2016-2017學(xué)年蘇教版六年級（下）單元測試卷
發(fā)布：2024/12/23 22:0:2
一、填空題
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1．看拼音填字成詞。
灌gài
líng晨
xī牲
險 jùn
chéng諾
梗
聽流
英實
掩墓戲工現(xiàn)。組卷：3引用：1難度：0.9 -
2．按要求寫詞語。
（1）把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求寫成語。山峻嶺 風(fēng)刀霜除惡務(wù)同仇敵堂大笑 恍然大蓄已久 無可非
分別寫出與劃線成語結(jié)構(gòu)相同的成語：、。
（2）按照語境填詞語。
提起《西游記》，可以說是。尤其是孫悟空這個形象，他有的本領(lǐng)，曾因，被如來佛祖囚禁在五指山下，幸得觀音指點，拜唐僧為師西天取經(jīng)，終成“斗戰(zhàn)勝佛”。
（3）填上與“笑”相關(guān)的詞或詞組。（所填內(nèi)容不重復(fù)）
郊游時，不知李昊說了什么，大家。聽聽，豪爽的男生；文靜的女生；看看，同學(xué)們有的笑得，有的笑得，
就連身邊的小草也笑得。組卷：4引用：1難度：0.9 -
3．照樣子，寫句子。
（1）作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會了與別人合作，才能取得更大的成功。因為一朵鮮花點綴不了絢麗的春天，一個音符。只有力量的凝聚，才能創(chuàng)造奇跡。（仿寫劃線的句子）
（2）友誼要用真誠去播種，用熱情去澆灌，用理解去護(hù)理。
成功要用，用，用。
（3）一道道白色的浪花，像個頑皮的孩子。
一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來，像個頑皮的孩子。
決堤的山洪，像頭暴怒的獅子。
決堤的山洪，，像頭暴怒的獅子。組卷：23引用：2難度：0.9
三、標(biāo)題
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4．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（ ）
組卷：38引用：2難度：0.9 -
5．下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.9
四、標(biāo)題
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14．亂句重組。
清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮。踏青也叫春游，其含義，就是腳踏青草，在郊野游玩，觀賞春色。清明節(jié)除了祭祖掃墓之外，還有各項戶外活動，像踏青、郊游等。清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。組卷：32引用：1難度：0.1 -
15．閱讀理解。
獻(xiàn)給母親的歌 藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云（悄悄、輕輕）摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。
小鳥啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。
全家團(tuán)圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而（喜悅、喜歡）．媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，（查問、詢問）學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們；當(dāng)我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。
孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，（密密、細(xì)細(xì)）縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那（悄悄、輕輕）的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。
離家?guī)浊Ю?，每每跳望遠(yuǎn)方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手塔涼棚，在尋找著，疑視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙壁，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……
媽媽給了我們（堅定、堅強(qiáng)）的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。
（1）將文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。
（2）將文中第五自然段的錯別字用修改符號改出來。
（3）用橫線畫出文中的比喻句。
（4）我想用兩個成語來夸夸媽媽：、。
（5）文章寫媽媽為我們操勞共講了三件事，這三件事分別是：（概括要簡潔）
①
②
③。
這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的，因為他們是按順序?qū)懙摹?br />（6）文章最后一段的作用是：。組卷：18引用：1難度：0.3