽便不高興,說道:“你是不是不高興我出去工作?
    “不,我是說,你星期天還起這么早,不多休息一會。”兒子一聽娘的口氣,話便馬上拐了一個彎。
    “忙??!你別看我們生產(chǎn)組小。領(lǐng)原料,送產(chǎn)品,檢查質(zhì)量,開會,哪樣不要花功夫?你當(dāng)只有你們大工廠才會忙呀!”
    “哪里,廠越小倒是越忙,特別是小組長,更加要操心?!卑⒂乐滥赣H特別喜歡人家講這一類話。
          果然,何大媽高興了,她活了五十年,第一次感覺到自己不是一個可有可無的人,自己做好做壞,和大家,甚至和國家都有了關(guān)系。從前,廠里會有人急急地騎了腳踏車,趕到家里來叫兒子去商量一件什么要緊事情。每當(dāng)這時,何大媽心里又覺得驕傲,又會有一種空空蕩蕩的感覺。后來廠里弄一組織生產(chǎn)組,何大媽第一個就參加。現(xiàn)在,何大媽最高興的,就是也常常有人會急匆匆來叫自己。
          梳洗妥當(dāng)以后,她又摸出那個大紅封套,正想再仔細看看,旁邊床上的小阿英一骨碌坐了起來。
    “奶奶,你是昨天答應(yīng)的,今天要帶我去買玩具啊?”
    “阿英最乖,奶奶要去辦一件工作,辦完了再帶你去買,???”小阿英身子扭了幾下,干脆地說:“不要工作嘛!”
    “這怎么行!工作!你懂不懂?就是最要緊最要緊的事情,你怎么能拖后腿?!”何大媽有意加重了聲音。
    “什么叫拖后腿,奶奶?”
    “……”何大媽不知該怎么說好了。忽聽里間兒子說道:“媽,你就帶她去吧!今天上午我還有些事要去辦一下呢!”
          這一說,何大媽又不痛快了:“你怎么不帶她去?哦!只有你的工作才是工作,我的就不是工作,就能隨隨便便帶了小孩子去的。”何大媽嘟噥著,還是和小孫女手拉手出門了。
          誰知一進工廠大門,就被傳達室的同志擋了駕。
          哦!何大媽才想起來,管委會是叫自己明天來的?。『未髬尷税⒂⒆叩酵饷骜R路上,店鋪正好開始營業(yè)了。
    “奶奶,我要蘋果?!毙“⒂⒑鋈徽驹谒觊T口不肯走了。
    “我要蘋果!”這個聲音使何大媽怔了一下。那也是二十五年前的事情了,每當(dāng)她從絲廠回來,兒子在胸邊啼泣,她總是安慰兒子說:“等發(fā)了工錢,媽媽給你買個又大又紅的蘋果!”但工錢終于沒有拿到,蘋果也就沒有買成。
          何大媽拿出那只紅封套,手止不住地有些抖,從自己第一次發(fā)的薪水里抽出一張鈔票,買了兩只又大又紅的蘋果。一只給了阿英,還有一只她要給兒子。二十五年前的心愿,今天償還了。何大媽又激動,又有些酸楚的余味。
          回到家,何大媽把蘋果交給阿英,說:“給你爸爸去?!弊约壕驮谝慌阅?。阿英高高舉著只又大又紅的蘋果,飛到爸爸身邊,朝阿永手里一塞,說道:“爸爸,奶奶給你買的蘋果?!?br />“給我買的蘋果?”阿永拿著蘋果,迷惑不解,抬頭看看媽媽。媽媽正在那里對自己點頭微笑,說:“你想想,你小時候,不是常常向我要蘋果么?”
          阿永全身震撼了一下,呆呆地捧著那只蘋果……
          那時媽媽在絲廠里做工,每天,阿永就在昏暗的灶披間里,到夜里,人家都熄燈睡覺的時候,阿永才聽見媽媽的聲音,摸到媽媽那雙溫?zé)岬氖?。阿永朝媽媽哭,媽媽就會拍著阿永說:“乖,不哭,等媽媽發(fā)了工資,就給阿永買一個又大又紅的蘋果吃?!?br />      但是,媽媽被開除了。媽媽曾經(jīng)講過多少個晚上的蘋果,永遠只是在阿永的夢里出現(xiàn)。
          現(xiàn)在,阿永已不知吃過多少次蘋果了,但是媽媽還是買來了,用自己第一次的薪水買來了。
    “媽……”阿永激動地叫了一聲,心里像有千言萬語,卻不知從哪句說起。
    (有刪改)(1)下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是
     

    A.何大媽天沒大亮就起身摸出那個紅封套,梳洗后又想仔細看看,買蘋果時拿出手止不住有些抖,這些細節(jié)生動表現(xiàn)了人物內(nèi)心的激動和驕傲。
    B.何大媽“感覺到自己不是一個可有可無的人,自己做好做壞,和大家,甚至和國家都有了關(guān)系”,這直接揭示了人物對工作意義和自我價值的認識。
    C.小說敘述何大媽星期天一大早就起床,急匆匆趕到工廠去領(lǐng)原料,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是自己弄錯了時間,這一情節(jié)有助于表現(xiàn)人物對工作的熱情與投入。
    D.阿永一聽母親的口氣,知道她有點不高興,“話便馬上拐了一個彎”,繼而又順著母親喜歡聽的話說,小說這樣寫是為了表現(xiàn)他是個善于察言觀色的人。
    (2)下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說題目“如愿”一語雙關(guān),既指何大媽帶孫女出去玩的愿望得以實現(xiàn),也指何大媽用自己的薪水為兒子買蘋果的愿望終于得以實現(xiàn)。
    B.小說以小人物反映大時代,主人公何大媽是生活中的普通人,并不是具有傳奇色彩的英雄,但她的經(jīng)歷卻反映出中華人民共和國成立帶來的巨大變化。
    C.小說運用對比手法,通過何大媽的回憶將其現(xiàn)在的生活、工作境況與解放前的遭遇進行對比,引人思考,從而表現(xiàn)了深刻的主題。
    D.小說筆觸細膩,善于運用細節(jié)表現(xiàn)主題,作者在小說的字里行間灌注了自己的情感,使得小說有著濃郁的抒情色彩。
    (3)“又大又紅的蘋果”在小說中有什么作用?請結(jié)合作品簡要分析。
    (4)小說是怎樣敘述何大媽的故事的?這樣寫有什么好處?請結(jié)合作品簡要分析。

    組卷:35引用:3難度:0.6
  • 10.微寫作。
          在月光下,我看見她眼里晶瑩發(fā)亮,我也看見那條棗紅底色上撒滿白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花,蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。
          請根據(jù)上面《百合花》的結(jié)尾,續(xù)寫一段描寫新媳婦心理的文字。
          要求:描寫細膩,能夠表現(xiàn)人物品質(zhì),不少于150字。

    組卷:13引用:2難度:0.7
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