必修《1.4信息的表達(dá)和交流》2017年單元測(cè)試卷

一、選擇題（共17小題，每小題3分，滿(mǎn)分51分）

• 1．上網(wǎng)有HTTP協(xié)議，寫(xiě)郵件有SMTP和POP3協(xié)議，文件傳輸有FTP協(xié)議，這些協(xié)議的指定是為了信息表達(dá)的（　?。?/h2>

  A．形象化

  B．規(guī)范化

  C．自由化

  D．通俗化
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 2．電子郵件可以發(fā)送哪些類(lèi)型的信息（　?。?br />①數(shù)據(jù)庫(kù)文件    ②圖象    ③聲音     ④影像    ⑤壓縮包．

  A．①②

  B．①②③

  C．①②③④

  D．①②③④⑤
  組卷：4引用：4難度：0.9

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• 3．小王的表弟參加了幼兒寶寶藝術(shù)照比賽，他將相關(guān)投票信息傳到了QQ空間中讓好友參與投票．其中QQ空間是作為信息的（　　）

  A．表達(dá)方式

  B．表達(dá)技術(shù)

  C．表達(dá)工具

  D．表達(dá)結(jié)果
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 4．為了宣傳推廣自己的網(wǎng)站，可以與相關(guān)站點(diǎn)建立友情鏈接．在制作過(guò)程中，要鏈接到一個(gè)外部網(wǎng)站，這時(shí)鏈接地址應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A．EMAIL地址	B．相對(duì)路徑
  C．絕對(duì)路徑URL	D．FTP地址
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 5．高一新生方心將軍訓(xùn)照片通過(guò)電子郵件方式發(fā)送給同學(xué)，寫(xiě)郵件時(shí)的部分界面如圖所示，圖中已標(biāo)注的位置中，可添加這些照片的位置有（　?。?br />

  A．①②

  B．②③

  C．②④

  D．③④
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 6．在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)使用表格工具進(jìn)行布局，如果想在瀏覽時(shí)看不到表格的邊框，則制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)應(yīng)將（　?。┱{(diào)整為0．

  A．單元格邊框	B．邊框的粗細(xì)
  C．寬度與高度	D．單元格的間距
  組卷：0引用：1難度：0.7

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一、選擇題（共17小題，每小題3分，滿(mǎn)分51分）

• 17．老王在夏威夷旅游，相與老家的朋友分享幾張照片，以下方法中最不便捷的是（　?。?/h2>

  A．用微信把照片發(fā)布到朋友圈

  B．用電子郵件發(fā)送給朋友

  C．將照片發(fā)布到微博相冊(cè)中

  D．把照片通過(guò)順豐快遞寄出
  組卷：4引用：1難度：0.3

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二、解答題（共1小題，滿(mǎn)分0分）

• 18．小明想使用郵箱管理軟件Foxmail來(lái)管理自己的多個(gè)郵箱，以下是他的測(cè)試過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
  （1）因?yàn)椴恢繤oxmail的網(wǎng)站，小明先打開(kāi)百度網(wǎng)站，然后輸入關(guān)鍵詞找到了Foxmail的官網(wǎng)首頁(yè)，這種信息檢索的方式是

   

  （填：“主題目錄”“搜索引擎”或“元搜索引擎”）．為了方便下次打開(kāi)，小明可以使用圖1的瀏覽器菜單里的

   

  命令保存網(wǎng)址．
  
  （2）軟件安裝好之后，小明按照提示信息輸入相關(guān)數(shù)據(jù)，卻發(fā)現(xiàn)不能創(chuàng)建賬戶(hù)，經(jīng)確認(rèn)賬號(hào)和密碼沒(méi)有問(wèn)題后，后來(lái)在QQ郵箱里找到了如圖所示的幫助信息．
  
  那么小明應(yīng)該對(duì)哪兩處信息進(jìn)行修改？
  ①

   

  ；
  ②

   

  ．
  （3）登陸成功后，小明發(fā)現(xiàn)有很多垃圾郵件，于是通過(guò)“刪除”命令刪除后，該郵件會(huì)轉(zhuǎn)移到

   

  （填“草稿箱”“已刪除郵件”“垃圾郵件”或“已經(jīng)徹底刪除”）
  
  （4）小明想向朋友分享這款軟件，寫(xiě)了一封郵件準(zhǔn)備發(fā)出去，如圖4所示．請(qǐng)問(wèn)這封郵件一共發(fā)給了

   

  個(gè)人．左下角的安裝程序是通過(guò)

   

  （填“附件”“超大附件”或“圖片”）功能添加的．小明忘了寫(xiě)郵件主題，這封郵件還能發(fā)送成功嗎？（填“能”或“不能”）
  組卷：2引用：1難度：0.3

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