2022-2023學(xué)年陜西省西安市臨潼區(qū)七年級（下）期中生物試卷

一、選擇題（本大題30小題，每小題1分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）

• 1．人類與現(xiàn)代類人猿共同的祖先是（　?。?/h2>

  A．森林古猿

  B．黑猩猩

  C．長臂猿

  D．猴
  組卷：11引用：33難度：0.9

  解析

• 2．生物之間共同特征多，親緣關(guān)系就近。下列動(dòng)物與黑猩猩親緣關(guān)系最近的是（　　）

  A． 蠑螈

  B． 丹頂鶴

  C． 川金絲猴

  D．  揚(yáng)子鱷
  組卷：274引用：7難度：0.6

  解析

• 3．人類的起源和發(fā)展至今仍是個(gè)推測，根據(jù)所學(xué)知識，分析下列說法無科學(xué)道理（　?。?/h2>

  A．下地生活的古猿與樹上生活的古猿都有可能進(jìn)化為人

  B．古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)

  C．古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育

  D．人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是能否直立行走
  組卷：29引用：2難度：0.4

  解析

• 4．男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細(xì)胞并且分泌雄性激素的是（　　）

  A．前列腺

  B．陰囊

  C．睪丸

  D．輸精管
  組卷：78引用：7難度：0.9

  解析

• 5．如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，胎兒發(fā)育的場所是（　　）

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：144引用：10難度：0.7

  解析

• 6．下列關(guān)于人的生殖與發(fā)育描述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．卵巢是女性的主要生殖器官

  B．胎兒僅依靠臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換

  C．身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)

  D．青春期的發(fā)育與性激素調(diào)節(jié)密切相關(guān)
  組卷：30引用：6難度：0.6

  解析

• 7．“十月懷胎，一朝分娩”。胎兒從母體獲得營養(yǎng)及排出廢物的結(jié)構(gòu)是圖中的（　?。?/h2>

  A．[1]和[2]

  B．[2]和[4]

  C．[1]和[3]

  D．[1]和[4]
  組卷：219引用：5難度：0.5

  解析

• 8．下列關(guān)于青春期特點(diǎn)的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．身高突增

  B．心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)

  C．腦的重量迅速增長

  D．生殖器官迅速發(fā)育
  組卷：4引用：2難度：0.4

  解析

• 9．當(dāng)我們進(jìn)入青春期后，由于生理的變化，心理也會發(fā)生明顯的變化。下列關(guān)于處于青春期青少年做法與想法的敘述中，不正確的是（　　）

  A．異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼

  B．積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)

  C．作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)

  D．自行處理心理矛盾，絕不能打擾他人
  組卷：55引用：12難度：0.7

  解析

• 10．下列是描述人類新生命孕育的過程，按先后順序排列正確的是（　　）
  ①胚泡植入子宮內(nèi)膜
  ②細(xì)胞分裂和分化形成胚胎
  ③形成受精卵
  ④初具人形，形成胎兒
  ⑤胎兒發(fā)育成熟
  ⑥受精卵分裂形成胚泡

  A．①③②⑤④⑥

  B．③①②⑤④⑥

  C．③⑥①②④⑤

  D．③②⑥①④⑤
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 11．如圖是人類同卵雙胞胎自然形成的過程示意圖，①②③④代表生理過程，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．過程①發(fā)生在母體子宮中

  B．過程②③伴隨著細(xì)胞的分裂和分化

  C．過程④中胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶

  D．兩個(gè)胚胎的性狀極為相似，性別不同
  組卷：471引用：8難度：0.4

  解析

• 12．身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。雞蛋能為青少年建造身體提供的主要原料是（　?。?/h2>

  A．脂肪

  B．糖類

  C．蛋白質(zhì)

  D．維生素
  組卷：198引用：17難度：0.5

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二、非選擇題（本大題6小題，共30分）

• 35．某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案，以探究“口腔中淀粉的消化”。請分析并回答下列問題：
  

  試管編號	加入的物質(zhì)	反應(yīng)時(shí)間	檢測試劑	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
  A組	饅頭（整塊）+2毫升清水	8分鐘	碘液	變藍(lán)
  B組	饅頭（切碎）+2毫升唾液	8分鐘	碘液	不變藍(lán)
  C組	饅頭（整塊）+2毫升唾液	8分鐘	碘液	變淺藍(lán)
  D組	饅頭（切碎）+X	8分鐘	碘液	變藍(lán)

  （1）表中的“X”應(yīng)該為

   

  。表中所設(shè)計(jì)的各組實(shí)驗(yàn)，沒有必要的一組是

   

  。
  （2）若要探究唾液對淀粉的消化作用，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇哪兩組編號？

   

  。
  （3）B組和C組對照，探究牙齒的咀嚼作用時(shí)，變量是

   

  。
  （4）為了更真實(shí)地模擬口腔條件，同時(shí)利于縮短反應(yīng)時(shí)間，設(shè)計(jì)的各組實(shí)驗(yàn)應(yīng)在

   

  ℃的水浴中進(jìn)行。
  組卷：202引用：15難度：0.3

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• 36．如圖，下列是生命科學(xué)社團(tuán)的同學(xué)在認(rèn)識血液的成分時(shí)做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)及相關(guān)圖像回答下列問題：
  實(shí)驗(yàn)一：將20mL人的血液放入盛有幾滴5%的檸檬酸鈉溶液中，輕輕振蕩試管，靜置一段時(shí)間（如圖一）。
  實(shí)驗(yàn)二：取少量人的血液制成人血涂片，在顯微鏡下觀察（如圖二）。
  （1）實(shí)驗(yàn)一血液靜置一段時(shí)間后，可以觀察到血液有明顯的分層現(xiàn)象。圖中的標(biāo)號①代表的是血液中的

   

  成分，其主要功能是運(yùn)輸血細(xì)胞和

   

  。
  （2）如果以人的成熟血細(xì)胞為材料觀察細(xì)胞核的形態(tài)和大小，不宜選擇圖二中的[

   

  ]和[

   

  ]（填序號）。
  （3）此次試驗(yàn)加入檸檬酸鈉的作用是

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析