18.八年級某班舉行主題為“走向共和之路”的探究活動。通過閱讀材料,探究下列問題。
【構(gòu)建共和】
材料一:我們革命的目的是為中國謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會革命。
——孫中山【締造共和】
材料二:如表是辛亥革命大事記。
時間 |
事件 |
1911年10月10日 |
A |
1912年元旦 |
中華民國成立 |
1912年2月12日 |
宣統(tǒng)帝下詔退位 |
…… |
…… |
【維護(hù)共和】
材料三:袁世凱擔(dān)任臨時大總統(tǒng)之初,在其心目中,遲早是要實行獨裁統(tǒng)治的。袁死后,掌握北京政府實權(quán)的段祺瑞完全繼承了他的衣缽,繼續(xù)推行媚外外交,成為日本帝國主義的忠實代理人。
(1)材料一“我們”指的是孫中山為“實現(xiàn)革命的目的”所創(chuàng)建的哪一革命政黨?請根據(jù)材料指出哪句話體現(xiàn)了三民主義中“民權(quán)主義”?
(2)材料二表格中的A事件應(yīng)為哪一事件?根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,簡述辛亥革命的歷史意義。
(3)根據(jù)材料三,概括北洋政府統(tǒng)治時期的內(nèi)外政策。為了維護(hù)民主共和,針對“宋教仁案”和“袁世凱復(fù)辟”,以孫中山為首的革命黨人分別進(jìn)行了怎樣的斗爭?