2021-2022學(xué)年福建省泉州市科技中學(xué)高一（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/12/23 9:0:3
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選取答案一律填涂到答題卡上。）
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1．下列漢字字體中，得名緣于書(shū)寫(xiě)材質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：160引用：22難度：0.9 -
2．臺(tái)灣學(xué)者柏楊在《中國(guó)人史綱》中說(shuō)：“最重要的問(wèn)題是權(quán)力的繼承，……父親遺留下的財(cái)產(chǎn)，每一個(gè)兒子都有一份。但父親遺留下來(lái)的如果是一個(gè)不能均分的寶座，或是一個(gè)不能均分的世襲爵位，只能由一個(gè)兒子繼承時(shí)，問(wèn)題就發(fā)生了。必須有適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q，才可以保持國(guó)家和家族的完整?！蔽髦軙r(shí)“適當(dāng)?shù)姆椒ā睉?yīng)該是指（ ?。?/h2>
組卷：59引用：105難度：0.9 -
3．據(jù)如表可以得出的正確認(rèn)識(shí)是（ ）
人物 時(shí)間 主要內(nèi)容 商鞅 秦孝公時(shí)期 獎(jiǎng)勵(lì)耕織；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；廢除井田制；推行縣制，官員由君主任免 鄒忌 齊威王時(shí)期 舉賢人、修法律、鼓勵(lì)臣下進(jìn)諫 李悝 魏文侯時(shí)期 按照“食有勞而祿有功”的原則授予官職和爵位；頒布《法經(jīng)》 吳起 楚悼王時(shí)期 廢除貴族世卿世祿制度，裁減冗官，選賢任能 組卷：152引用：76難度：0.5 -
4．“子生三年，然后免予父母之懷。夫三年之喪，天下之通喪也?！币馑际钦f(shuō)：孩子出生后，前三年離不開(kāi)父母的懷抱。因此，兒子為父母守喪，也應(yīng)有三年，以感父母之恩。主張這一思想的是（ ）
組卷：48引用：7難度：0.7 -
5．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟子認(rèn)為“無(wú)禮義，則上下亂”，韓非子認(rèn)為“義者，君臣上下之事”。他們所說(shuō)“義”的實(shí)質(zhì)是（ ）
組卷：551引用：112難度：0.6 -
6．據(jù)《史記》記載，春秋時(shí)期，楚國(guó)國(guó)君熊通要求提升爵位等級(jí)，遭到周桓王拒絕。熊通怒稱(chēng)現(xiàn)在周邊地區(qū)都?xì)w附了楚國(guó)，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，為（楚）武王”。這表明當(dāng)時(shí)周朝（ ?。?/h2>
組卷：415引用：175難度：0.7 -
7．“統(tǒng)一之后，他所行的第一事，便是改定有天下者之號(hào)，稱(chēng)為皇帝、命為制，令為詔。”材料中的“他”指的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：7難度：0.9 -
8．西漢武帝，為加強(qiáng)中央集權(quán)采取的措施（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.6 -
9．“秦漢以后，公族雖更而世族尚不全革，九品中正之弊，至于上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)世族?！睘榱私鉀Q這一問(wèn)題，隋朝推行（ ?。?/h2>
組卷：51引用：15難度：0.5 -
10．漢初，丞相有專(zhuān)用功臣列侯及其子弟的傳統(tǒng)。漢武帝時(shí)，開(kāi)始起用沒(méi)有政治背景的一般士人為相，拜相后始封侯；武帝后期，丞相動(dòng)輒因故免職、下獄。這一變化主要反映了（ ?。?/h2>
組卷：26引用：39難度：0.7 -
11．立春，是春天之始，是中國(guó)二十四節(jié)氣之一，歷代將立春作為重要節(jié)日加以慶祝。如隋代，每年立春前五日，在各州府大門(mén)外的東側(cè)，造青牛兩頭及耕夫犁具。這說(shuō)明統(tǒng)治者（ ?。?/h2>
組卷：50引用：17難度：0.7
二、非選擇題（本大題共3小題，31題12分，32題16分，33題12分，共40分）
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32．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：唐代長(zhǎng)安人口“不啻百萬(wàn)”。城市呈棋盤(pán)狀布局，由11條南北大街和14條東西大街分割而成。城內(nèi)擁有108個(gè)坊，坊以外有東、西兩市……全國(guó)和外國(guó)的商人，從四面八方匯聚京都，興販貿(mào)易。關(guān)于兩市的行業(yè)，僅見(jiàn)于歷史記載的就有：鐵行、內(nèi)行、筆行、大衣行……波斯邸等等。長(zhǎng)安東市有“二百二十行，四面立邸，四方珍奇，皆所積集”。西市唐肆則“如東市”。
--摘編自子墨《唐代工商業(yè)的繁榮與商業(yè)城市的崛起》材料二：據(jù)周邦彥《汴都賦》記載，宋京城汴梁市場(chǎng)上有“安邑之棗，江陵之橘，陳夏之漆，齊魯之麻……無(wú)所不有，不可殫記”。宋代的早市“其下每日自五更市合，買(mǎi)賣(mài)衣物書(shū)畫(huà)、珍玩犀玉，至天明，羊頭、肚肺……螃蟹、蛤蜊之類(lèi)訖，方有諸手作人上市，買(mǎi)賣(mài)零碎作料，然后飲食上市”。在潘樓東十字大街，“每更點(diǎn)燈博易買(mǎi)賣(mài)衣物、圖畫(huà)、領(lǐng)襪之類(lèi)，至?xí)阅松?，謂之鬼市子”。
--摘編自羅吉義《宋代商業(yè)的發(fā)展和商業(yè)政策》材料三：這場(chǎng)發(fā)生在11-13世紀(jì)的近代化變革，毫無(wú)疑問(wèn)，并非由西方輸入……而是基于中國(guó)文明自身的積累和演進(jìn)，基于中國(guó)歷史內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力而形成的。
--吳鉤《宋：現(xiàn)代的拂曉時(shí)辰》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐長(zhǎng)安城市商業(yè)繁榮的表現(xiàn)。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與唐長(zhǎng)安城相比，宋代汴梁城出現(xiàn)的新變化，并分析變化的原因。
（3）材料是如何定位宋代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變化的？結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。組卷：7引用：2難度：0.6 -
33．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料：關(guān)于科舉制，學(xué)術(shù)界有不同的認(rèn)識(shí)：
（1）以往流行的看法認(rèn)為，以科舉考試為目的的應(yīng)試教育，嚴(yán)重束縛人們的思想，扼殺了創(chuàng)新精神。
（2）20世紀(jì)末葉，一些學(xué)者發(fā)現(xiàn)以前對(duì)科舉制的看法，過(guò)于簡(jiǎn)單化。放在古代的歷史上考察，它打破了社會(huì)、階級(jí)之間不可跨越的鴻溝，使平民子弟通過(guò)苦讀，也有可能成為狀元、榜眼、探花。僅憑這一點(diǎn)，都應(yīng)該為它譜上一曲贊歌。
――摘編自李伯重《八股之外》根據(jù)以上材料，圍繞其主題提煉出一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。組卷：5引用：1難度：0.5