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2022-2023學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/6/29 8:0:10

一、選擇題。(本大題共12小題,每小題3分,共36分)在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)

  • 1.如果
    x
    -
    5
    是最簡二次根式,則x的值可能是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:2難度:0.7
  • 2.祖沖之是中國數(shù)學(xué)史上偉大的數(shù)學(xué)家,他把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后7位,這是祖沖之最重要的數(shù)學(xué)貢獻(xiàn).?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)課上,同學(xué)們對(duì)圓周率的小數(shù)點(diǎn)后100位數(shù)字進(jìn)行了統(tǒng)計(jì):
    數(shù)字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    頻數(shù) 8 8 12 11 10 8 9 8 12 14
    那么,圓周率的小數(shù)點(diǎn)后100位數(shù)字的眾數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.8
  • 3.
    -
    2
    2
    1
    2
    根號(hào)外的因式移進(jìn)根號(hào)內(nèi),結(jié)果等于(  )

    組卷:66引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖,以點(diǎn)O為圓心,以O(shè)P的長為半徑畫弧,交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)A.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為
    5
    2
    ,
    0
    ,P點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-1,則P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為(  )
    ?

    組卷:35引用:1難度:0.5
  • 5.駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時(shí)間的變化而發(fā)生較大的變化,如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:26引用:1難度:0.7
  • 6.育新中學(xué)八年級(jí)六班有53人.一次月考后,數(shù)學(xué)老師對(duì)數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).由于有三人因事沒有參加本次月考,因此計(jì)算其他50人的平均分為90分,方差s2=40.后來三進(jìn)行了補(bǔ)考,數(shù)學(xué)成績分別為88分,90分,92分.加入這三人的成績后,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.7
  • 7.下列關(guān)于一次函數(shù)y=-2x+2的說法中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:2難度:0.5

三、解答題。(本大題共7小題,共72分)

  • 22.刻漏是人類最早制造的不完全依賴天象、相對(duì)獨(dú)立運(yùn)行的計(jì)時(shí)儀器.刻漏以水等液體(也有少數(shù)例外,如水銀或沙等)為工作物質(zhì),根據(jù)流水的量與流逝時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,通過漏壺中的水量變化來度量時(shí)間的.我國使用刻漏的時(shí)間非常早,最早可追溯到中國歷史上第一個(gè)王朝一夏朝(大約公元前2070年),約在漢武帝時(shí)期發(fā)明了浮箭漏.如圖所示為單級(jí)浮箭漏示意圖.某興趣小組仿制了一套浮箭漏,并從函數(shù)角度進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
    【實(shí)驗(yàn)觀察】實(shí)驗(yàn)小組通過觀察,每1小時(shí)記錄一次箭尺讀數(shù),得到如表:
    供水時(shí)間x(小時(shí)) 0 1 2 3 4
    箭尺讀數(shù)y(厘米)6 6 12 18 24 30
    【探索發(fā)現(xiàn)】(1)在所給的平面直角坐標(biāo)系中,描出以供水時(shí)間x為橫坐標(biāo),箭尺讀數(shù)y為縱坐標(biāo)的各點(diǎn).
    (2)觀察上述各點(diǎn)的分布規(guī)律,判斷它們是否在同一條直線上,如果在同一條直線上,求出這條直線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式,如果不在同一條直線上,說明理由;
    【結(jié)論應(yīng)用】應(yīng)用上述發(fā)現(xiàn)的規(guī)律估算:
    (3)供水時(shí)間達(dá)到10小時(shí)時(shí),箭尺的讀數(shù)為多少厘米?
    (4)如果本次實(shí)驗(yàn)記錄的開始時(shí)間是上午7:30,那當(dāng)箭尺讀數(shù)為96厘米時(shí)是幾點(diǎn)鐘?(箭尺最大讀數(shù)為100厘米)
    菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:134引用:3難度:0.6
  • 23.綜合與實(shí)踐
    問題:給你兩個(gè)大小不等的正方形,你能通過切割把他們拼接成一個(gè)大正方形嗎?
    下面是某研究小組的研究過程:
    (1)首先研究兩個(gè)一樣大小的正方形
    把兩個(gè)邊長相等的正方形ABCD和EFGH,按圖1所示的方式擺放,沿虛線BD、EG剪開后,可按圖1所示的移動(dòng)方式拼接成四邊形形BNED,則四邊形形BNED是正方形,請(qǐng)說明理由;
    (2)研究大小不等的兩個(gè)正方形
    把邊長不等的兩個(gè)正方形ABCD和EFGH,按圖2所示的方式擺放,連接DE,過點(diǎn)D作DM⊥DE,交AB于點(diǎn)M,過點(diǎn)M作 MN⊥DM,過點(diǎn)E作EN⊥DE,MN與EN相交于點(diǎn)N.
    ①證明四邊形MNED是正方形;
    ②在圖2中,將正方形ABCD和正方形EFGH沿虛線剪開后,能夠拼接為正方形MNED,請(qǐng)簡略說明你的拼接方法.(類比圖1,用數(shù)字表示對(duì)應(yīng)的圖形)
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    組卷:47引用:1難度:0.4
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