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2022-2023學(xué)年廣西河池市環(huán)江縣九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題僅有一個(gè)正確的答案,每小題2分,共40分)

  • 1.下列現(xiàn)象一定含有化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:258引用:5難度:0.5
  • 2.下列物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 3.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是( ?。?/h2>

    組卷:183引用:103難度:0.9
  • 4.航天員飲用水屬于小分子團(tuán)水,小分子團(tuán)水由5~8個(gè)水分子構(gòu)成,一次飲用125mL小分子團(tuán)水可維持人6小時(shí)正常需水量。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:448引用:15難度:0.8
  • 5.今年我國(guó)環(huán)境日的主題是“共建清潔美麗世界”。下列做法中不符合這一主題的是(  )

    組卷:93引用:5難度:0.8
  • 6.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是(  )

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 7.你到實(shí)驗(yàn)室里去做實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到高錳酸鉀試劑應(yīng)存放在下列哪種容器中( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.9
  • 8.某些食品包裝袋中常放入一小袋生石灰(CaO)做干燥劑,該物質(zhì)屬于( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 9.2021年4月,我國(guó)科學(xué)家首次合成的鈾-214,是目前已知質(zhì)量最小的鈾原子。其相對(duì)原子質(zhì)量為214,質(zhì)子數(shù)是92。則鈾-214原子的核外電子數(shù)為(  )

    組卷:715引用:28難度:0.6
  • 10.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:11難度:0.6

四、實(shí)驗(yàn)題探究題(每空1分,共16分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.小明發(fā)現(xiàn)裝有膨化食品的包裝袋內(nèi)都充有一定量的氣體。他和同學(xué)對(duì)所充氣體的作用及成分產(chǎn)生了好奇,于是進(jìn)行了如下探究。
    探究一:包裝袋內(nèi)的氣體成分是什么?
    【猜想與假設(shè)】包裝袋內(nèi)的氣體為:猜想1:氧氣;猜想2:氮?dú)?;猜?:二氧化碳;猜想4:二氧化硫;猜想5:空氣。
    通過分析,大家認(rèn)為猜想1是錯(cuò)誤的,理由是氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較
     
    (填“活潑”或“不活潑”),易與食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì);猜想4也是錯(cuò)誤的,理由是:
     
    。
    【查閱資料】
    ①鎂能與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),生成物常溫下不溶于水也不與水反應(yīng);
    ②鎂也能與二氧化碳在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),生成一種黑色單質(zhì)和一種金屬氧化物;
    ③鎂還能在氮?dú)庵腥紵?,反?yīng)生成氮化鎂(Mg3N2)固體;
    ④氮化鎂在常溫下能與水反應(yīng)生成能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)一:抽取包裝袋內(nèi)氣體一瓶,向其中加入一定量的澄清石灰水,振蕩,觀察不到石灰水變渾濁的現(xiàn)象,小明據(jù)此推斷只有猜想2成立。小紅不同意此結(jié)論,理由是
     
    。
    實(shí)驗(yàn)二:另抽取包裝袋內(nèi)氣體一瓶,將燃著的木條伸入瓶中。觀察到木條立即熄滅,小組同學(xué)據(jù)此判斷猜想
     
    不成立,猜想2成立。
    為進(jìn)一步確認(rèn)猜想2成立,小組同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)三:
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
    ①另取一瓶包裝袋內(nèi)的氣體,向其中伸入燃著的鎂條,觀察現(xiàn)象。 鎂條燃燒,發(fā)出耀眼的白光。 猜想2成立
    ②取少量反應(yīng)后的固體,加入足量的蒸餾水中,并滴入酚酞溶液,觀察現(xiàn)象。 現(xiàn)象是:
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)反思】寫出上述實(shí)驗(yàn)操作①中的一個(gè)反應(yīng)文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)
     

    【拓展延伸】
    ①明明同學(xué)將鎂條打磨成光亮的銀白色后,利用如圖進(jìn)行測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)。將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有空氣的集氣瓶中,反應(yīng)完全,冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水體積約為其容積的70%,可能原因是
     

    ②在做測(cè)定空氣中氧氣的體積實(shí)驗(yàn)時(shí)
     
    (填“能”或“不能”)用鎂條替代紅磷做實(shí)驗(yàn)。

    組卷:28引用:2難度:0.4

五、計(jì)算題(共6分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.鋅是人體健康必需的元素,鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使人體免疫功能低下。如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答:
    (1)葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比是
     
    。(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
    (2)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為
     
    。
    (3)某患者除正常飲食吸收鋅元素外,還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。某患者一個(gè)療程共服用了50支該品牌葡萄糖酸鋅口服液,則一個(gè)療程該患者可從該口服液中獲得鋅元素質(zhì)量是多少?(寫出解題過程)

    組卷:10引用:2難度:0.5
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