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湘科新版四年級上冊《5.3 怎樣比較運(yùn)動的快慢》2020年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、知識廣場
1.
人們用速度的大小來描述物體運(yùn)動的
。
組卷:2
引用:4
難度:0.7
解析
2.
生活中常用的速度單位有
、
。
組卷:4
引用:4
難度:0.7
解析
3.
可以用計(jì)算
的方法,比較物體運(yùn)動的快慢。
組卷:0
引用:1
難度:0.8
解析
4.
測量物體運(yùn)動的速度,關(guān)鍵是要測量準(zhǔn)確
和
。
組卷:0
引用:1
難度:0.8
解析
5.
速度、距離、時間三者之間的數(shù)量關(guān)系是:速度=
。
組卷:0
引用:1
難度:0.8
解析
二、判斷大廳
6.
可以用秒表測量物體運(yùn)動所花的時間。
(判斷對錯)
組卷:9
引用:13
難度:0.8
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
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三、選擇樂園
18.
一輛摩托車做直線運(yùn)動,第一秒內(nèi)走10米,第二秒內(nèi)走15米,第三秒內(nèi)走20米,則此車運(yùn)動的平均速度是( ?。?/div>
A.10米/秒
B.20米/秒
C.15米/秒
組卷:0
引用:1
難度:0.8
解析
四、實(shí)驗(yàn)探究
19.
綜合分析
在體育課上,同學(xué)們做“追及跑”游戲。A同學(xué)和B同學(xué)一前一后站在跑道上(相距15米),聽口令起跑和停止,其余同學(xué)測量和記錄。
如表記錄的是A同學(xué)和B同學(xué)在起跑后同一時間對應(yīng)的運(yùn)動距離,根據(jù)表格回答問題
時間(秒)
5
10
20
30
A同學(xué)
25米
50米
100米
150米
B同學(xué)
30米
60米
120米
180米
(1)你認(rèn)為A、B兩位同學(xué)在30秒內(nèi)誰的速度快?為什么?
(2)你認(rèn)為B同學(xué)能否追上A同學(xué)?為什么?
組卷:4
引用:6
難度:0.8
解析
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