2023年貴州省黔西南州晴隆縣小升初語(yǔ)文試卷

一、選擇題（每小題2分，共12分）

• 1．下列各組加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．演繹 搖曳

  B．溫馨 模型

  C．緯度 蘆葦

  D．縈繞 上癮
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 2．下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．每當(dāng)看到天安門(mén)廣場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗，我就熱血沸騰。

  B．?huà)寢尠巡途卟恋脗€(gè)個(gè)干凈明亮，萬(wàn)象更新。

  C．寒冬臘月中，這里的植物仍舊挺立著，真是不可思議。

  D．貞豐以它厚重的文化和博大的胸懷迎接來(lái)自五湖四海的朋友。
  組卷：9引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下列各句所使用的修辭手法.與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（　　）

  A．飯豆渾身腫脹，比平常胖了許多。

  B．一群栗子跌進(jìn)黃燜雞鍋?zhàn)永铩?/label>

  C．樹(shù)上嫩芽滿(mǎn)枝，小鳥(niǎo)在耳邊歡唱。

  D．火光照亮了他鋼鑄一般的臉。
  組卷：8引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們從側(cè)面感受到了戲曲的魅力。

  B．她那優(yōu)美的舞姿和歌聲，還回響在我耳邊。

  C．為了防止交通事故不再發(fā)生，我們應(yīng)遵守交通規(guī)則。

  D．他對(duì)自己能否成為愛(ài)心志愿者，充滿(mǎn)信心。
  組卷：13引用：1難度：0.8

  解析

三、閱讀理解（25分）

• 13．課外閱讀
  第十一筐青菜??①在暖暖的春光里，花兒已綻放，草兒已生長(zhǎng)，村里平展展的土地上，一大片時(shí)令蔬菜在陽(yáng)光下泛著油綠的光。
  ??②午飯過(guò)后，我走進(jìn)村子。街道兩旁的商鋪大門(mén)緊閉。正在村中走著，突然發(fā)現(xiàn)，在臨近村道的一塊菜地里，半蹲著一位老農(nóng)。黃色的膠布鞋，褲管沾著泥土，黑色的棉衣拉鏈敞開(kāi)，抬起頭的那一瞬間，額頭淌下的汗水已經(jīng)流滿(mǎn)了鼻尖。
  ??③“摘菜哩？”村干部遠(yuǎn)遠(yuǎn)打招呼。
  ??④他點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)吱聲，繼續(xù)忙活。隨行的干部提醒了一句：“注意保暖啊，”老人又點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊沒(méi)吱聲，回頭友善地望著我們：
  ??⑤“這幾天還要上街賣(mài)菜？”我問(wèn)。
  ??⑥“不賣(mài)!不賣(mài)!這菜不賣(mài)!”他一口氣重復(fù)了三遍，很著急的樣子，生怕造成誤會(huì)?！斑@青菜，我送人呢!”他補(bǔ)了一句：
  ??⑦見(jiàn)我沒(méi)作聲，他索性從園子里走出來(lái)，站在離我不遠(yuǎn)處的田埂上，掰著指頭數(shù)了數(shù)：“整整第十天了!”
  ??⑧原來(lái)，他的女兒是一名護(hù)士，就在離家不遠(yuǎn)的中心衛(wèi)生院上班，這些日子正在護(hù)理患者，已經(jīng)十幾天沒(méi)有回家。盡管女兒閑下來(lái)的時(shí)候，總不忘向家里報(bào)一聲平安，但是他和老伴依舊惦念。女兒反復(fù)叮囑：待在家里別出門(mén)，照顧好自己……頓了頓，他反問(wèn)道：“可哪有不惦記兒女的父母呢？”老兩口心里發(fā)慌，于是就想出這個(gè)法子。每天從自家菜園摘一大籃青菜，推著小車(chē)送到女兒所在的醫(yī)院門(mén)外——想給醫(yī)院盡點(diǎn)力，是真的；想女兒，也是真的。
  ??⑨怕醫(yī)院不要，擔(dān)心這菜不衛(wèi)生，他就在筐子里寫(xiě)了一個(gè)紙條，告訴醫(yī)院，菜是自己種的，新鮮著呢。
  ??⑩“女兒知道嗎，知道你每天送菜嗎？”我問(wèn)。
  ???“沒(méi)說(shuō)，怕她擔(dān)心俺老兩口，紙條落款我寫(xiě)著‘老菜農(nóng)’。這點(diǎn)東西不值錢(qián)，是我和老伴的一點(diǎn)心意，只想讓那些和我女兒一起忙碌的醫(yī)生護(hù)士們能吃到一口自家園子里的青菜。”老人誠(chéng)懇地說(shuō)。
  ???“已經(jīng)送出第十筐青菜了。加上今天的，就是第十一筐了?！崩先搜a(bǔ)充道。
  ???我一時(shí)間不知說(shuō)什么好?！耙?，我們搭把手，一起將今天的筐子裝滿(mǎn)吧!”我提議。
  ???那個(gè)下午，在暖暖的春光里，第十一筐青菜就這樣裝滿(mǎn)了。我們站在菜園邊，一起目送著老人，看著他推著獨(dú)輪車(chē)，載著滿(mǎn)滿(mǎn)一筐青菜，漸行漸遠(yuǎn)……
  （1）要想用較快的速度讀完本文，下列方法不可取的一項(xiàng)是

   

  
  A.看到文章的題目，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么以“第十一筐青菜“為題？帶著這個(gè)問(wèn)題讀。
  B.讀第②段的時(shí)候，有不少細(xì)節(jié)描寫(xiě)，很值得品味，我要多讀幾遍，好好體會(huì)一下。
  C.讀到第⑧段“原來(lái)，他的女兒是一名護(hù)士”，我就知道應(yīng)該抓住這個(gè)關(guān)鍵語(yǔ)句讀。
  D.讀到第⑦段“田搓”的“迷”不認(rèn)識(shí)，但不影響我理解內(nèi)容，我就跳過(guò)去繼續(xù)往下讀。
  （2）閱讀短文，梳理事情發(fā)展過(guò)程，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填空。
  

   

  →誤以為老農(nóng)要上街賣(mài)菜→

   

  →幫助老農(nóng)裝菜
  （3）品讀畫(huà)線語(yǔ)句，完成批注。
  

  句子	批注
  黃色的膠布鞋，褲管沾著泥土，黑色的棉衣拉鏈敞開(kāi)，抬起頭的那一瞬間，額頭淌下的汗水已經(jīng)流滿(mǎn)了鼻尖。	（1）我發(fā)現(xiàn)這句話抓住了老農(nóng)的   進(jìn)行描寫(xiě)，“淌”“流滿(mǎn)“等詞使我感受到老人的   。
  見(jiàn)我沒(méi)作聲，他索性從園子里走出來(lái)，站在離我不遠(yuǎn)處的田摟上，掰著指頭數(shù)了數(shù)：“整整第十天了!”	（2）這句話抓住了老農(nóng)的   和   進(jìn)行描寫(xiě)，聯(lián)系下文，我發(fā)現(xiàn)這段話寫(xiě)出了老人對(duì)女兒的   ，我覺(jué)得老農(nóng)是個(gè)   的人。

  （4）聯(lián)系全文思考，短文結(jié)尾與下列哪篇課文結(jié)尾的寫(xiě)法最接近？為什么？
  
  

   
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

五、作文（30分）

• 14．題目：這一次，我收獲了        
              提示與要求：六年的小學(xué)生活中，你有哪些收獲呢？哪那一次收獲讓你印象最琛？你是怎樣得到這一份收獲的呢？請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，用具體事來(lái)側(cè)表達(dá)你的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
  組卷：18引用：2難度：0.4

  解析